西安育才中學咋樣(西安育才中學高中部怎么樣)

陽光訊（記者 楊小娟 通訊員 劉根祥）為了發(fā)揮名師引領的作用，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂效率及教學工作質量。2022年4月24日，西安市育才中學聯(lián)合陜西省唐穎鴻數(shù)學名師工作室、西安市唐穎鴻“名師 ”研修共同體舉辦“基于核心素養(yǎng)的數(shù)學有效教學”研討活動。

陜西省教育科學研究院基教中心主任馬亞軍、特級教師焦宇、西安市教育科學研究院高中數(shù)學教研員羅理想、西安市第八十三中學特級教師唐穎鴻，西安市育才中學校長沙濤等領導及西安市育才中學和兄弟學校數(shù)學老師參加本次研討活動。

名師示范展風采

胡李棟老師展示了《向量的應用—點到直線的距離公式》一課，借助信息技術平臺，通過設置問題情境，引導學生主動探索、交流和展示，發(fā)展學生數(shù)學運算、邏輯推理、數(shù)學建模等學科核心素養(yǎng)。

王佳教師展示了《直線與平面垂直的判定》一課，他聚焦核心素養(yǎng)培育，注重情境創(chuàng)設、融入數(shù)學文化、激發(fā)數(shù)學思維、滲透課程思政、信息技術與課堂融合。

研討活動由特級教師唐穎鴻主持。

沙濤校長對參會的省市教科院專家、兄弟學校數(shù)學老師表示熱烈歡迎，并簡單介紹了西安市育才中學的光榮歷史、辦學特色和旨在加強學科建設、提高學校核心競爭力的新舉措。沙校長高度評價了本次教研活動，勉勵參會教師珍惜機會、認真向專家學習、努力提高專業(yè)水平。

教學反思找不足

胡李棟和王佳兩位老師針對自己的教學設計和課堂進行了教學反思。

專家點評促成長

西安市育才中學教務處劉根祥主任首先發(fā)言，充分肯定了兩節(jié)不同風格課的各自優(yōu)點，希望蒞臨現(xiàn)場的專家和老師不吝賜教，多多指導; 焦宇老師針對兩位老師的課堂進行了具體指導，既肯定優(yōu)點，也指出不足，鼓勵兩位老師對課堂繼續(xù)深入思考，不斷改進和提高。

羅理想老師針對如何進行“教學設計”作了微型講座，他結合自己的教學實踐從教學設計的理念和具體操作兩個方面進行了闡述;馬亞軍老師最后發(fā)言，首先分析了國家當前宏觀教育形勢，強調了“兩主體”，即“學校教學為主體和課堂教學為主體”，勉勵老師們要提高思想認識，認真研究課堂教學，提高課堂教學質量；就兩位老師的課，馬老師也進行了深刻剖析，針對其中的問題進行了具體指導。

最后，主持人唐穎鴻老師對本次研討活動進行了總結，她表示要通過基于核心素養(yǎng)的數(shù)學有效教學來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。期望通過名師工作室的研討活動，發(fā)揮名師的示范、引領和輻射作用，助推青年教師的專業(yè)發(fā)展。

編輯：雯雯