濟南大學智能技術在哪里上 濟南大學智能研究院考研好考嗎

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濟南大學智能研究院考研好考嗎

好考。
濟南大學喚肆智能材料與工程研究院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右。
濟南大學人春叢工智能研究院成和森轎立于2019年9月，由濟南大學與北京中科華數(shù)信息科技研究院合作共建。

電腦專業(yè)都有哪些

問題一：計算機專業(yè)分多少種 都有什么 計算機專業(yè)主要方向：
1 軟件開發(fā)（主要專業(yè)：計算機科學與技術，軟件工程等），就是編寫代碼，開發(fā)程序。有多種開發(fā)語言C/C++,JAVA,C#等。
注：系統(tǒng)開發(fā)，網(wǎng)絡編程和大型游戲還是需要學好C/C++（個人認為較難點），*游戲需要學會JAVA。工程項目的系統(tǒng)軟件開發(fā)，常用的是JAVA/Ja揣aEE和C#/.NET，還有些中小型開發(fā)常用的技術Delphi,PB,PHP,ASP等等。
很多人都是從C語言開始接觸編程的，它是經(jīng)典，也很強大，具有承上啟下的地位，可以為今后打下良好的基礎。
2 計算機網(wǎng)絡技術（主要專業(yè)：通信，網(wǎng)絡安全與管理等），界定很寬泛，網(wǎng)絡領域和計算機一樣，發(fā)展方向細化的很詳細了，完全可以獨立劃出計算機專業(yè)行列，主要涉及領域有通信協(xié)議，網(wǎng)路信息安全等等。
3 電子專業(yè) 傾向于硬件，單片機，嵌入式等
硬件方面，感覺比軟件難學的多，難就難在學習實踐的環(huán)境比較難找，比如嵌入式，大型機，絕不像軟件學習，有個電腦連個網(wǎng)就齊活了，呵呵。也正因此它的含金量絕不低于軟件，更主要它還比軟件技術相對來說發(fā)展“穩(wěn)定”，也就是俗話說的“越老越吃香”的現(xiàn)象更明顯，更多的是個積累。
4 計算機應用技術，傾向于“應用”，本科這個專業(yè)很少見，多見于?？啤Ｑ芯可孟褚灿羞@個專業(yè)吧，但“此應用非彼應用”了！計算機應用就是大雜燴，什么都學，軟件、硬件、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫，但都是皮毛，目標是結合其他行業(yè)領域的特點使用計算機。比如：工業(yè)設計/制圖，動漫/flash，多媒體處理等等。
5 信息管理專業(yè)，文科轉過來可能有幫助，因為也有管理方面課程，計算機方面學的多，但都不深入，理論多一些。

問題二：學電腦都有哪些專業(yè) 20分 看你喜歡什么專業(yè)，有電子商務，網(wǎng)絡工程，軟件開發(fā)，影視動漫，等等

問題三：計算機類專業(yè)包括哪些專業(yè)? 1、計算機類專業(yè)主要包括：計算機硬件與網(wǎng)絡，數(shù)控技術，物聯(lián)網(wǎng)，3G軟件工程師，通信工程，國際網(wǎng)絡工程，國際軟件工程，智能軟件開發(fā)，電子商務，移動通訊技術，計算機信息管理，計算機應用技術，計算機網(wǎng)絡工程，計算機軟件工程，軟件工程，軟件開發(fā)與技術，軟件開發(fā)與測試。
2、計算機類專業(yè)主修課程：
電路原理、模擬電子技術、數(shù)桐埋皮字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、C/C++程序設計、Java程序設計、數(shù)據(jù)結構、計算方法、編譯原理、軟件工程、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡技術、微機原理及匯編語言程序設計、基于Web的程序設計、軟件開發(fā)技術、軟件測試技術、多媒體技術、網(wǎng)絡安全技術等。

