廣州市為明學(xué)校高中部地址(廣州為明學(xué)校高中怎么樣)

文/陳亮 崔曉君 王崴 圖/學(xué)校提供

近日，在廣州“新中考”改革背景下，佇立在珠江岸邊、榕景路旁的廣州市為明學(xué)校（原北大附中為明廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，以下簡(jiǎn)稱廣州為明）又結(jié)出教育改革的碩果。該校獲廣州市教育局批復(fù)同意，首次開(kāi)設(shè)公費(fèi)班，計(jì)劃招收45人，招生批次調(diào)至第三批。作為一所有實(shí)力、有口碑、有成績(jī)的民辦學(xué)校，廣州為明為何要設(shè)立公費(fèi)班？為什么這一教育改革舉措能獲得教育部門認(rèn)可？多年來(lái)扎根廣州凝聚了哪些辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)？

感恩回饋

讓優(yōu)質(zhì)教育惠及更多家庭，三年投入810萬(wàn)辦公費(fèi)班

廣州為明自2002年夏末在廣州“萌生”，19年間不斷在這片沃土上生根發(fā)芽。承襲了北大兼容并包理念的廣州為明，早已成為南北教育融合的典范，獲得了社會(huì)各界的好評(píng)，成為眾多廣州家長(zhǎng)眼中的“公校plus 國(guó)際學(xué)?！?。

飲水思源，心懷善念?！拔覀冝k公費(fèi)班的初衷就是想讓更多老百姓受惠，招進(jìn)來(lái)的學(xué)生享受一樣的待遇?！睆V州為明校長(zhǎng)王禮維說(shuō)，學(xué)校新設(shè)的公費(fèi)班將嚴(yán)格按照國(guó)家課程、地方課程計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)，共享廣州為明所有教育資源。

據(jù)悉，該校公費(fèi)班招生升入第三批次，不限區(qū)域，非廣州戶籍學(xué)生也可以報(bào)讀。在王禮維看來(lái)，這是廣州為明對(duì)廣州、對(duì)國(guó)家過(guò)去19年辦學(xué)支持的回饋：“在廣州為明最擅長(zhǎng)也最出色的教育領(lǐng)域上，我們肩負(fù)起社會(huì)賦予的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”

廣州為明公費(fèi)班的開(kāi)設(shè)可謂“益街坊”，該班學(xué)費(fèi)一律按照公辦高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，與普通班的學(xué)費(fèi)差額由廣州為明“自掏腰包”補(bǔ)上。王禮維算了一筆賬，學(xué)校在公費(fèi)班上一年需補(bǔ)貼270萬(wàn)元，三年（一屆）需至少投入810萬(wàn)元。

除了學(xué)費(fèi)上的“優(yōu)惠”，學(xué)校在公費(fèi)班的教學(xué)政策上也照顧有加?！肮M(fèi)班學(xué)生不會(huì)專門集合在一個(gè)班，他們基本都能進(jìn)入元培創(chuàng)新班（以下簡(jiǎn)稱‘元培班’），甚至進(jìn)入清北班。”王禮維告訴記者，讓更多學(xué)生進(jìn)入清北班享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源是對(duì)公費(fèi)班學(xué)生的培養(yǎng)政策，希望讓更多學(xué)生得到好班教育，讓更多家庭“夠得著”清北教育。

方興未艾

精英教育“再定位”，重磅打造“清北班”

方興未艾，蓄勢(shì)而上。辦學(xué)至今，廣州為明畢業(yè)生被多所“雙一流”高校錄取，如清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等。2020年高考重本率38%，本科率94%，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)突破，成為了廣州市進(jìn)步最快的高中之一。王禮維校長(zhǎng)自信地預(yù)言：“今年重本率將突破50%，本科率將突破97%?！庇纱丝梢?jiàn)，廣州為明已成為廣州市中心城區(qū)最優(yōu)質(zhì)的民辦高中之一，躋身廣州地區(qū)先進(jìn)學(xué)校行列。

提到廣州為明的升學(xué)成績(jī)，讓人眼前一亮的必定是“元培班”這一塊金字招牌。學(xué)校高中部于2016年9月開(kāi)設(shè)了元培班，沿襲廣州為明“精英教育”的育人定位，通過(guò)配備精良的師資以及設(shè)置豐富的課程，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)六年的實(shí)踐探索，廣州為明的元培體系已經(jīng)非常成熟。今年，學(xué)校厚積薄發(fā)、全面升級(jí)，在元培班的基礎(chǔ)上重磅推出了清北班。1月起筑巢引鳳，投資1000萬(wàn)元大手筆引進(jìn)了一批高中清北名師團(tuán)隊(duì)。“用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。”王禮維表示，廣州為明引進(jìn)的清北名師有嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，需要在近六年里親自帶過(guò)5名以上進(jìn)入清北的學(xué)生的才能稱為清北名師。“招聘每一位清北名師都由我親自把關(guān)，在全國(guó)范圍內(nèi)搜羅了一年多?！蓖醵Y維介紹，目前學(xué)校已經(jīng)引進(jìn)了15名清北名師，未來(lái)將增加至20名。

