今年泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部招生條件(鯉城實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取情況)

2022年我市初中招生時(shí)間安排

泉州網(wǎng)4月24日訊 （記者曾聰虹）4月21日，泉州市教育局發(fā)布《2022年泉州市初中招生入學(xué)工作方案》。今年全市民辦初中招生計(jì)劃、招生范圍和派位主體均有所變化。

公辦初中實(shí)行單?；蚨嘈澠?/strong>

今年市直公辦初中招生計(jì)劃為：泉州第一中學(xué)（學(xué)府校區(qū)）、泉州培元中學(xué)、泉州第五中學(xué)（桂壇校區(qū)）面向鯉城區(qū)計(jì)劃招收分別為600人、600人、1300人；泉州第五中學(xué)（桂壇校區(qū)）面向豐澤區(qū)計(jì)劃招收100人；泉州第五中學(xué)（城東校區(qū)）計(jì)劃招收300人；泉州第一中學(xué)（東海校區(qū)）計(jì)劃招收800人；華僑大學(xué)附屬中學(xué)計(jì)劃招收90人。公辦初中學(xué)校實(shí)施初中單校劃片對(duì)口直升或初中多校劃片電腦隨機(jī)派位錄取等方式招生，采取登記入學(xué)或書面通知入學(xué)。

方案提出，堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則，加強(qiáng)生源分布情況分析，科學(xué)合理劃定片區(qū)，鼓勵(lì)有條件的地方穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片招生改革試點(diǎn)，并將熱點(diǎn)學(xué)校分散劃入相應(yīng)片區(qū)。實(shí)行小升初單校劃片、對(duì)口直升的，要均衡配置小學(xué)、初中教育資源，縮小片區(qū)間差距。片區(qū)劃定后應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)出現(xiàn)學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)齡人口變化較大、“公參民”學(xué)校轉(zhuǎn)辦為公辦學(xué)校等情況的，各縣（市、區(qū)）可在科學(xué)評(píng)估、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上適時(shí)調(diào)整片區(qū)范圍，提前向社會(huì)公布。

優(yōu)化初中學(xué)校結(jié)構(gòu)和布局。立足新型城鎮(zhèn)化背景下戶籍制度改革、租賃住房改革試點(diǎn)等，優(yōu)化調(diào)整初中學(xué)校結(jié)構(gòu)和布局，優(yōu)先改善、加快提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。要科學(xué)布局公辦初中學(xué)校，多渠道增加公辦初中學(xué)位供給，堅(jiān)決防止將義務(wù)教育的責(zé)任推向市場。民辦初中招生規(guī)模占比偏高的地方，公辦初中教育資源相對(duì)不足的縣（市、區(qū)），可通過與民辦學(xué)校簽訂“委托協(xié)議”購買服務(wù)方式，招收轄區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生免試就近入學(xué)，以及轄區(qū)內(nèi)符合條件的隨遷子女接受義務(wù)教育，該部分招生名額納入本縣（市、區(qū)）公辦初中學(xué)校招生計(jì)劃。

民辦初中優(yōu)先招收所在地學(xué)生

今年我市民辦初中學(xué)校招生錄取政策變化較大，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一是招生計(jì)劃的壓減。嚴(yán)格落實(shí)今年中央和省、市文件民辦義務(wù)教育學(xué)校招生規(guī)?！爸粶p不增”的要求，民辦義務(wù)教育在校生規(guī)模占比超過15%的縣（市、區(qū)），要嚴(yán)控招生計(jì)劃、壓減存量，確保2022年秋季學(xué)期前縣域民辦義務(wù)教育在校生占比控制到15%以內(nèi)，未超過15%的要嚴(yán)格做到只減不增，積極優(yōu)化存量。今年我市民辦義務(wù)教育學(xué)校招生計(jì)劃在2021年基礎(chǔ)上進(jìn)行壓減，全市30所民辦初中計(jì)劃招生13281人，其中泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)圣湖校區(qū)640人、濱江校區(qū)400人、鯉城附屬學(xué)校379人；泉州外國語學(xué)校學(xué)府校區(qū)690人、洛江校區(qū)580人；泉州現(xiàn)代中學(xué)、泉州科技中學(xué)各590人，北師大泉州附中560人、泉州市劍影實(shí)驗(yàn)學(xué)校240人、豐澤區(qū)華創(chuàng)學(xué)校320人、豐澤刺桐中學(xué)400人。

二是招生范圍的變化。根據(jù)今年中央、省上精神，明確各民辦學(xué)校的招生范圍，即優(yōu)先滿足學(xué)校所在縣（市、區(qū)）學(xué)生入學(xué)需求；面向所在縣（市、區(qū)）招生未招滿且審批機(jī)關(guān)為泉州市市級(jí)及以上的民辦初中學(xué)校，經(jīng)申請、審批同意可以適當(dāng)擴(kuò)大招生范圍，但不得面向全市和跨泉州市域招生。