問題四：電腦的專業(yè)包括那些方面？ 本專業(yè)將培養(yǎng)具有良好藝術素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)設計理論和現(xiàn)代設計技能以及與傳媒設計相關知識，具有中西方多元文化背景的復合型、應用型創(chuàng)意設計人才。通過四年的學習，讓學生掌握繪畫的造型能力、素描、色彩、創(chuàng)意圖形、設計基礎、符號學、廣告、攝影、編排設計、字形設計、包裝設計、廣告創(chuàng)意、三維動畫、市場營銷、消費液首心理等專業(yè)知識。合格的學生還將掌握傳媒設計方面最新的局差軟硬件知識和對各種媒體的合理運用技巧。憑借其多文化的學習，獨特的思維方式和對流行與媒體的深刻理解，學生能在媒體與廣告業(yè)內找到一份極富挑戰(zhàn)的職位，這包括：創(chuàng)意和藝術總監(jiān)、影視動畫設計師、多媒體與網(wǎng)頁設計師、包裝設計師和視覺傳達、企業(yè)形象設計師。 藝術設計專業(yè)包括四個專業(yè)方向：動態(tài)影像，多媒體與網(wǎng)頁，桌面印刷與出版物，傳媒設計（廣告創(chuàng)意）。 1． 動態(tài)影像設計方向 培養(yǎng)具有較高藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，掌握當今影視、音樂、三維動畫等方面基本理論和技能，能夠熟練應用電影、電視短片、MTV、特效片頭等動態(tài)影像設計技術的高級人才。 主要課程： 大學英語、專業(yè)英語（雅思）、繪畫基礎、西方字體學、設計基礎I 、II、素描及色彩學、數(shù)字媒體、Freehand電腦軟件應用、藝術與設計史、中國書法藝術、戲劇與劇情、劇情演繹/ 故事版、導演及攝像、后期*/三維動畫、編劇學、市場學、藝術與設計、美術創(chuàng)意理念、自由藝術、媒體管理等。 2． 多媒體與網(wǎng)頁設計方向： 培養(yǎng)具有較高藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，掌握多媒體與網(wǎng)頁設計方面的基本理論和基本技能，能夠熟練運用Flash / Dreanweaver 等多種互動技術，了解現(xiàn)代傳媒業(yè)經(jīng)營管理模式和運行機制以及世界網(wǎng)頁設計及數(shù)字媒體的發(fā)展和需求的多媒體與網(wǎng)頁設計高級人才。 主要課程： 大學英語、專業(yè)英語（雅思）、繪畫基礎、西方字體學、設計基礎I 、II、素描及色彩學、數(shù)字媒體、藝術與設計史、中國書法藝術、網(wǎng)頁 / 多媒體光盤設計、新媒體設計與動畫、Flash電腦軟件應用、流媒體技術、Indesign軟件應用、網(wǎng)絡概念、Macromedia Flash 軟件技術、美術創(chuàng)意理念、PHPI互動技術。 3． 桌面印刷與出版物設計方向 培養(yǎng)具有較高藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，能夠掌握平面設計方面的基本理論和基本技能，了解世界桌面印刷與出版物設計的流行趨勢與發(fā)展前景，精通印刷工藝及印前編排設計的平面設計高級人才。 主要課程： 大學英語、專業(yè)英語（雅思）、繪畫基礎、西方字體學、設計基礎I 、II、素描及色彩學、數(shù)字媒體、藝術與設計史、中國書法藝術、Photoshop 與印刷工藝、Indesign版面設計軟件應用、商業(yè)與廣告攝影、出版物設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、自由藝術、平面設計、視覺傳達、美術創(chuàng)意理念、市場學、設計與時代精神等。 4． 傳媒設計（廣告創(chuàng)意）方向 培養(yǎng)具有較高藝術創(chuàng)意與設計理論素養(yǎng)，能夠掌握廣告創(chuàng)意和視覺傳達方面的基本理論和基本技能，精通創(chuàng)意流程、文案設計技巧與市場調研技能，善于分析世界廣告創(chuàng)意的流行趨勢，具有奇謀睿智的廣告創(chuàng)意與傳媒設計高級人才。 主要課程： 大學英語、專業(yè)英語（雅思）、繪畫基礎、西方字體學、設計基礎I 、II、素描及色彩學、數(shù)字媒體、Freehand軟件應用、藝術與設計史、中國書法藝術、傳媒設計、藝術創(chuàng)意指導、文案與理念、設計攝影、自由藝術、西洋美術史、美術創(chuàng)意理念、媒體管理、市場學等。
采納哦

