江西傳媒學院是大專嗎(江西傳媒培訓學校哪個好)

（一）技術規(guī)格1、總體目標

1.1 、完成智能大數(shù)據(jù)管理平臺的建設，實現(xiàn)校內(nèi)各類業(yè)務系統(tǒng)包含的結構化數(shù)據(jù)采集、清洗、集中存儲和統(tǒng)一管理。

江西傳媒職業(yè)學院內(nèi)部質(zhì)量保證體系（教學診改）信息平臺建設項目

1.2 、完成大數(shù)據(jù)分析與決策系統(tǒng)建設，實現(xiàn)三個層面的質(zhì)控點、標準值、目標值、預警值的設置。實現(xiàn)質(zhì)控指標的管理和監(jiān)控。利用大數(shù)據(jù)構建學院、專業(yè)、課程的“畫像”，并對提出的各質(zhì)控點采用合適的呈現(xiàn)形式，如統(tǒng)計圖、表格、雷達圖、儀表盤等，從狀態(tài)、橫向、縱向等維度進行分析對比。

1.3 、數(shù)據(jù)監(jiān)控與預警，利用大數(shù)據(jù)分析技術，通過對狀態(tài)值和包括但不限于質(zhì)控體系中目標值、標準值、預警值之間的對比，自動實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動預警功能。

1.4 、完成內(nèi)部質(zhì)量保證支撐系統(tǒng)建設，針對學校診改目標提供不同對象的診斷點進行大數(shù)據(jù)的深度分析，通過預警信息、告警信息、趨勢分析、工作報表、規(guī)則得分、雷達圖等形式體現(xiàn)診改的各項數(shù)據(jù)，實現(xiàn)管理、監(jiān)控、預警，實時診斷和分析，橫向縱向?qū)Ρ瓤刹榭丛\改指標的時間范圍、名稱、創(chuàng)建人查看計劃的迭代數(shù)據(jù)和目標數(shù)據(jù)；查看到平均得分、平均完成比例、最新得分與當前完成比例， 預警數(shù)量、告警數(shù)量，查看到每項數(shù)據(jù)的來源及反饋?？赏ㄟ^趨勢圖、柱形圖、雷達圖等查看指標完成趨勢及完成進度及分析?？蓪崿F(xiàn)導出數(shù)據(jù)及生成診改報告。

1.5 、完成診改后臺管理系統(tǒng)建設，支持自定義管理菜單，根據(jù)角色不同管理頁面查看權限，包括添加菜單、添加功能點、菜單點屬性圖；部門管理：支持學院部門信息的管理，包括添加、刪除、修改、查詢功能，并且支持直接同步對接學校結構信息的功能；支持對系統(tǒng)使用所有用戶的管理，包括添加、刪除、修改、查詢功能，并且支持直接同步對接學校人員信息的功能；支持院校所有用戶角色的管理工作，包括角色的權限、添加、刪除、修改、查詢功能

1.6 、本次基于大數(shù)據(jù)的內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進數(shù)據(jù)平臺建設項目需要達到以下目標：

1.6.1 、梳理新的教育和工作業(yè)務及事務流程，提高管理效率與效益。

內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進數(shù)據(jù)系統(tǒng)將先進的信息技術引入到教學、科研、管理和服務等各項活動中，運用現(xiàn)代信息技術及時處理大量的管理數(shù)據(jù)，提高教、學、管的

質(zhì)量和效率。呈現(xiàn)與傳統(tǒng)教育不同的教學結構、工作方式、生活方式、校園形態(tài)、校園文化、管理模式和決策支持。同時，內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進數(shù)據(jù)平臺的特點還應體現(xiàn)個性化、公開、公平、高效、整合的服務。

1.6.2 、內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進數(shù)據(jù)平臺依托大數(shù)據(jù)管理平臺，積累和挖掘潛在的數(shù)據(jù)價值。

