教育部部署開(kāi)展師德集中學(xué)習(xí)教育

育部6日召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)暨師德集中學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)部署會(huì)，部署開(kāi)展師德集中學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)各地各校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

部署開(kāi)展師德集中學(xué)習(xí)教育

教育部6日召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)工作推進(jìn)暨師德集中學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)部署會(huì)，部署開(kāi)展師德集中學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)各地各校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。

會(huì)議指出，師德師風(fēng)直接影響教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，關(guān)乎培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)教育的根本問(wèn)題，關(guān)乎立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)，以及培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的教育使命和職責(zé)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在更重要位置，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師為黨育人、為國(guó)育才的責(zé)任感、使命感和緊迫感。要立足大局，深入研判師德師風(fēng)建設(shè)的新形勢(shì)新要求，抓牢抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

一要堅(jiān)持政治引領(lǐng)，強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)教育，讓教育者先受教育、讓有信仰的人講信仰，強(qiáng)化師德教育制度和工作落實(shí)。

二要堅(jiān)持師德違規(guī)“零容忍”，嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)禁止制度和教職員工準(zhǔn)入查詢制度，嚴(yán)查師德違規(guī)突出問(wèn)題，暢通舉報(bào)渠道，完善學(xué)術(shù)不端與師德違規(guī)共享及處理聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

三要做好教師精神引領(lǐng)，建設(shè)面向廣大教師的教育引領(lǐng)體系，以教師自律自強(qiáng)良好氛圍凝聚推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)磅礴力量。

四要完善教師培養(yǎng)管理，健全中國(guó)特色教師教育體系，應(yīng)對(duì)人口和社會(huì)結(jié)構(gòu)變化對(duì)教育布局結(jié)構(gòu)和資源調(diào)整緊迫的要求，持續(xù)實(shí)施國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃等，推動(dòng)教師成為數(shù)字教育、終身學(xué)習(xí)的示范者、推動(dòng)者和踐行者。

會(huì)議要求，要善作善成、久久為功，全面落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，明確責(zé)任清單，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，形成強(qiáng)大合力，確保工作實(shí)效，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育提供有力支撐。