問題五：計算機都包括哪些專業(yè)啊？ 計算機科學與技術類：計算機科學（技術或教育）、各類（計算機）軟件技術（工程）、各類（計算機）網(wǎng)絡技術（工程）、各類（計算機）數(shù)據(jù)庫（技術）、各類（計算機）信息科學（工程或技術）、各類（計算機）信息管理（或應用）、各類計算機管理（或應用）、各類計算機控制（技術）、各類計算機通信（通訊）、各類（計算機）多媒體技術、（信息）網(wǎng)絡安全（監(jiān)察）、信息安全、系統(tǒng)理論（科學或工程）、管理信息系統(tǒng)、地球（地理）信息系統(tǒng)（科學或技術）、智能科學與技術、信息與計算（機）科學、計算數(shù)學及其應用軟件、計算機與經(jīng)濟管理、計算機系統(tǒng)維護、計算機硬件（器件或設備）、電器與電腦、可視化程序設計、Web應用程序設計、多媒體*、圖形圖像*、動漫設計與*、電子商觸、辦公自動化技術、軟件測試等專業(yè)。

問題六：電腦類的專業(yè)都有什么啊？ 5901 計算機類
專業(yè)名稱：計算機應用技術
專業(yè)代碼：590101
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機軟件設計和開發(fā)、硬件接口的設計與編程，計算機硬件的安裝、配置、管理和運行操作技術的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：硬件接口的設計與編程能力、計算機軟件的設計和開發(fā)能力、計算機硬件的安裝、配置能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：微機原理與應用、數(shù)據(jù)庫原理與應用、數(shù)據(jù)結構、VB程序設計、JAVA程序設計、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、WEB技術、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡應用軟件、計算機接口技術、數(shù)據(jù)庫綜合應用實訓、計算機網(wǎng)絡集成實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向：計算機技術、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、計算機信息管理技術等。
就業(yè)面向：在地方 *** 、企事業(yè)單位，從事計算機應用軟件研發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護和運行等技術或管理工作。
其他: 本專業(yè)可獲取勞動部計算機操作員中級職業(yè)技術證書、勞動部計算機維修工中級職業(yè)技術證書；教育部計算機應用技術NIT證書；美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認證工程師證書。
專業(yè)名稱：計算機網(wǎng)絡技術
專業(yè)代碼：590102
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力、網(wǎng)絡應用軟件的編程能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：組網(wǎng)技術與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁*、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調試、網(wǎng)絡硬件的配置與調試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向：
就業(yè)面向：在地方 *** 、企事業(yè)單位，從事計算機網(wǎng)絡操作管理與維護，計算機網(wǎng)絡軟件編制、網(wǎng)絡軟、硬件產(chǎn)品的*與服務等工作。
其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機應用技術NIT證書；美國微軟公司MCSE系統(tǒng)認證工程師證書、美國Cisco公司CCNA、CCDA認證工程師證書。
專業(yè)名稱：計算機多媒體技術
專業(yè)代碼：590103
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較強的計算機操作技能，能熟練進行計算機多媒體軟件設計和開發(fā)、交互式多媒體作品的設計與*的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：動畫設計與*、平面廣告設計、交互式多媒體作品設計與*能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)： 多媒體技術基礎、微機原理、數(shù)據(jù)庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網(wǎng)絡基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網(wǎng)頁設計*、多媒體設計與創(chuàng)作、影視*程序、多媒體*工具使用、商業(yè)簡報*等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
可設置的專業(yè)方向：
就業(yè)面向：主要從事電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報*、平面廣告設計及其它多媒體應用領域的媒體集成與系統(tǒng)設計工作。
其他: 本專業(yè)可獲取教育部計算機應用技術NIT證書；美國Adobe公司平面設計師認證證書。
專業(yè)名稱：計算機系統(tǒng)維護
專業(yè)代碼：590104
專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉計算機軟件、硬件應用方面的基本知識，掌握計算機系統(tǒng)結構及組成，具備計算機系統(tǒng)測試、維護與維修能力的高級技術應用性專門人才。
專業(yè)核心能力：計算機硬件測試、維護能力、計算機應用軟件的編程及調試能力。
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：微機原理、C++程序設計、匯編語言程序設計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎與應用、計算機網(wǎng)絡基礎、計算機網(wǎng)絡維護、接口技術、可編程控制器（PL......>>

