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文科男生??茖W(xué)校排名榜 高一男孩,態(tài)度堅(jiān)定要上文科,前輩們給點(diǎn)建議和專業(yè)方...

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹宋目颇猩鷮?茖W(xué)校排名榜 高一男孩,態(tài)度堅(jiān)定要上文科,前輩們給點(diǎn)建議和專業(yè)方...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
文科男生??茖W(xué)校排名榜 高一男孩,態(tài)度堅(jiān)定要上文科,前輩們給點(diǎn)建議和專業(yè)方...

高一男孩,態(tài)度堅(jiān)定要上文科,前輩們給點(diǎn)建議和專業(yè)方...

孩子態(tài)度堅(jiān)決,那就隨孩子的心愿,家長(zhǎng)不能過于干涉。

孩子是最清楚自己的興趣和現(xiàn)狀的,他能知道學(xué)什瞎咐么,說明他非常理智,有主見,是個(gè)難得的好孩子。

家長(zhǎng)阻攔,肯定是聽說文科報(bào)考面窄,就業(yè)門路不寬,這個(gè)是事實(shí),但是對(duì)于好孩子來說,好學(xué)校還是不少的,就看你的成績(jī)?nèi)绾?,北大? 中央民族大學(xué) ,中國(guó)人民大學(xué),等等好學(xué)校數(shù)不勝數(shù),就怕你沒有成績(jī)。

我家孩子高一分科的時(shí)候就挺犯難,她文理科幾乎旗鼓相當(dāng),依我的想法學(xué)理,我和這位家長(zhǎng)一樣,希望孩子報(bào)考,就業(yè)面能寬一些櫻帆,可孩子就要學(xué)文,我也沒刻意阻攔,因?yàn)槟銖?qiáng)制后,她放棄不學(xué),就前功盡棄了,自己的將來自己做主。

高考成績(jī)又不突出,報(bào)考的時(shí)候犯了難,本來想考 大連民族學(xué)院 ,看招生信息, 少數(shù)民族 占百分之六十五,漢族才占百分之三十五,比例太小,有點(diǎn)冒險(xiǎn),學(xué) 工商管理 ,女孩子怕找工作費(fèi)勁,老師又不愿意當(dāng),最后只能學(xué)醫(yī)了。結(jié)果還不錯(cuò),考上了,工作了,而且還是 事業(yè)編 。

家長(zhǎng)別過于干涉孩子的未來,你需要做的是做好服務(wù)工作,一旦發(fā)現(xiàn)情緒有變,鼓勵(lì),支持,引導(dǎo)。如果你強(qiáng)硬性的做主,一旦出現(xiàn)問題,你內(nèi)心不安,孩子也會(huì)埋怨你。

做家長(zhǎng)的不容易,不說不行,說多了還不行,盡量少墨跡,多做事,和孩子和平共處,爭(zhēng)取皆大歡喜吧。

可以看得出家長(zhǎng)是一個(gè)具有高瞻遠(yuǎn)矚眼光的家長(zhǎng),你的這種做法值得大家提倡。

孩子讀高一,態(tài)度堅(jiān)定要上文科,我覺得沒有好與不好之分。但是我們要知道,高一分科直接會(huì)影響到以后的高考報(bào)考,這是孩子一生中重要的選擇之一,因此我們必須慎重的去選擇。

一、孩子堅(jiān)持要讀文科,不代表孩子的選擇就是正確的,這要看孩子的職業(yè)興趣規(guī)劃。

孩子讀高一,我們可以認(rèn)為他根本沒有什么 社會(huì) 經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于沒有 社會(huì) 經(jīng)驗(yàn)的高中生來說,想要直觀的了解自己以后喜歡學(xué)什么專業(yè),未來自己喜歡從事什么職業(yè)是件比較困難的事情。如果僅靠孩子自己的經(jīng)驗(yàn)來判斷自己的興趣傾向,那么往往會(huì)得出很多偏頗的結(jié)論。而職業(yè)興趣規(guī)劃決定分科的走向,因此 家長(zhǎng)和孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些高考 志愿填報(bào) 志愿,應(yīng)根據(jù)孩子的職業(yè)興趣規(guī)劃來作出分科的選擇。

