復(fù)旦大學(xué)的燕園是哪里 追懷劉季高先生

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追懷劉季高先生

季翁出鎮(zhèn)埠，灑落布形跡①。北固春濤滿，浪花濺岸壁。童蒙承父教，感激受儒業(yè)。十六盡諸經(jīng)，十七窮眾籍②。兼融百氏流，洞曉左傳癖③。騷賦悉成誦，唐虞亦不隔④。長(zhǎng)膺顧宛溪，幽討崇征核。初讀伊人著，心馨自有適⑤。及冠游海上，小試修毛翮。梓局備文員，黌門(mén)虛講席。大同與震旦，所歷多遺澤⑥。盛壯來(lái)茲校，服勤當(dāng)厚責(zé)⑦。齊謳虬縵歌，信步燕園陌⑧。贍奐仙舟館，識(shí)荊嗟在昔⑨。健行殊奮迅，神采何軒奕。剴切明褒貶，讜言聞咫尺⑩。移駕江淮間，高詠理巾幘。徹究桐城派，披尋資遠(yuǎn)擊?？似诜钫{(diào)歸，顯作東吳客。排蕩劫波起，恒遭事勢(shì)迫。良由性委和，迄致弭災(zāi)厄。辛苦泥沙路，往還倚杖策。翌年斠史書(shū)，蕭颯鬢斑白。點(diǎn)勘盈三載，抗論悚四側(cè)。會(huì)逢叩典據(jù)，臨對(duì)輒冰釋。改革隆昭代，鄧公締偉績(jī)。既欣晚景榮，愈為歲華惜。闡義開(kāi)生面，裁詩(shī)粲斗室。管毫日沾濡，幾案方堆積。仁者必頤壽，后昆尊宿碩。酒斟琥珀紅，花綴玫瑰赤。衰謝憑醫(yī)護(hù)，暮齡徐轉(zhuǎn)劇?；磉_(dá)屏羈鞅，藹然就窀穸。丹誠(chéng)興澍雨，芳草連天碧。

[注釋]

① 劉季高先生，曾用名建於，自號(hào)山翁，江蘇鎮(zhèn)江人，一九一一年誕生于鎮(zhèn)江城內(nèi)月朗巷一書(shū)香門(mén)弟。父親劉沅芳為京口宿儒，通經(jīng)史，精考據(jù)，能文章，書(shū)法篆刻冠絕一時(shí)，曾在當(dāng)?shù)卦O(shè)立私塾課授生徒。

② 一九一五年，先生五歲，始入國(guó)民小學(xué)就讀。自一九一九年至一九二四年，分別跟從業(yè)師嚴(yán)全城和李載之在私塾學(xué)習(xí)。一九二五年起，由父親教其叩讀經(jīng)典史籍及詩(shī)古文辭。先生至十六歲讀完《論語(yǔ)》《孟子》《毛詩(shī)》《春秋傳》《尚書(shū)》《周易》諸經(jīng)，十七歲讀《管》《荀》《老》《莊》《孫》諸子書(shū)，十八歲讀《資治通鑒》與《飲冰室文集》，十九歲閱讀《近思錄》與宋元明儒學(xué)著作。一九三年，先生二十歲，致力于研習(xí)桐城派古文，并代理父親的塾館事務(wù)。

③ “左傳癖”，指《春秋左氏傳集解》的作者杜預(yù)。先生于《春秋》三傳之中，對(duì)《左傳》的內(nèi)容尤為精熟，此后他曾在復(fù)旦大學(xué)中文系開(kāi)設(shè)過(guò)“左傳研究”的選修課，并與朱東潤(rùn)、吳文祺二教授合作點(diǎn)校《春秋左傳集解》一書(shū)，上世紀(jì)七十年代由上海人民出版社出版。