問題七：大學計算機有哪些專業(yè)課程 1. 計算機科學與技術專業(yè)：C語言程序設計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、
微機原理及匯編語言、計算機網(wǎng)絡、計算機系統(tǒng)結構、軟件工程、面向對象程序設計等。
2. 計算機軟件專業(yè)：面向對象程序設計、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、計算
激網(wǎng)絡、軟件工程、編譯原理、分布式系統(tǒng)、軟件項目管理、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等。
3. 電子商務專業(yè)：管理學原理、電子商務、物流管理、計算機網(wǎng)絡、供應鏈管理、電子商務平臺及核心技術、國際商務管理、電子商務案例分析、商務網(wǎng)站建設等。

問題八：學電腦有哪些專業(yè)？ 電腦專業(yè)啊，太廣泛了，主要可以分為硬件和軟件，而硬件又分為很多，具體就復雜了！要是高中畢業(yè)的話，就不建議學習硬件了，硬件的知識體系太大，要是去一般的流水線，基本看兩下就會， 做研發(fā)那就需要狠狠學習幾年！
軟件也分為軟件的應用和軟件的開發(fā)，大的這樣分，你要是學習工具軟件應用的話，最好學習現(xiàn)在熱門的，像PS，autocad，3dmax之類的，類似的很多，現(xiàn)在用的比較多，要是學罰件開發(fā)，建議學習java和開發(fā)！這個相對于基礎語言類開發(fā)，還是容易掌握的，而且應用很廣，但是還是有缺點的，缺點其實不必了解了，一般人用不到！
要去學的話要選一個好的學校，不然幾年浪費了，不知道LZ是哪里人，其實每個地方都有幾所有名的電腦院校，你可以了解下！
在全國范圍內比較有名的，比較可靠的我知道有 新……華 電 腦 學 校，你可以具體去咨詢當?shù)氐?，或者去官方網(wǎng)站上看看！我在重慶呆過幾年，覺得重慶那里的重 慶 新……華 電 腦 學校還不錯，全國連鎖的應該也差不到哪里去，lz可以了解下！
僅供參考啊！呵呵！打字蠻辛苦的，希望能給分??！

