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學生會部長:用親身經歷還原一個真實的學生會

來源:好上學 ??時間:2023-07-21

學生會部長:用親身經歷還原一個真實的學生會


  “百川東到海,何時復西歸”時間匆匆流逝,不知不覺中已度過大學大半光陰。一直想為小學弟、學妹說些什么,但由于學業(yè)繁忙,一直擱淺到今日。希望我的兩年親身學生會經歷對想參加學生會的學弟學妹做一個參考與借鑒吧。


  時間回到兩年前,也就是2012年的9月份。那時我也和你們一樣懷著對大學的無比憧憬來到了今天我所就讀的大學,學校是百年名校、211、小985。之所以說下學校的層次,主要也是給學弟學妹有一個更準確參考價值和標準。進入大學之前我就對大學學生會進行了一定的了解,因為高中就是校學生會主席,所以對學生會也有一種特殊的感情。進過3輪的筆試和面試也很幸運的從部門的200多人的報名洪流中入選,留下15人,當然這其中也包括所謂的關系戶,相信各位學弟學妹也應該明白。即使有10%的關系戶,如果你真有實力,你也完全可以和剩下的90%的人公平競爭,所以總的來說還是比較公平公正的,


  進入學生會后,我所在的部門是辦公室也就是和一些學校的綜合事務部、秘書處的工作職責相當。這部門是校學生會歷屆來出主席和省學聯(lián)主席概率最大的部門,當然各學校的情況不同,同時也因人而異。大一的第一年時間基本都是在做基礎的工作也就是搬桌子、抬板子、貼海報等“苦力”,在這一年里你是不會真正的接觸到對于活動的負責,最多的都是作為執(zhí)行者,參與活動。但大一也是我們學習打基礎的一年,基礎課程很多一周的空余時間也非常少。在加入學生會以后基本就很少有時間是在宿舍除了睡覺時間。在校學生會的優(yōu)勢就是,平臺比較大,畢竟是官方第一大學生組織,能和各學院的學長學姐,以及各學院的學生會組織打交道。也可以和本省其它各高校的學生組織來往,在這過程中會使你的眼界更為寬闊。但與此相伴的也是巨大的競爭,活動和日常事項繁忙,一定程度影響學業(yè)。而且你如果大二想留下,那你就只能更努力的做好本職工作,平常也要有更好的眼力和執(zhí)行力以及處理好與上級和指導老師的關系,不然你憑什么在和你同樣辛苦工作了一年的同事們中成功上岸?我的大一,就在各種搬運物質、打掃衛(wèi)生以及做會議記錄中度過,在當初一起進來的15個小伙伴中我有幸繼續(xù)留在學生會繼續(xù)為組織放光發(fā)熱。


  在大二的這一學年中,作為部長直接對部門的招新以及活動開展和日常事務負責。在這過程中自己才開始慢慢的脫離搬桌椅等基本事務,開始轉向于活動策劃以及負責活動的開展及總結。在大二這一學年也是學業(yè)最為繁重的一年,又要開展活動,常常都是在白天上課加開會,晚上通宵趕策劃。在這過程中記得在最忙的一個活動中一周連續(xù)通宵了4個晚上,這也是在活動方面的一個基本情況,有的時候今夜趕的策劃明天給指導老師一看,一句不行,我們就要重新再改,其實在這過程中有的活動環(huán)節(jié)往往是因為團委老師之間自己的一個想法。但我們必須按照上級的想法繼續(xù)改,這也是學生會里存在著的自治與指導老師之間的行使權力的矛盾。雖然在《中華全國學生聯(lián)合會關于加強和改進高校學生會研究生會建設的指導意見》中明確指出:“長期以來,高校學生會組織在黨的領導下、團的指導下開展日常工作”。在這過程中所謂的“指導”的幅度那就沒有明確的指標,所以學生會就存在著不能真正的做到“自我服務、自我管理和自我教育”而導致了學生會內部存著組織定位不準確、主要的學生干部產生不夠規(guī)范、工作開展缺乏普遍性和吸引力、同時部分學生干部作風不扎實等問題。


  特別是在涉及到一些商家贊助的利益問題上就更加的白了化。在我當部長的這一年中也有多次前往其它高校進行學生工作的交流,在這過程中當然能了解和學習到其它高校學生組織在日常工作以及辦活動中積累的經驗與教訓。但更多的是借交流學習之名,進行各種宴請和游玩。我所參加的除了一次對“一國兩制的澳門”代表團交流外,其它省內的高校交流之間每次都基本是不喝到酩酊大醉是不會散的,同級之間互相喝,上下級之間各種敬、各高校之間互相打圈。似乎沒有喝到這種程度,宴請方感覺自己沒有招待到位,受邀方則也會感覺自己交流不夠到位。這確實是學生組織存在著的官僚主義,互相敬酒,互相打轉這似乎是很正常不過的。在中央的八項規(guī)定出臺以后,這種情況確實有所改觀,但還是存在著這種不良風氣。


  在這一年中也參加了很多的培訓,包括學生會內部的干部培訓,以及校級的相關學生干部培訓,在這些培訓中,自己的人生觀、價值觀和世界觀確實有了很大的改變,這也是在其它的社團組織不能比擬的。雖然學生會存在著大大小小的一些問題,但在個人能力的培養(yǎng)和提高上確實存在著不可替代的作用。在新一輪的主席換屆中,沒能繼續(xù)留下,學弟學妹不要問我原因,這原因當然是多方面的,不是一兩句所能陳述清楚。但我相信組織必然是選擇了對學生會現(xiàn)階段發(fā)展最能發(fā)光的人才。我現(xiàn)在進入了大三,突然離開這種充實而忙碌的生活,心理難免有一種落寂。加之進入大三對于畢業(yè)工作的一種擔憂。好在經過大一和大二的各種實踐和摸索我確定了自己的目標——進入公務員系統(tǒng),為人民服務?,F(xiàn)在我正為自己的未來在努力打拼,那你們呢?


  以上是我在學生會兩年的工作基本情況,好了,看過我的經歷以后,你是否會有一些感觸和憂慮呢?很簡單,你只要捫心自問下:我是不是真的喜歡學生工作?我是不是純粹的為了玩而去參加?我能不能堅持這忙碌而充實的生活?萬一你進了以后你發(fā)現(xiàn)這并非是你想象的學生會,你是否還能承擔起對自己選擇的責任?可能一年、兩年后你并不能留下你是否能接受這種付出于自己現(xiàn)在想法的回報不成正比的現(xiàn)實差距?如果想明白了,那就大步向前邁吧!


  進入大學,我希望學弟學妹們能對未來,至少大學有一個整體的規(guī)劃,想想自己以后要做什么,定個明確的目標,以及諾干步的小目標。腳踏實地的一步步去實現(xiàn)。雖然這些話在你們有些人看來感覺是老掉牙的,但真真的讓你們去做,去實踐那就是另外一回事了。目標要遠大,但也要切實可行。在大學學習不是唯一的,但絕對是第一的!希望你們在參加學生組織以及社團時不要忘了自己的學生身份!


  有目標、沉住氣、踏實干——與諸君共勉!

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