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郭沫若經(jīng)典語錄

來源:好上學 ??時間:2023-07-21

郭沫若經(jīng)典語錄
  1.讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。


  2.一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。


  3.人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。


  4.讀一切深邃的書都應(yīng)該如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批評。


  5.寬不必善,猛不必惡,唯在性之所用。為人而除害人者,則愈猛而愈善,對害人者而容縱之,則愈寬而愈惡。


  6.我們只愿在真理的圣壇之前低頭,不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。


  7.金錢的魔力實在不小,它已經(jīng)吃遍了全世界的窮人。


  8.韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書。


  9.大家都不想活的時候,生命的力量是會爆發(fā)的。


  10.既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧!


  11.我們?nèi)巳艘嬷貏俚臎Q心,然而我們也要不怕屢敗的挫折。


  12.一個人總是有些指逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。


  13.人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝……誰能保持得永遠的青春的,便是偉大的人。


  14.天才這個字本來含意極其暖昧,它的定義,決不是所謂“生而知之,不學而能”的。天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有,天才多半由于努力養(yǎng)成,天才多半由于細心養(yǎng)成。


  15.我崇拜創(chuàng)造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心臟、我崇拜炸彈、崇拜悲哀、崇拜破壞。


  16.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。


  17.天方國古有神鳥,雄為鳳,雌為凰。滿五百歲后,集香木自焚,復從死灰中更生,鮮美異常,不再死。


  18.若無松柏志,超越不為高。


  19.文學是社會現(xiàn)象經(jīng)過創(chuàng)造過程的反映;反過來,社會要受到文學的創(chuàng)造性的影響被塑造。社會向文學提供素材,文學向社會提供規(guī)范。


  20.春天沒有花,人生沒有愛,那還成個什么世界。


  21.時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。


  22.種瓜得瓜,種豆得豆。種下優(yōu)惠的友情,得到仁惠的友情。


  23.既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中探求無窮的真理吧。


  24.什么是天才!我想,天才就是勤奮的結(jié)果。


  25.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。


  26.我們不僅要有政治上、文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面的巨人。


  27.科學雖不是充實人的全圓,但它是這個全圓的一扇重要的弧面。


  28.科學雖不是充實人生的一個全圓,但它是這個全圓的一扇重要的弧面。


  29.一萬個口惠而實不至的泛交,抵不過一個同生死共患難的知心。


  30.科學也需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學。


  31.我們只愿在真理的圣壇之前低頭,不愿在一世物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。


  32.我們新鮮,我們凈朗, 我們?nèi)A美,我們芬芳。

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