④ 劉先生博聞強(qiáng)記，如《楚辭》《文選》中諸多名篇悉能成誦，對(duì)《尚書(shū)》所輯古代詔誥典文亦具暢達(dá)之理解。

⑤ 清初學(xué)者顧祖禹，字景范，江蘇無(wú)錫人。后徙居無(wú)錫、常熟交界之宛溪，撰《讀史方輿紀(jì)要》一百三十卷，據(jù)史考訂地理沿革，探涉形勢(shì)險(xiǎn)易，檢討古代戰(zhàn)事得失，征引贍富，力際精詳，旨在經(jīng)世致用。先生二十歲時(shí)，因讀此書(shū)而畢生篤好之。

⑥ 一九三一年四月，先生經(jīng)崔運(yùn)乾的介紹進(jìn)入江蘇省農(nóng)礦廳，擔(dān)任文案繕寫(xiě)和卷宗登記工作。一九三三年，考入上海中華書(shū)局總廠任文牘，得以恣意瀏覽中華書(shū)局圖書(shū)館的豐富藏書(shū)，并關(guān)注沿革地理及理化史等多門(mén)學(xué)問(wèn)。一九三八年，應(yīng)上海震旦女子文理學(xué)院之聘，成為該校高中部國(guó)文與歷史教員。兩年以后，經(jīng)由學(xué)院大學(xué)部國(guó)文系主任黃樸先生的推薦，擔(dān)任大學(xué)部講師，講授“中國(guó)通史”及“散文詩(shī)詞”。一九四三年，先生晉級(jí)為副教授，并承擔(dān)斷代史的授課任務(wù)。一九四五年秋季，兼任市立育才中學(xué)國(guó)文教員。一九四六年，先生三十六歲，在震旦女子文理學(xué)院晉升為教授，這一年二月起兼任大同大學(xué)講席，并一度給暫遷上海的南通學(xué)院講授大一國(guó)文。茲后之五六年內(nèi)，先生一直在震旦女子文理學(xué)院和大同大學(xué)兩校同時(shí)擔(dān)任教職。

⑦ 一九四九年五月上海解放，翌年先生于大同大學(xué)參加上海市教育工會(huì)，一九五一年秋至華東革大政治研究院短期學(xué)習(xí)，結(jié)束后仍回大同大學(xué)與震旦女子文理學(xué)院執(zhí)教。一九五二年九月，上海高等學(xué)校實(shí)施院系調(diào)整，劉先生奉調(diào)進(jìn)入復(fù)旦，任復(fù)旦大學(xué)中文系教授。

⑧ “虬縵歌”，即《卿云歌》，中有“卿云爛兮，虬縵縵兮”之句，故名。燕園，復(fù)旦老校門(mén)附近的一處園囿，曲沼竹徑，環(huán)境清幽，亦稱(chēng)“小橋流水”。這里原屬某富商之私宅花園，學(xué)校斥資購(gòu)得供師生晨讀及憩息之用，因取唐人劉禹錫“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”詩(shī)意，名曰“燕園”。

⑨ 仙舟館，即仙舟圖書(shū)館，初名奕柱堂，復(fù)旦校園西部的一座雙層大屋頂建筑，為上世紀(jì)四五十年代時(shí)復(fù)旦圖書(shū)館的館址。一九五八年底，學(xué)校新圖書(shū)館落成，此處始為中文系的辦公地點(diǎn)。到了一九五九年春季，該系古典文學(xué)教研室于此召集多次座談會(huì)，討論古代文學(xué)現(xiàn)象與作家作品的評(píng)價(jià)問(wèn)題，時(shí)筆者忝以學(xué)生代表的身份列席參加，得與劉季高先生初次識(shí)面。