內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進數(shù)據(jù)系統(tǒng)將大數(shù)據(jù)技術融于教育的各個環(huán)節(jié)，通過大數(shù)據(jù)管理平臺，采集學院全維度數(shù)據(jù)，建立大數(shù)據(jù)倉庫，實現(xiàn)全院數(shù)據(jù)資產(chǎn)的積累，并利用大數(shù)據(jù)分析手段，分析和挖掘數(shù)據(jù)潛在價值，描繪學院、專業(yè)、課程層面的畫像，助力學院決策及質(zhì)量保證；利用大數(shù)據(jù)平臺，創(chuàng)建和管理數(shù)據(jù)標準，實現(xiàn)所有部門的信息編碼統(tǒng)一，資源得到充分的共享和利用，保證異構數(shù)據(jù)庫間的數(shù)據(jù)交換，有效地實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，消除對數(shù)據(jù)的重復管理、數(shù)據(jù)冗余以及數(shù)據(jù)不同步的問題。

1.6.3 、領導管理決策智慧化，提高管理決策的科學化水平。

通過對各種各類數(shù)據(jù)的多維度挖掘分析，為決策者提供相應的智能分析數(shù)據(jù)，便于明確決策目標，論證決策的必要性和可行性，為正確決策提供必要支持，進一步體現(xiàn)決策的科學化和透明化。

1.6.4 、多維度分析和預測，建立預警機制

通過多維度管理分析，并通過分析質(zhì)控指標的目標值、標準值、預警值等對運行狀態(tài)的預警和分析，同時多位關聯(lián)和預測，建立綜合預警系統(tǒng)。

2、總體技術要求

2.1 、符合國家有關規(guī)定。系統(tǒng)建設必須符合我國相關部門制訂的政策，對安全策略、密碼與安全設備選用、網(wǎng)絡互聯(lián)、安全管理等必須符合我國信息安全法律法規(guī)。

2.2 、統(tǒng)一信息標準。系統(tǒng)的設計和開發(fā)，需遵從學校統(tǒng)一的信息標準，標準中未定義的，按照標準制定辦法參照國家標準、各種部頒標準補充定義。同時，成交供應商需協(xié)助學校完成診改相關數(shù)據(jù)標準化工作。

2.3 、安全性。確保應用系統(tǒng)源代碼安全，無漏洞；提供較完善的數(shù)據(jù)加密機制， 確保數(shù)據(jù)存儲和數(shù)據(jù)傳輸安全；提供明晰的身份鑒別和訪問控制機制，按業(yè)務要求實現(xiàn)功能分級，并對用戶分級授權。

2.4 、可審計。系統(tǒng)具備日志跟蹤與分析功能，提供訪問、修改、刪除等的用戶操作日志，提供豐富的查詢方式，供追溯和追責。

2.5 、可靠性。系統(tǒng)運行穩(wěn)定可靠，充分考慮冗余問題，要在系統(tǒng)設計范圍內(nèi)保證隨著系統(tǒng)數(shù)據(jù)量的增加，系統(tǒng)性能不出現(xiàn)顯著下降。支持 500 人同時在線并發(fā)訪問。

2.6 、穩(wěn)定性。系統(tǒng)架構設計合理，結合必要的集群、熱備等手段，保證系統(tǒng)不間斷運行。

2.7 、可擴展性。系統(tǒng)架構設計可滿足業(yè)務變化引起的系統(tǒng)功能升級和擴展。

2.8 、易維護性。采用代碼維護、公式調(diào)整、參數(shù)配置等手段，確保用戶可自維護系統(tǒng)，可以設置數(shù)據(jù)項。

2.9 、易操作性。系統(tǒng)設計符合業(yè)界通用規(guī)范和習慣用法，滿足非專業(yè)用戶的日常使用。

2.10 、系統(tǒng)應保證客戶端瀏覽器的正常使用，兼容 IE、Chrome、FireFox 等主流瀏覽器，系統(tǒng)需采用主流成熟的開發(fā)技術，采用 B/S 架構，數(shù)據(jù)庫支持 Oracle、

SqlServer、MySql 等常用關系型數(shù)據(jù)庫，操作系統(tǒng)支持 Window、Unix、Linux 等較新版本。

2.11 、承諾本次所投的大數(shù)據(jù)管理平臺、內(nèi)部質(zhì)量保證支撐系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析與決策系統(tǒng)、均為同一軟件開發(fā)商自行開發(fā)的產(chǎn)品。3、診改大數(shù)據(jù)平臺（智能大數(shù)據(jù)中心管理平臺）

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