重慶小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí) 搶占作文“半壁江山”
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-21
基礎(chǔ)要從小打開,小學(xué)生也要參加寒假補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)什么呢?許多的家長選擇給孩子補(bǔ)語文,尤其是補(bǔ)作文。重慶小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí),為什么作文補(bǔ)習(xí)這么重要呢?
1、作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,“成也作文、敗也作文”,在中高考中,作文是拉開分差的一個(gè)題目,可以說作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。
2、作文好,語文成績好;作文不好,語文成績也不好;這似乎是一個(gè)規(guī)律。其實(shí)也不難理解:作文好,肯定是平時(shí)積累多,多語文干興趣,語文的其他基礎(chǔ)知識(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中被吸收了
3.會(huì)寫作文的學(xué)生,往往對(duì)語文的興趣高。只有有了語文興趣,才會(huì)自動(dòng)的點(diǎn)滴積累,逐漸養(yǎng)成良好的語文素養(yǎng),在高考中獲得語文好成績。從培養(yǎng)語文興趣方面來講,作文訓(xùn)練也是必要的。
4.未來走入社會(huì),語言、寫作能力是一項(xiàng)非常重要的能力。
許多同學(xué)最不擅長的就是寫作文,所以培養(yǎng)作文寫作水平是提升語文成績的第一步。二年級(jí)學(xué)生剛剛接觸作文寫作,審題、構(gòu)思、寫作環(huán)節(jié)均會(huì)出現(xiàn)問題,最容易在作文寫作中出現(xiàn)偏差。三年級(jí)、四年級(jí)學(xué)生若沒有培養(yǎng)起來對(duì)作文的興趣,只是應(yīng)付作業(yè)、湊夠字?jǐn)?shù),那么很容易在初中、高中時(shí)語文成績始終很一般。
語文,尤其是作文,須從小學(xué)抓起。重慶小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí),最重要的便是作文。大智有針對(duì)二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)的小紅花作文寒假班,以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)能力為導(dǎo)向,幫助學(xué)生培養(yǎng)寫作樂趣,提高寫作能力,掌握系統(tǒng)寫作方法,從而提高學(xué)生的作文水平。
小學(xué)語文寒假補(bǔ)習(xí),須選擇一家正規(guī)、專業(yè)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),目的是為了培養(yǎng)孩子的語文興趣,如果補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)也只是單純的講字詞句,那么反而會(huì)給孩子帶來負(fù)擔(dān),可能會(huì)讓孩子對(duì)語文產(chǎn)生逆反心理。
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