⑩ 那一年中文系古典文學(xué)教研室召集的此類(lèi)座談會(huì)，總共開(kāi)了四五次，每次都是由教研室負(fù)責(zé)人王運(yùn)熙先生主持，老教師在會(huì)上發(fā)言最多的是趙景深和劉季高兩位先生。彼時(shí)先生正屬壯齡，身穿黑色呢制短大衣，栗殼色的嗶嘰西褲，戴著一副金絲邊眼鏡，行動(dòng)敏捷，神采軒奕，說(shuō)話聲音宏亮，就曹操、曹植、陶淵明、李清照諸家，發(fā)表了一系列褒貶傾向很明確的意見(jiàn)。其于當(dāng)年《復(fù)旦月刊》八月號(hào)上登載的《曹孟德論》一文，就是根據(jù)他在座談會(huì)上的發(fā)言補(bǔ)充加工而寫(xiě)成的。

為支援外地兄弟院校的學(xué)術(shù)建設(shè)，一九五九年先生銜命調(diào)往安徽大學(xué)中文系任教，臨近出發(fā)時(shí)，他撰成《孫陶林同志約赴皖主安大中文系教席賦此奉贈(zèng)》七律一首，充分透露出其興奮激動(dòng)的心情。詩(shī)云：“瀟瀟梅雨過(guò)江城，來(lái)上瓊樓第四層。開(kāi)朗人含豐沛氣，精微論掩迅雷聲。燈前脫帽半頭白，壺里分冰徹底清。便合追隨淝水上，閑居輟處餉春耕。”

劉季高先生到達(dá)安大中文系后，主講“中國(guó)文學(xué)史”，并擔(dān)任古典文學(xué)教研室主任。按先生在皖期間，備受安徽省領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和禮遇，有關(guān)方面曾協(xié)助其前往桐城、安慶地區(qū)訪問(wèn)考察，系統(tǒng)鳩集桐城派的研究資料。藉此他細(xì)心磨涅，審慎度量，力求從中突破前人成見(jiàn)，未幾聲聞達(dá)于滬會(huì)。

一九六二年初秋，先生奉調(diào)回滬，行前又吟成五律一首贈(zèng)別安大中文系諸君。詩(shī)謂：“長(zhǎng)揖廬州去，秋風(fēng)動(dòng)客衣。楚山青隱隱，涼雨夕霏霏。舊好喜能續(xù)，新知悵復(fù)違。赤欄橋畔月，回首更依依?！毕壬档稚虾r(shí)，恰值蘇州江蘇師院錢(qián)仲聯(lián)教授借調(diào)來(lái)上海，幫助郭紹虞先生編寫(xiě)《中國(guó)歷代文論選》，錢(qián)氏在師院所擔(dān)的課程無(wú)人接替。經(jīng)師院和復(fù)旦雙方商議，決定請(qǐng)劉季高先生前往該校代課一學(xué)期。江蘇師院的前身即東吳大學(xué)，故稱(chēng)“東吳客”。到了第二年春天，先生轉(zhuǎn)而主講復(fù)旦中文系本科生的“唐宋文學(xué)史”，教研室指派剛留校不久的我去做這門(mén)課的輔導(dǎo)教師。通過(guò)將近半年的隨班聽(tīng)課和輔導(dǎo)實(shí)踐，我不僅能從先生的講授中感知到他具備好多獨(dú)特的見(jiàn)解，而且蒙其多方關(guān)照，自己從事教學(xué)工作的能力也有一定提高。

“文革”內(nèi)亂期間，正常秩序全被破壞，學(xué)校到處亂象叢生，這使劉先生感到惘然無(wú)可適從。在運(yùn)動(dòng)的最初幾年，他先是跟隨中青年人去長(zhǎng)興公社和上鋼三廠勞動(dòng)鍛煉，后來(lái)又被疏散到寶山縣羅店鄉(xiāng)下。雖然他并非運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)沖擊對(duì)象，但也常因一些莫須有的罪名受到指責(zé)和上綱上線的批判，所幸先生秉性委和，卒能化險(xiǎn)為夷。

