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現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-22

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些


高考填報(bào)志愿時(shí),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。


1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位


面向農(nóng)業(yè)經(jīng)理人等職業(yè),農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)與管理、農(nóng)業(yè)商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)資營(yíng)銷策劃、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)店(實(shí)體店)運(yùn)營(yíng)等崗位(群)。


2、主要專業(yè)能力要求


具有“三農(nóng)”政策法規(guī)解讀與應(yīng)用能力;


具有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)調(diào)查研究與實(shí)證分析、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)核算能力;


具有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)企業(yè)開(kāi)辦、工商注冊(cè)、銀行開(kāi)戶和發(fā)展規(guī)劃制訂與實(shí)施能力;


具有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村集體企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂與實(shí)施、日常運(yùn)營(yíng)、數(shù)字化管理能力;


具有農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)資市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、品牌培育、客戶管理、物流管理的能力;


具有利用信息化手段進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、客戶、供應(yīng)鏈、競(jìng)爭(zhēng)、財(cái)務(wù)等商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用的能力;


具有應(yīng)用管理軟件進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)村治理,并進(jìn)行文字編輯、圖像加工、數(shù)據(jù)共享服務(wù)的能力;


具有農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí);


具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


3、職業(yè)類證書(shū)舉例


職業(yè)技能等級(jí)證書(shū):農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營(yíng)管理、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣

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