涇干中學最新消息(涇干中學官網(wǎng))
來源:好上學 ??時間:2022-07-20
沒有人否認涇干中學在最初發(fā)展時期是私立性質(zhì)的初級中學,但在民國時期校長高蘭亭的眼中,學校是“私立公辦”性質(zhì)。他對于學校性質(zhì)的解釋是:“這個學校雖名為“私立”,實際并不是少數(shù)人為了自己的利益,或別有存心而興辦的,也不是一二有錢的人,為了做慈善事業(yè)而掏腰包來成立的,這是王縣長和許多熱心教育、關(guān)懷地方的人士感到我們地方人才的缺乏,青年學子升學之不易(升)學小學數(shù)量之日增,應(yīng)事實的需要,
激于公義而但倡辦的。”也就是說“熱心教育、關(guān)懷地方”的人士應(yīng)事實需要,激于公義倡辦,不是有錢人做公益,也不是另有用心的謀私利,從這個方面去講,涇干中學是私立性質(zhì)的。但學校的目的本來就是公益性質(zhì),為國家和社會培養(yǎng)人才,為民族和家庭謀幸福,所以學校只是名義上的私立,實際上依然是要大家共同來辦。對,也就是“私立公辦”。實際上在他的文章中就是這么認為:“我們這個名為私立而實在是全縣各界所公立的學校,在辦起一年余以內(nèi),已多方的幫助……”基于這個認識出發(fā),不妨可這樣認為,這些激于公義的熱心人士即涇干中學諸校董及教師們所擔負的只是教育方面的職能,他們只是倡導(dǎo)者,組織者,至于學校運轉(zhuǎn)所需經(jīng)費肯定就必須由社會承擔。
這個認識可能讓人有些無語,這人咋這么……!但從當時社會環(huán)境來看,確是人些不得以的原因。第一自從清末同治年起以至抗日戰(zhàn)爭開始涇中創(chuàng)辦期間,戰(zhàn)亂災(zāi)荒數(shù)次,尤其是同治元年的“回亂”,涇陽損失大半人口,經(jīng)濟從此不振,又經(jīng)1875、1900、1921、1929年四次大旱災(zāi),每次旱災(zāi)經(jīng)數(shù)年難以恢復(fù),其中1900、1929為重餓死人數(shù)無數(shù),逃亡者無數(shù),縣域經(jīng)濟力量大為受損,而涇干中學創(chuàng)辦又值抗戰(zhàn)初,國家傾力御敵,實在是很難在教育上有大的投資。其次,涇干創(chuàng)辦極為迫切,已到了非辦不可的地步,一則是外地流亡到此的學生增多,二則由于本地小學增加畢業(yè)學生或因路途艱險,或因花費太多家庭無力支撐等原因,大多處于失學狀態(tài)。所以涇陽實在是需要一個能提供自己的子弟上進的初級中學,但正是由于創(chuàng)辦的迫切性也導(dǎo)致準備不足,使得辦學初期學校面臨各種困難。第三,草創(chuàng)的涇干中學,既硬件不足,缺少教室,也無師生食宿條件;軟件方面缺少有聲望的老師,各種管理運作制度也乏善可陳。第四,收取學費也只能象征性質(zhì),殘破的涇陽父老不可能拿出更多更好多的錢來保障子弟求學,更何況抗戰(zhàn)的到來加在農(nóng)民身上負擔也較以前更加沉重了。
種種困難逼迫之下,涇干中學要存在要發(fā)展,身為校長的高蘭亭必然不會將自己的精力全部放在教學管理中去,用現(xiàn)在的話來說必須低下身段抹下臉皮向政府求助,向商人求助,向往日的朋友求助,拉些關(guān)系使用些手段。高蘭亭求學于北大,參加過靖國軍,進過南京政府,雖非任要職,但骨子里的傲氣應(yīng)該還是有的,有人說高蘭亭很“狂”,脾氣不好,有“高炸彈”的綽號嗎?但你想過有如此秉性的人物放下身段如何求人嗎?“私立公辦”這個說法本來就有些“胡攪蠻纏”的味道,但就是在這種想法的支持下高蘭亭的涇干中學很是做些“丟人”的事,錙銖必較,好占便宜。在某種程度上說,之所以聘請高做校長,恐怕董事會更看重的是高蘭亭的“人脈”,依他的交往和資歷可以從社會多個渠道獲得辦學必需的資金。
在現(xiàn)保存的檔案資料中,可以看到許多向各界求助的信函,有向政府求助,向士紳求助,向政要求助等。如學校沒有錢了,向涇陽縣政府要教師的津貼,要老師的糧食補助;學校經(jīng)費不夠了,要求縣政府予在政府預(yù)算中進行解決;學生缺少宿舍住宿,請求縣府及教育部分予以解決,將五福會館讓度給涇干中學;缺少木材建校,通過縣政府發(fā)文,并在全體保長培訓之時向各基層干部攤派要求拆廟宇;連買三十個大樹,也要政府發(fā)文大東鄉(xiāng)干部讓村民配合,至于工錢卻說是“酌量發(fā)給”;學田、商鋪收不上租金或糧食了,竟然還請求縣政府派警察出面“恐嚇”,更有笑的是聽說別人有“雞”,就“亦請賜于本校壹對,俾供標本之用”,至于要樹苗、花卉等物,更屬常事。涇干中學為鼓勵學生進步,雖私立但也設(shè)有獎學助學,但這一部分資金基本系社會捐助,檔案中有向助學金承捐人高冠軍、蘇達夫先生催要的信函。高校長本是一個民國初年北大畢業(yè)生,涇中的校長在清代算是山長一級的文人,中國文人自古以來講風骨,寫信動則“伏乞”“懇乞”,動則和政府官員稱兄道弟,如此這般其內(nèi)心動機不需多言,說到底就是為了將涇陽教育辦得漂漂亮亮,圓涇陽學子求學之夢。
高蘭亭及他的涇干中學正是本著學校的私立者不過是倡導(dǎo)與組織者,但學校卻需要社會各界的支持,正所謂有錢出錢,無錢出力。如果缺少經(jīng)費,那就向政府的管理機構(gòu)要,向較為富足的商人開口求捐,大家的教育大家辦,向人開口要辦學的錢物并不讓人感到難為情。所幸民國私立學校雖然大部資金屬于自籌,政府政策上卻有必要的補助,雖然不多但可勉力維持。高蘭亭接手的涇陽縣私立初中固然一直有辦學資金不足的牽絆,可還是一直走了下去,直到解放初以至現(xiàn)在成產(chǎn)涇陽縣在校學生達到數(shù)千之多的省級公辦高中。
“私立公辦”已成為歷史,希望受惠近一個世紀的涇陽父老以及學子不要忘記這一位曾經(jīng)有“歷史問題”的校長高蘭亭。