一九七年春、夏間，先生與系內(nèi)部分教師被輸送到奉賢海濱的五七干校。過(guò)了夏季，我亦成為那里一名光榮的“五七戰(zhàn)士”，與先生同住一間茅屋下，且睡覺(jué)的床位緊靠在一起，故有較多說(shuō)話、交流的機(jī)會(huì)。是年冬季，干校組織全體人員進(jìn)行“拉練”，一日往返共六十余華里。先生此時(shí)已年垂花甲，居然倚靠一根竹杖，勉力支撐走完全程，當(dāng)他拖著疲憊的步子到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，贏得了大家一片喝采。

一九七一年三月，先生返回復(fù)旦參加二十四史點(diǎn)校工作，與其同時(shí)以承接該項(xiàng)任務(wù)而從干校上調(diào)的，還有王運(yùn)熙先生、許寶華先生以及筆者等人。點(diǎn)校組總共有十七八人，分別來(lái)自中文、歷史兩個(gè)系科，包括老、中、青三個(gè)年齡層次，老專(zhuān)家和幾位中年骨干乃是組內(nèi)的主體力量。劉先生其時(shí)實(shí)足年齡正交六十，鬢發(fā)已全斑白矣。

先生預(yù)與《舊唐書(shū)》和《舊五代史》的點(diǎn)校整理，時(shí)間逾越三載，每日需乘公交車(chē)上、下班，連寒假、暑假都放棄休息。他對(duì)待點(diǎn)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勘核原始材料一絲不茍，并喜好援引史事，提出一些背俗反常的識(shí)見(jiàn)，抗言高論輒至悚動(dòng)四座。

在整理點(diǎn)?！杜f唐書(shū)》時(shí)，組內(nèi)同仁注意到某人的列傳中有“近臣盡規(guī)”一語(yǔ)，卻不知道它的出典在哪里，劉先生當(dāng)即指出：“此乃《國(guó)語(yǔ)》之舊文是也?！彼?，市里有一位讀者打來(lái)*，詢(xún)問(wèn)《紅樓夢(mèng)》里林黛玉所吟“任是無(wú)情也動(dòng)人”一句詩(shī)的出處，先生遽以晚唐羅隱的《牡丹詩(shī)》答之：“若教解語(yǔ)應(yīng)傾國(guó)，任是無(wú)情也動(dòng)人?！睉?yīng)對(duì)若此敏洽，足見(jiàn)腹笥之精熟。

劉季高先生關(guān)心時(shí)政，熱情擁護(hù)改革開(kāi)放，嘗著文贊頌 *** 同志的巨大功績(jī)。他認(rèn)為新時(shí)期以來(lái)知識(shí)分子倍受重視，各方面的條件顯著改善，愈應(yīng)珍惜光陰，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的“四化”目標(biāo)多作貢獻(xiàn)。

上世紀(jì)七八十年代，劉先生在中文系增開(kāi)“詩(shī)經(jīng)研究”“左傳研究”“論語(yǔ)孟子研究”“清詩(shī)選讀”等選修課，填補(bǔ)了本系專(zhuān)業(yè)選修課程布點(diǎn)上的空白。他的講課氣度瀟灑，議論警辟，務(wù)求闡明大義，拓新觀點(diǎn)，很受聽(tīng)課同學(xué)的歡迎。此時(shí)期內(nèi)先生取得的科研成果，無(wú)論是對(duì)鴻都門(mén)學(xué)及東漢三國(guó)談?wù)摰目v深開(kāi)掘，或者是對(duì)桐城派人物與古文辭創(chuàng)作的系統(tǒng)論列，悉皆指陳精萃、饒多創(chuàng)獲，在各自的探索領(lǐng)域里具有標(biāo)志性意義。與此同時(shí)，他的舊體詩(shī)詞諷吟亦日益進(jìn)入佳境，所輯《增訂斗室詩(shī)集》六卷，個(gè)中風(fēng)格清雋、筆力老成之作比比皆是，顯示出才情富美和耐人品味的藝術(shù)特色。

