南京特殊教育師范學(xué)院
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-06-08
南京特殊教育師范學(xué)院是中國(guó)唯一一所以特殊教育為主要培養(yǎng)方向的本科師范院校,也是江蘇省唯一一所特殊教育高等師范院校。學(xué)校創(chuàng)建于1978年,其前身為南京市特殊教育師范學(xué)校,2007年升格為本科院校。學(xué)校積極推動(dòng)課程改革,開(kāi)設(shè)了多門(mén)特殊教育實(shí)踐課程,為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校建有多個(gè)特殊教育研究中心,擁有一支高水平的科研團(tuán)隊(duì)。學(xué)校與多家特殊教育機(jī)構(gòu)合作,開(kāi)展了多項(xiàng)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。南京特殊教育師范學(xué)院是培養(yǎng)特殊教育人才的搖籃,學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),為特殊教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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- 1、南京特殊教育師范學(xué)院——培養(yǎng)特殊教育人才的搖籃
南京特殊教育師范學(xué)院——培養(yǎng)特殊教育人才的搖籃
南京特殊教育師范學(xué)院是中國(guó)唯一一所以特殊教育為主要培養(yǎng)方向的本科師范院校,也是江蘇省唯一一所特殊教育高等師范院校。學(xué)校創(chuàng)建于1978年,其前身為南京市特殊教育師范學(xué)校,2007年升格為本科院校。學(xué)校位于江蘇省南京市江寧區(qū)秣陵街道仙林大學(xué)城,校園占地面積達(dá)到了300畝,環(huán)境優(yōu)美,校園內(nèi)設(shè)施完善。
南京特殊教育師范學(xué)院一直致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的特殊教育人才。學(xué)?,F(xiàn)有特殊教育學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)工作等多個(gè)本科專(zhuān)業(yè),其中特殊教育學(xué)是學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校還設(shè)有研究生院,開(kāi)設(shè)碩士研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)位課程(MPA)和碩士學(xué)位課程,培養(yǎng)特殊教育領(lǐng)域的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)理念獨(dú)特。學(xué)校教師隊(duì)伍以高學(xué)歷、高學(xué)位、高職稱(chēng)、高教齡、高素質(zhì)為特點(diǎn)。在教學(xué)中,學(xué)校注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校積極推動(dòng)課程改革,開(kāi)設(shè)了多門(mén)特殊教育實(shí)踐課程,為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校還積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生深入社會(huì),了解特殊教育實(shí)踐的真實(shí)情況。
學(xué)校注重科研創(chuàng)新,積極開(kāi)展科學(xué)研究。學(xué)校建有多個(gè)特殊教育研究中心,擁有一支高水平的科研團(tuán)隊(duì)。學(xué)校還與國(guó)內(nèi)外多所高校和研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系,開(kāi)展了多項(xiàng)科研合作項(xiàng)目。
學(xué)校注重社會(huì)服務(wù),積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。學(xué)校與多家特殊教育機(jī)構(gòu)合作,開(kāi)展了多項(xiàng)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。學(xué)校還積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為特殊教育事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
南京特殊教育師范學(xué)院是培養(yǎng)特殊教育人才的搖籃,學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),為特殊教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。