問題九：學電腦專業(yè)包括哪些 你好,我是軟件開發(fā)專業(yè)的。我在山東新華電腦學院學習。來山東新華一年了感覺真正學到了想要的東西,我的專業(yè)是主要學習JAVA做企業(yè)級開發(fā)，我的老師都是IT界的精英人物，都是從軟件公司挖過來的開發(fā)項目經(jīng)理，教的都是最新最賺錢的技術。我現(xiàn)在完全可以自己開發(fā)一個市價5000元以上的網(wǎng)站了。 山東新華電腦學院隸屬于新華教育集團，是經(jīng)山東省勞動和社會保障廳批準成立的唯一的學院層次的專業(yè)電腦學院，是國家大型的專業(yè)計算機人才培養(yǎng)和輸出基地。 我們學校有11個不同的專業(yè),我給你介紹一下: 2009年開設專業(yè)情況： 一、TC精英教育（技能+學歷）專業(yè)：（一份努力，二份收獲） 1、計算機藝術設計專業(yè)（學制二年，畢業(yè)后發(fā)大專學歷） 2、計算機信息管理專業(yè)（學制二年，畢業(yè)后發(fā)大專學歷） 3、計算機電子商務專業(yè)（學制二年，畢業(yè)后發(fā)大專學歷） 4、計算機軟件開發(fā)專業(yè)（學制二年，畢業(yè)后發(fā)大專學歷） 5、計算機影視動漫專業(yè)（學制二年，畢業(yè)后發(fā)大專學歷） 【TC精英教育是我校跟濟南大學聯(lián)合辦學，合格畢業(yè)生頒發(fā)濟南大學大專文憑?！?二、新華365國家緊缺型人才培養(yǎng)計劃專業(yè)：（努力一年，精彩一生） 1、新華365-電腦高級應用全能專業(yè)（學制一年） 2、新華365-數(shù)字藝術設計師專業(yè)（學制一年） 3、新華365-網(wǎng)站開發(fā)高級工程師專業(yè)（學制一年） 4、新華365-國際影視動漫高級工程師專業(yè)（學制一年） 5、新華365-網(wǎng)絡技術高級工程師專業(yè)（學制一年） 6、新華365-JAVA開發(fā)高級工程師專業(yè)（學制一年） 其實所有的專業(yè)都挺好，只要學精一門，以后工作都沒問題，選擇專業(yè)一定要符合自己的興趣，學電腦是不需要任何文化基礎的，不論你是小學畢業(yè)還是初中畢業(yè)。其中軟件開發(fā)和影視動漫屬于高端專業(yè)，是最吃香的，電子商務前景也非常好~ 如果你有問題可以加我的QQ,你追問一下就能看到啦~我會給你提供更多幫助你的信息！
記得采納啊

濟南大學人工智能在哪個校區(qū)

中心校區(qū)。人工智能是一個以計算機科學為基礎，由計算機、心理學條件為輔掘察助的學科，截止到2022年8月虧散漏7日，根據(jù)查詢濟南大學的相關資料顯示，人工智能設立在中心校區(qū)進行授課銷爛，該專業(yè)受到很多學生的喜愛與支持。

劉宗明個人簡介

姓名：劉宗明

性別：男

職稱：教授

職務：濟南大學科技處副處長

專業(yè)：熱能工程，粉體動力工程

學歷：碩士研究生

個人簡介：

劉宗明，山東招遠人，*黨員晌譽。1965年7月1日出生，1985年畢業(yè)于天津大學熱物理工程系，并到濟南大學（原山東建材學院）材料學院任教至今。1990年赴東南大學動力工程系讀研究生，從事氣固兩相流方面的學習與研究，1993年畢業(yè)并獲得碩士學位；1997年晉升副教授；2003年晉升教授；現(xiàn)在擔任濟南大學科技處副處長，在職攻讀武漢理工大學博士學位。
1998年9月，被授予山東建材學院“優(yōu)秀教師”稱號；2001年7月，被濟南大學評聘為碩士研究生導師；2002年7月，被評聘為山東建材工業(yè)協(xié)會墻體材料專業(yè)委員會副主任委員；2002年12月，被山東省經(jīng)貿委、人事廳、教育廳、科學院聯(lián)合授予 “山東省千名知名技術專家”稱號；2003年8月，被濟南大學評聘為材料加工學學科重點崗位教師。
教學中曾先后為本科生講授過《流體力學 泵與風機》、《硅酸鹽工程熱力學》、《硅酸鹽熱工工程》、《硅酸鹽熱工基礎》、《流體力學與傳熱學》、《流體力學與設備》、《熱工過程與設備》等多門主干課程，同時還為研究生開設《氣固兩相流》課程。工作以來，指導過歷屆本科生的畢業(yè)論文或畢業(yè)設計工作，所指導的學生中，有1名學生的論文榮獲“山東省優(yōu)秀學士論文”，多名學生的論文榮獲“濟南大學優(yōu)秀學士論文”。
科研工作中，主要從事窯爐熱工性能的診斷、熱工流體機械的設計與開發(fā)、氣固兩相流特別是氣力輸送的理論及應用等方面的研究。
工作以來，參與了悶納三項國家級課題；主持或參加其它縱向科研項目12項，其中主持5項；主持橫向科技服務項目6項。獲山東省科技進步二等獎一項，山東省優(yōu)秀教學成果二等獎一項，山東省教育廳科技進步三等獎一項。圍繞自己的研究方向，共發(fā)表學術論文30多篇，多篇被SCI、EI或ISTP收錄。