劉先生晚年刊出的學(xué)術(shù)成果，古籍整理和詩(shī)文選注有《方苞集》（一九八三年）、《方苞文選》（一九八七年）、《惜抱軒詩(shī)文集》（一九九二年），論著有《東漢三國(guó)時(shí)期的談?wù)摗罚ㄒ痪啪啪拍辏?、《斗室文史雜著》（二年）。以上數(shù)書(shū)，《方苞文選》屬黃山書(shū)社出版，其他均由上海古籍出版社出版。

二年八月，為慶賀劉先生九十華誕，復(fù)旦中文系假黃河路乾隆酒家舉辦祝壽晚宴。除系里的領(lǐng)導(dǎo)、同事及先生培養(yǎng)過(guò)的研究生前來(lái)致賀外，中文系部門(mén)工會(huì)還特地訂購(gòu)一個(gè)插有九十朵玫瑰花的大花籃，華采曄昱，給晚會(huì)增添了濃濃的喜悅與祥和的氣氛。

先生開(kāi)朗樂(lè)觀，喜歡活動(dòng)筋骨，并從昔人“五禽戲”與“八段錦”中提煉出一套健身的方法，至年近九旬時(shí)身體依然輕健。然二一年師母張燮良女士不幸病逝，使他在精神上受到很大的打擊，健康狀況急轉(zhuǎn)直下。二四年七月，又緣左股骨骨折住入醫(yī)院，雖手術(shù)取得成功，卻由體力不支，唯能長(zhǎng)期臥床，后有很多時(shí)間處于昏迷狀態(tài)。二七年二月二十日下午一時(shí)十八分，先生因呼吸及血液循環(huán)系統(tǒng)功能衰竭，逝世于上海山東路仁濟(jì)醫(yī)院，享年九十七歲（按實(shí)足年齡計(jì)算為九十六歲）。劉先生歿后，其長(zhǎng)女劉芳蓀女史偕陳尚君、高克勤兩先生輯集他所有的撰作，包括其親屬、同事、學(xué)生寫(xiě)的若干回憶文字，泐成《劉季高文存》一書(shū)，由上海古籍出版社于二九年五月出版行世。

（作者單位：復(fù)旦大學(xué)中文系）嚴(yán)正聲明

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中國(guó)有哪些大學(xué)是人文氣息濃厚,學(xué)術(shù)氛圍自由的 - 百...