有很多家長(zhǎng)和學(xué)生因?yàn)槿狈?duì)高考報(bào)考的了解和準(zhǔn)備,導(dǎo)致孩子在高三的時(shí)候報(bào)考出現(xiàn)很多 失誤 。該學(xué)文科的學(xué)了理科,該學(xué)理科的學(xué)了文科,最終在志愿填報(bào)的時(shí)候,理科的同學(xué)想報(bào)考文科的專業(yè),不允許報(bào)考。而文科的同學(xué)想報(bào)考理科的專業(yè),學(xué)校也不招生。所以孩子未來的職業(yè)規(guī)劃很重要,家長(zhǎng)和孩子對(duì)填報(bào)志愿專業(yè)也忽視不得,否則孩子的 起跑線 從高一高二就出現(xiàn)了方向錯(cuò)誤。

二、高一選科如何選?我們應(yīng)從孩子的職業(yè)興趣來做選擇。

興趣是專業(yè)選擇的先導(dǎo) 。凡是能引起興趣的職業(yè),都可以提高人們的積極性,所以現(xiàn)在在高一選擇哪一科,和人的人格類型與 性格類型 有很大的關(guān)聯(lián)性。

一般來說,我們可以把職業(yè)興趣類型分成的6種。家長(zhǎng)可以從下面幾種類型來給孩子判斷和選擇職業(yè)興趣和要學(xué)的專業(yè)。

1、實(shí)用型

實(shí)用性的人喜歡戶外活動(dòng),喜歡操作機(jī)器,而不喜歡在辦公室工作。這種人適合當(dāng)園藝師,工程師、教練員。

2、磨頌純研究型

研究型的人喜歡研究需要分析思考的問題,喜歡獨(dú)立工作,對(duì)未知問題的挑戰(zhàn)充滿興趣。這種人適合當(dāng)實(shí)驗(yàn)室工作人員,心理學(xué)家,大學(xué)教授。

3、藝術(shù)型

藝術(shù)性的人喜歡自我表達(dá),喜歡諸如文學(xué),音樂,藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性的工作。這種人適合當(dāng)作者、編輯、設(shè)計(jì)師。

4、 社會(huì) 型

社會(huì) 性的人喜歡與他人合作,喜歡幫助別人。這種人適合當(dāng)教師、醫(yī)生護(hù)士、 社會(huì) 工作者。

5、企業(yè)型

企業(yè)性的人喜歡支配別人,勸說他人,希望自己的組織目標(biāo)能實(shí)現(xiàn),達(dá)成一番事業(yè)。這種人適合當(dāng)律師、企業(yè)經(jīng)理。

6、常規(guī)型

常規(guī)性的人喜歡固定的有秩序的工作,愿意在大的公司機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。這種人適合當(dāng)公務(wù)員、銀行工作人員、 辦事員 以及會(huì)計(jì)。

從上面的6個(gè)職業(yè)興趣類型,我們可以看出選擇職業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事 。所以家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的興趣愛好和孩子對(duì)自身的了解來選擇。而在選擇分科當(dāng)中就需要對(duì)自己的職業(yè)興趣作出相當(dāng)?shù)囊?guī)劃,并且在分科當(dāng)中要注意孩子分科對(duì)自己職業(yè)興趣的影響。

不要因?yàn)閳?bào)了文科而選擇不了自己的喜歡的職業(yè),也不要因?yàn)槔砜贫鲆暳俗约合矚g的職業(yè)。

總之,孩子讀高一態(tài)度堅(jiān)決要讀文科,家長(zhǎng)需要做的是,要根據(jù)孩子以后的職業(yè)興趣來選擇分科,不能孩子說了算,也不能家長(zhǎng)說了算。最好去多學(xué)習(xí)高考志愿填報(bào)知識(shí),達(dá)到對(duì)填報(bào)高考志愿及專業(yè)的科學(xué)了解,再根據(jù)孩子的職業(yè)規(guī)劃來選擇分科,這才是明智的選擇。

當(dāng)然,不能忽略的一點(diǎn)是,孩子的各學(xué)科成績(jī)?cè)趺礃??只有孩子的成?jī)不錯(cuò)才能達(dá)成自己的愿望,否則一切都是亂喊口號(hào)!