三是派位主體的變化。為規(guī)范我市民辦初中招生秩序，2022年全市民辦初中學(xué)校招生電腦隨機(jī)派位錄?。疵褶k初中提前批和第一批、第二批招生電腦隨機(jī)派位）統(tǒng)一由泉州市教育局負(fù)責(zé)牽頭組織，縣（市、區(qū)）不再組織派位。

公、民辦學(xué)校同步招生允許兼報(bào)

民辦初中學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦初中學(xué)校同步報(bào)名招生，民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)未超過招生計(jì)劃數(shù)的，學(xué)校應(yīng)一次性全部錄??；當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù)的，全部實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄取。民辦學(xué)校不得勸退或變相勸退電腦派位錄取的學(xué)生。全市民辦初中學(xué)校各批次招生都須在泉州市義務(wù)教育招生信息管理平臺(tái)上實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名時(shí)間為5月25日8:30至5月28日18:00。民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步進(jìn)行報(bào)名招生，允許學(xué)生兼報(bào)。

民辦九年和十二年一貫制學(xué)校小學(xué)部畢業(yè)生原則上應(yīng)按學(xué)生或家長意愿優(yōu)先直升本校初中部。未實(shí)施一貫制辦學(xué)的民辦學(xué)校，目前在讀學(xué)生當(dāng)年小學(xué)入學(xué)時(shí)，經(jīng)主管教育行政部門同意，學(xué)校當(dāng)時(shí)已向家長承諾可按一定比例直升本校初中部的，相應(yīng)年級(jí)可按相應(yīng)比例校內(nèi)直升，但必須按照上述一貫制學(xué)校的招生錄取辦法并納入提前批。從2020年秋季起，未實(shí)施一貫制辦學(xué)的民辦初中學(xué)校申請一貫制辦學(xué)的，應(yīng)在主管教育行政部門批準(zhǔn)后，從批準(zhǔn)當(dāng)年招收的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生開始實(shí)施一貫制學(xué)校的招生錄取辦法，并應(yīng)在小學(xué)招生報(bào)名時(shí)向家長公布。

2022年我市民辦初中學(xué)校招生錄取具體步驟為：

提前批：民辦九年一貫制學(xué)校和十二年一貫制學(xué)校初中部面向其小學(xué)部招生。

第一批：民辦初中學(xué)校面向所在縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)招生。

第二批：泉州市市級(jí)及以上審批的民辦初中學(xué)校，若在第一批結(jié)束后仍無法完成招生計(jì)劃，可在經(jīng)批準(zhǔn)的第二批招生范圍內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)招。補(bǔ)招必須嚴(yán)格按本實(shí)施方案有關(guān)民辦初中學(xué)校的招生方式和程序?qū)嵤?/p>

已在提前批、第一批、第二批被民辦初中學(xué)校錄取的學(xué)生不再安排其他公、民辦學(xué)校錄取。未被民辦初中學(xué)校錄取的學(xué)生轉(zhuǎn)入?yún)⑴c對(duì)口直升或隨機(jī)派位招生的公辦初中學(xué)校招生，或者由生源地縣（市、區(qū)）教育行政部門按當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)招生政策規(guī)定統(tǒng)籌安排到公辦初中學(xué)校就讀。

完善隨遷子女入學(xué)政策

完善特殊群體入學(xué)政策也是今年初招方案的亮點(diǎn)。隨遷子女方面，方案要求，各縣（市、區(qū)）要制定政府購買學(xué)位的具體辦法，優(yōu)先將隨遷子女占比較高的民辦義務(wù)教育學(xué)校納入政府購買學(xué)位范圍；對(duì)隨遷子女和戶籍學(xué)生實(shí)行混合編班，統(tǒng)一管理，平等對(duì)待；認(rèn)真落實(shí)隨遷子女接受義務(wù)教育后在流入地參加中考政策，保障隨遷子女能在戶籍地順利參加中考；要綜合考慮疫情防控因素，適當(dāng)調(diào)整居住證辦理時(shí)間要求；全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學(xué)證明材料及其時(shí)限要求，不得要求提供戶籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)等無謂證明材料。

殘疾兒童少年方面，要“一人一案”提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀。

教育優(yōu)待對(duì)象方面，嚴(yán)格按相關(guān)政策認(rèn)定教育優(yōu)待照顧對(duì)象，照顧政策不變。對(duì)符合條件的港澳同胞、華僑華人子女等，視同當(dāng)?shù)鼐用褡优?，要按國家及省有關(guān)政策規(guī)定統(tǒng)籌安排入學(xué)，臺(tái)胞子女憑臺(tái)灣居民居住證向居住地所屬縣（市、區(qū)）教育行政部門提出申請就近入學(xué)。