有以下幾所：第一所，廈門(mén)大學(xué)；說(shuō)起國(guó)內(nèi)最美大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)一定能算上一個(gè)；廈門(mén)大學(xué)臨海而建，背靠青山 面朝大海 ，這里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美；廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)， 世界一流大學(xué)建設(shè)高校 ，國(guó)家“211、 985工程 ”重點(diǎn)建設(shè)高校；廈門(mén)大學(xué)由華僑領(lǐng)袖，陳嘉庚先生創(chuàng)辦于1921年，是中國(guó)第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是國(guó)內(nèi)最早招收研究生的院校之一；廈門(mén)大學(xué)的建筑風(fēng)格以閩南式與西式巧妙結(jié)合，非常的有特色，呈現(xiàn)出浪漫的氛圍和人文之美；其中群賢樓、建南樓、芙蓉樓等早期建筑，已入選全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，和“首批中國(guó)20世紀(jì)建筑遺產(chǎn)”名錄；廈大風(fēng)景非常的優(yōu)美，毗鄰著名的南普陀寺，而校門(mén)之外就是碧藍(lán)的大海，由于這里的景色太美了，因此又有“南方之強(qiáng)”、“中國(guó)最美大學(xué)”的美譽(yù)。
第二所， 武漢大學(xué) ；武漢大學(xué)是東湖風(fēng)景區(qū)的重要組成部分，學(xué)校坐擁珞珈山，環(huán)繞東湖水，被稱(chēng)為“中國(guó)最美麗的大學(xué)之一”，特別是在櫻花綻放的時(shí)候，非常的美麗動(dòng)人，每年的3月，吸引了很多人慕名來(lái)武漢大學(xué)觀賞櫻花；武漢大學(xué)的創(chuàng)建史溯源于1893年，清末湖廣總督張之洞，奏請(qǐng) 清* 創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，后歷經(jīng)方言學(xué)堂、武昌高等師范學(xué)校、國(guó)立武昌師范大學(xué)、國(guó)立武昌大學(xué)、 國(guó)立第二中山大學(xué) 等時(shí)期，于1928年定名國(guó)立武漢大學(xué)，是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)；武漢大學(xué)不僅有著美麗的櫻花，這里四季分明，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采，100多年歷史底蘊(yùn)的文化傳播地，被中西合璧的建筑所包圍，即典雅又壯觀；人文景觀與自然景色相結(jié)合，被譽(yù)為“近現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)校園建筑的佳作與典范”，有時(shí)間一定不要錯(cuò)過(guò)武漢大學(xué)的景色。
第三所， 蘇州大學(xué) ；很多朋友可能會(huì)想不到，蘇州大學(xué)也在國(guó)內(nèi)5大最美大學(xué)之列；那么我就跟大家好好分享下這所大學(xué)的最美之處；蘇州大學(xué)坐落在歷史名城蘇州，前身是1900年創(chuàng)辦的 東吳大學(xué) ，它是中國(guó)最早以現(xiàn)代大學(xué)學(xué)科體系舉辦的大學(xué)；蘇州大學(xué)有天賜莊、獨(dú)墅湖、陽(yáng)澄湖、未來(lái)4個(gè)校區(qū)，占地面積4586畝；這里人杰地靈，有鐘樓、紅樓、圖書(shū)館"孫堂"、方塔文星閣、科學(xué)館"葛堂"、司馬德體育館等大量歐式風(fēng)格建筑，這些建筑或歐洲古典式，或仿中世紀(jì)城堡式，或美國(guó)教堂式，典雅優(yōu)美充滿迷人的魅力。
第四所， 復(fù)旦大學(xué) ；復(fù)旦大學(xué)是上海地區(qū)非常有名的一所大學(xué)，辦學(xué)歷史也很悠久，學(xué)校前身是1905年創(chuàng)辦的 復(fù)旦公學(xué) ，是我國(guó)最早由民間自主創(chuàng)辦的高等學(xué)校之一；復(fù)旦大學(xué)內(nèi)著名的校園景觀有燕園、曦園，這兩處校園園林綠樹(shù)濃蔭，溪流潺潺，花木綠植生機(jī)盎然；除了美麗的景觀之外，復(fù)旦校門(mén)、相輝堂、復(fù)旦詩(shī)魂、校史館等，都是十分吸引人的校園景觀。
第五所，中山大學(xué)；中山大學(xué)是廣東省實(shí)力非常強(qiáng)悍的一所大學(xué)，1924年由 孫中山先生 創(chuàng)辦，有著近百年的辦學(xué)歷史；是國(guó)家985、 211工程 重點(diǎn)建設(shè)高校；中山大學(xué)的美在于精致、典雅和歷史感，低調(diào)、不張揚(yáng)，內(nèi)斂之下還透著一絲霸氣；中山大學(xué)現(xiàn)在有四個(gè)校區(qū)，各個(gè)校區(qū)樹(shù)木茂盛，綠草如茵，景色秀麗，春天的中山大學(xué)還是觀賞杜鵑的好地方； 其著名的校園景點(diǎn)有小禮堂、孫中山紀(jì)念銅像、黑石屋、惺亭、永芳堂等；初到中山大學(xué)給人的第一印象就是書(shū)香味十足；而中山大學(xué)內(nèi)的建筑也是一大特色，19世紀(jì)的紅色洋樓建筑，古樸中顯示出悠遠(yuǎn)，中西結(jié)合風(fēng)格多樣，非常的有特色

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