昨天下午我們辦公室?guī)讉€(gè)教英語的同事,在自己核算這一年的工作量。提交之前需要檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。于是感慨,我們真的太符合 文科生 的特點(diǎn)了。

文科生給很多人的印象是: 邏輯思維 較弱,做事條理性太差,感性大于理性。

絕大多數(shù)文科生還真是有這樣的特點(diǎn),但是有意外才叫規(guī)律。我們幾個(gè)要好的同事中,有一個(gè)女同事就不是這樣。

每次她總是能提前把事情規(guī)劃好,在我們做明天的任務(wù)時(shí),她已經(jīng)在備下個(gè)星期的課了;她的辦公桌是文件分類特別整齊。

她也是文科,她畢業(yè)后去了一個(gè)部隊(duì)院校經(jīng)過了幾年的要求和熏陶,辦事作風(fēng)已經(jīng)落了我們幾條街了。

題主肯定是一位家長(zhǎng),因?yàn)樽约旱膬鹤由细咭?,想要學(xué)文科而有些不知所措。這恐怕源于大家根深蒂固的男生就應(yīng)該是陽剛的而非陰柔的印象吧。

這個(gè)世界需要各種人才,只要有能力,都能找到自己的一席之地。那種“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的思想已經(jīng)過時(shí)了。

當(dāng)年我們遠(yuǎn)文科,主要是因?yàn)槲锢砘蛘呋瘜W(xué)學(xué)不好,不得不選了文科。既然孩子堅(jiān)定要上文科,說明他對(duì)文史方面感興趣,都說興趣是最好的老師,他能把文科學(xué)好,就可以了。

說不定,一顆新興的文學(xué)之星正在冉冉升起。

學(xué)文科的男生,心思細(xì)膩,為人處世會(huì)更通達(dá),對(duì)待他人對(duì)待父母,也會(huì)更貼心。在大學(xué)里選一個(gè)自己喜歡的專業(yè),一定會(huì)有所作為。

文科生能報(bào)考的專業(yè)很多,如文史哲,經(jīng)管法,藝術(shù),教育等專業(yè)。

主要根據(jù)孩子的興趣來報(bào),家長(zhǎng)可以適當(dāng)建議經(jīng)管類專業(yè),如金融,稅收,投資等。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)要求較高,部分專業(yè)適合數(shù)學(xué)好的文科生報(bào)考。

不管是文科還是理科,讓您的兒子把數(shù)學(xué)學(xué)好,有了基本的邏輯思維,處理起事情來,也會(huì)很理科生。

最近進(jìn)入分班季了,昨天我家一位親戚找我,也是關(guān)于 文理分科 的事情。他的數(shù)學(xué)一般,物理一般。他想學(xué)文科。我毫不猶豫,建議他讀理科。原因三點(diǎn)。

第一點(diǎn),理科就業(yè)面寬,大家可以看看大學(xué)的專業(yè)設(shè)置,90%的專業(yè)都要求的是理科。 像機(jī)械、化工、電子、計(jì)算機(jī)、信息、土木、建筑學(xué)等等,這些專業(yè)有大量的就業(yè)機(jī)會(huì),而且各種層次的人都能找到位置。研究生、博士生搞研發(fā),本科生就是去企業(yè),??粕霾僮鳌?

文科的好專業(yè)不太多,師范、外語、財(cái)會(huì)、金融、法學(xué)。 文科生最好的出路之一就是老師,雖說這幾年師范比較熱,但相對(duì)其他專業(yè)來說,師范是最好考的。法學(xué)經(jīng)常上就業(yè)紅榜,原因是兩極分化。普通的法學(xué)畢業(yè)生找不到工作,法律事務(wù)所也不需要這么多底層跑腿人員。作為一個(gè)畢業(yè)生,也沒有能力獨(dú)立開展工作。最多去某些單位做個(gè)法律顧問,但收入有限,而且職業(yè) 天花板 非常明顯。當(dāng)然,法學(xué)如果是名校畢業(yè),自己非常優(yōu)秀,還是前途無量。這些文科專業(yè)都有這個(gè)特點(diǎn),需要本身能力優(yōu)秀,這樣這些專業(yè)就是金光閃閃的好專業(yè),否則就業(yè)比較困難。

第二點(diǎn),理科錄取率高。全國(guó)水平差不多,基本是錄取3個(gè)理科生,就錄取一個(gè)文科生,文科和理科的錄取率之比是1:3。 就是說,你文科不單單要比自己的理科成績(jī)要好,而是在同學(xué)文科的人里面,排名要靠前。

