武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院怎么樣(武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院全國(guó)排名)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-07-21
楚天都市報(bào)4月11日訊(記者徐嘯寒 通訊員吳思宇)4月11日,武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院舉行2018年校園招聘會(huì)開幕式暨企校合作簽約儀式。來自省內(nèi)外78加用人單位參加此次招聘會(huì),共提供崗位1782個(gè),其中不乏中鐵大橋局、中鐵上海局、中鐵北京局、中交三航局等大型央企。而實(shí)際上,這所剛組建兩年多的高職高專,今年首批應(yīng)屆生僅有300多人,相當(dāng)于每位畢業(yè)生至少有五個(gè)崗位可以選擇。
武漢鐵路橋梁學(xué)院院長(zhǎng)鄭海濱說,“本著“學(xué)院搭建平臺(tái),學(xué)生自主自愿”的原則,舉行本次招聘會(huì)的目的就是要為企業(yè)、為學(xué)生搭建面對(duì)面、零距離對(duì)接平臺(tái)。
據(jù)了解,本次招聘會(huì),是學(xué)院成立以來舉辦的首場(chǎng)招聘會(huì)。學(xué)院招辦主任黃夢(mèng)熠表示,學(xué)院升格時(shí)間雖短,但辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,其前身為1973年創(chuàng)辦的武漢鐵路橋梁學(xué)校,迄今已走過了40多年的光輝歷程,為國(guó)家鐵路事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了3萬余名高素質(zhì)的技能型人才。學(xué)院依托素有“建橋國(guó)家隊(duì)”之稱的中鐵大橋局辦學(xué),和企業(yè)聯(lián)系緊密、共享資源,在行業(yè)內(nèi)被譽(yù)為“橋梁建設(shè)者的黃埔軍?!保虼似髽I(yè)對(duì)學(xué)院的育人口碑非常認(rèn)可。
“2011年至今,集團(tuán)公司及子分公司相繼招錄橋校(院)實(shí)習(xí)生240余名,涉及人員眾多、專業(yè)廣泛,其中36名學(xué)生已順利轉(zhuǎn)為正式員工,成為我單位不可多得的優(yōu)秀人才?!敝需F上海工程局人力資源部部長(zhǎng)俞運(yùn)言說。
像中鐵五局這樣和學(xué)院保持長(zhǎng)期合作的單位絕不止一家。學(xué)院企校聯(lián)合培養(yǎng)模式早在2008年就開始嘗試,至今已經(jīng)非常成熟。隨著國(guó)家政策對(duì)職業(yè)教育企校合作、產(chǎn)教融合的大力支持,學(xué)院和企業(yè)的合作領(lǐng)域也越來越廣泛、深入,不僅幫助企業(yè)進(jìn)行員工培訓(xùn),承辦企業(yè)的技術(shù)技能大賽,在人才培養(yǎng)模式上也不斷突破。
近年來,學(xué)院大力推行“訂單培養(yǎng)”模式,在生源錄取、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)安置、學(xué)生就業(yè)等方面開展全方位合作,實(shí)現(xiàn)企校無縫對(duì)接,一方面促進(jìn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,另一方面為企業(yè)量身打造高忠誠(chéng)度、高適用度的定制型準(zhǔn)員工。
昨日,學(xué)院又與中鐵大橋局、中鐵上海工程局、上海建工基礎(chǔ)集團(tuán)、武漢地鐵集團(tuán)、中鐵一局廣州公司、中交三航局、中交上航局、武漢招商物業(yè)公司、中鐵隧道局杭州公司簽訂了企校合作協(xié)議,進(jìn)一步擴(kuò)展了學(xué)院企校合作陣營(yíng)。
雖然學(xué)生尚未正式畢業(yè),但用人單位已經(jīng)和學(xué)生達(dá)成了就業(yè)意向,招聘會(huì)上甚至不少學(xué)生都收到了多家單位的offer。測(cè)量專業(yè)的李同學(xué)被三家用人單位認(rèn)可,他說:“本來還擔(dān)心高職的學(xué)歷不夠,找不到工作,沒想到我居然還成了香餑餑?!?/p>
院長(zhǎng)鄭海濱笑言自己有個(gè)“幸福的煩惱”,幸福是因?yàn)閷W(xué)院就業(yè)情況十分喜人,煩惱是學(xué)生人數(shù)不夠,不能滿足所有兄弟單位的人才需求。
別的招聘會(huì)是企業(yè)挑學(xué)生,橋院的招聘會(huì)是一個(gè)學(xué)生多家企業(yè)搶著要。究其原因,還是企校合作、產(chǎn)教融合?!拔覀兠?zhǔn)了企業(yè)的脈,”鄭海濱說,“就是所謂的‘企業(yè)的學(xué)校,學(xué)校的企業(yè)’,我們和企業(yè)深度融合,我們清楚企業(yè)的需求,對(duì)癥下藥,他們要什么人,我們教什么人,企業(yè)用得上、用得好,自然搶著要、爭(zhēng)著要。”
隨著“中國(guó)制造2025”和“一帶一路”倡議的推進(jìn)發(fā)展,各行業(yè)企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求越來越大,十九大報(bào)告也明確提出,完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作。
據(jù)了解,學(xué)院將始終堅(jiān)持走“企校合作、產(chǎn)教融合”之路,充分挖掘?qū)W院服務(wù)企業(yè)新的切入點(diǎn)和人才培養(yǎng)模式的新方向,充分用好企業(yè)的各項(xiàng)資源,全面提升服務(wù)企業(yè)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為企業(yè)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。