有了好教師還不夠，還要有好課程?！把芯啃詫W(xué)習(xí)”特色課堂暨“為明新課堂”是為明集團(tuán)“創(chuàng)百年名?！睉?zhàn)略的核心產(chǎn)品，也是廣州為明高中部的專屬定制。十九年來(lái)，每屆學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主完成研究性學(xué)習(xí)，產(chǎn)出研究成果200多項(xiàng)?！白寣W(xué)生在研究中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中享受成功的喜悅與快樂(lè)。”王禮維表示。

其中，以“為明講壇”最具代表性。該講壇是元培班獨(dú)有的經(jīng)典特色課程，邀請(qǐng)來(lái)自校內(nèi)外的名家大腕、行業(yè)精英主講，每每為師生們送上一道道精神大餐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，該講壇已邀請(qǐng)過(guò)廣彩傳人許恩福、廣繡傳人黃敏健、國(guó)家藝術(shù)基金獲得者馬輝等各領(lǐng)域的“佼佼者”。

初心不改

回歸教育本真，對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)

不忘初心，砥礪前行。蔡元培先生出任北京大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)提出了“循思想自由原則，取兼容并包主義”的教育思想，如今廣州為明雖已更名，但其血脈中流淌著的北大血液卻從未停息。

在兼容教育理念的引導(dǎo)和推動(dòng)下，學(xué)校構(gòu)建了以“博學(xué)”“博聞”“博愛(ài)”“博眾”四大課程模塊為內(nèi)容的兼容特色課程體系，設(shè)計(jì)實(shí)施了9個(gè)系列、46個(gè)主題的校本課程，開(kāi)展了200多門特長(zhǎng)選修課，基本實(shí)現(xiàn)人人有選修、個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)、班班有特色。隨著廣州為明的辦學(xué)發(fā)展，“兼容教育”逐步成為學(xué)校的特有文化符號(hào)。

七年前，學(xué)校依托兼容教育課程，被評(píng)為“廣州市義務(wù)教育階段特色學(xué)?！保咧胁恳劳小凹嫒葜琳妗碧厣n程獲得廣州市普通高中特色課程重點(diǎn)立項(xiàng)?？梢?jiàn)，承襲北大“兼容并包”的校風(fēng)，這所深耕廣州十九年的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校，已然走出一條具有鮮明特色的“兼容教育”育人道路。

據(jù)介紹，廣州為明高中部的兼容教育講究“真”，重在貼近學(xué)生的想法，追求真實(shí)成長(zhǎng)。課程分為至真之知、至真之法、至真之德三大課程板塊，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生最優(yōu)發(fā)展的教育，讓孩子潛能得到最大的激發(fā)，最終讓學(xué)生擁有兼容并包、兼收并蓄的人生態(tài)度。王禮維提出：“我們希望培養(yǎng)自覺(jué)主動(dòng)、有想法的學(xué)生。”

王禮維強(qiáng)調(diào)：“我很反感‘唯成績(jī)論’。做教育要有夢(mèng)想，分?jǐn)?shù)只能管三年，但我們從事教育要為學(xué)生考慮三十年，為國(guó)家考慮一百年?！痹谒磥?lái)，高中生的教育，更要注重兼容并包、兼收并蓄，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生“五育”的協(xié)同培養(yǎng)?！拔覀兛偸且獑?wèn)學(xué)生你在想什么、你想成為什么？”王禮維看似輕描淡寫(xiě)，眼里卻閃著光。

值得一提的是，針對(duì)青春期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，廣州為明設(shè)立了“男孩子日、女孩子日”校園特色節(jié)日活動(dòng)課程，讓學(xué)生們自主研討、互相交流“怎樣的男、女孩子是美的”，撬動(dòng)學(xué)生發(fā)展自我認(rèn)知、群體認(rèn)知，并請(qǐng)“亞洲小姐”為學(xué)生進(jìn)行儀態(tài)培訓(xùn)。這項(xiàng)校園特色節(jié)日活動(dòng)課程曾獲得廣州市海珠區(qū)德育創(chuàng)新一等獎(jiǎng)，廣州市二等獎(jiǎng)。

此外，廣州為明還尤為注重學(xué)生“共情能力”的培養(yǎng)，鼓勵(lì)其參與校內(nèi)體驗(yàn)活動(dòng)、校外志愿者活動(dòng)，例如讓學(xué)生到廚房“工作”，體驗(yàn)廚師一天的辛勞?！巴ㄟ^(guò)職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生切身體會(huì)勞動(dòng)不易，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)其感知、感觸、感悟世界與社會(huì)的能力。我們期望學(xué)生‘讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，閱人無(wú)數(shù)’。”王禮維說(shuō)道。

展望未來(lái)，王禮維表示，學(xué)校將繼續(xù)用獨(dú)有的北大風(fēng)姿融以嶺南文化，將教育資源擴(kuò)容、重組、盤活，培育一屆屆自信、優(yōu)秀、全面發(fā)展的學(xué)生：“廣州為明將致力于讓中等孩子也上重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的‘高分?jǐn)?shù)、高素質(zhì)、高品位’，譜寫(xiě)廣州民辦教育史上的傳奇?！?更多新聞資訊，請(qǐng)關(guān)注羊城派 pai.ycwb.com)

來(lái)源 | 羊城晚報(bào)·羊城派

責(zé)編 | 王敏