研究方向：熱能工程、粉體動力工程

主要成果及獎勵：

“HJ-2高效減水劑的開發(fā)與生產(chǎn)”——山東省科技廳2001年科技進步二等獎；
“材料專業(yè)課程體系的研究”——山東省教育廳2001年省級優(yōu)秀教學成果二等獎；
“農作物纖維增強無機基復合材料的結構與性能研究”——山東省教育廳2000年科技進步三等獎；
“優(yōu)化設備資源，創(chuàng)建科學化、規(guī)范化的高水平實驗室”——濟南大學2000年優(yōu)秀教學成果一等獎；
“材料專業(yè)課程體系的研究”——濟南大學2000年優(yōu)秀教學成果一等獎；
“《熱工過程與設備》課程建設與應用研究” ——濟南大學2004年優(yōu)秀教學成果二等獎；
“流體力學的課程建設”——濟南大學2000年優(yōu)秀教學成果三等獎。

目前主持的主要項目：

1）“濃相氣力輸送的阻力特性研究”——山東省科技廳2003年基金項目；
2）“濃相氣力輸送粉煤灰的應用研究”——山東省教育廳2000年基金項目；
3）“高溫連續(xù)監(jiān)測及智能控制成套設備的開發(fā)”——濟南市科技局2001年基金項目；
4）“石墨纖維熱電偶的開發(fā)”——濟南大學2001年基金項目；
5）“山東魯南水泥有限公司窯系統(tǒng)熱工分析與診斷”——與企業(yè)合作項目；
6）“混凝土外加劑開發(fā)與研究”——與企業(yè)合作項目。

科研項目招商：

電廠粉煤灰干排放系統(tǒng)的設計以及粉煤灰的綜合處理與應用

隨著環(huán)境保護和粉煤灰綜合利用的發(fā)展，電廠干排灰系統(tǒng)的開發(fā)與應用受到重視，它對于火力發(fā)電廠化廢為寶、治理污染、保護環(huán)境、節(jié)約資源具有積極作用。
本項目采用固氣質量比大于35的濃相氣力輸送技術進行干排灰。與其它形式的氣力輸送相比，該項技術主要具有以下優(yōu)點：
輸送能力大；輸送的固氣比高；輸送所需的能量少（僅為稀相輸送所需能量的一半）；輸送距離遠（可達2公里以上）；低速輸送，對管道的磨損??；設備簡單，投資較少，自動化程度高；經(jīng)濟效益高（對于一個發(fā)電廠而言，設備投資一年內即可收回）。
將粉煤灰從除塵器中輸送到灰?guī)熘泻螅梢宰鲞M一步的處理與應用。例如可以將原灰分螞謹沒選，分級，從而提高粉煤灰的附加值，達到物盡其用的目的。該項技術在其它有粉狀物料輸送要求的行業(yè)都具有廣闊的應用前景。

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