第三點(diǎn),現(xiàn)代 社會(huì) 對(duì) 科技 越來越依賴,*、5G、人工智能等越來越進(jìn)入我們的生活。 作為現(xiàn)代人,有一定的科學(xué)素養(yǎng)是必須的,否則理解現(xiàn)代技術(shù)會(huì)差點(diǎn)意思。我有時(shí)候,會(huì)聽到一些不懂 科技 的人對(duì) 社會(huì) 發(fā)展的評(píng)判,在我看來,完全是錯(cuò)誤。不懂 科技 ,很有可能在現(xiàn)代生活中非常茫然,搞不清 社會(huì) 發(fā)展的脈絡(luò)。當(dāng)然,這個(gè)并不是最關(guān)鍵的。

當(dāng)然,我講了這么多,不是說一定要讀理科。只是從普遍意義上來說,對(duì)于個(gè)人,還是要具體情況具體分析。一開始不要太主觀,還是先擺客觀情況。把這些客觀情況羅列起來,再問孩子的選擇是什么。把他的選擇的優(yōu)劣可以寫出來,一目了然。

當(dāng)然,并不是理科占優(yōu)勢(shì)就要讀理科,因?yàn)槿说那榫w也很關(guān)鍵。但列出來的好處就在于,讓大家都明白你這個(gè)選擇的后果,大家對(duì)這個(gè)后果能否接受,或者有哪些地方可以提前做準(zhǔn)備。

人生就是這樣。別人的道理再好聽,也是別人的,只有自己嘗試了,才能成為自己的成功或者失敗的經(jīng)驗(yàn)。有自己想法,并能為之奮斗最關(guān)鍵。

大家覺得呢?

在高考選擇的時(shí)候,為什么我們很多時(shí)候建議學(xué)生去學(xué)理科?這是因?yàn)閺拇髮W(xué)的專業(yè)錄取比例來看的,而大學(xué)專業(yè)的錄取比例,基本上是參考了 社會(huì) 需求的比例來決定的,也就是說 社會(huì) 對(duì)理工科類的人才需求量要遠(yuǎn)大于對(duì)文科人才的需求量,投射到高校的錄取的時(shí)候,自然是理工科類的錄取比例高,絕對(duì)數(shù)量要比文科的錄取數(shù)量多得多。以2019年江蘇高考為例,本一批次的理科錄取和文科錄取的比例大概是4比1左右,從這數(shù)據(jù)我們也能看出高校理科專業(yè)錄取的機(jī)會(huì)要大得多。

但既然說到4比1,也就是說不是沒有人考文科,而且讀文科的人也能考到很好的大學(xué),學(xué)到很好的專業(yè)。那么我們選擇文科的理由,或者前提應(yīng)該是什么?我一向給的建議是第一你對(duì)文科特別喜歡,有著明確的目標(biāo),像題主所說的高一男生一定要報(bào)考文科,可能就是屬于這樣的情況;第二,你的文科成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你的理科成績(jī)。如果這兩種情況在你身上同時(shí)兼?zhèn)洌敲春翢o疑問就選文科,如果這兩種情況中有一樣占了,那也有可以考慮選文科,否則的話,這兩方面都不占強(qiáng),則不建議學(xué)文科,比如說你的文理科成績(jī)差不多,沒有特別突出的,那么我就建議你還是選理科更好。

文科相對(duì)來說就業(yè)面比較窄,所以很多人讀了文科都面臨著比較難的就業(yè)問題。就業(yè)市場(chǎng)上有這樣一種大概率傾向,即理工科男生>理工科女生>文科男生>文科女生,文科專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,可選擇的一些比較好的專業(yè)考試競(jìng)爭(zhēng)也異常激烈,這就需要你的有好的成績(jī)的支撐,還有良好的學(xué)習(xí)能力,和個(gè)人的表達(dá)能力,選什么專業(yè)比較好?我不是特別贊同一定要去學(xué)什么樣的專業(yè),如果一個(gè)專業(yè)非常好,可是你沒啥興趣,讀來味同嚼蠟,可能就學(xué)不好。根據(jù)你自己個(gè)人的興趣,把自己選擇的專業(yè)學(xué)好,在你這個(gè)專業(yè)里面,你是佼佼者,那么你將來的發(fā)展就有基礎(chǔ),如果你自己沒有興趣,專業(yè)也學(xué)不好,那么再熱門再好就業(yè)得專業(yè)可能都輪不到你去,所以學(xué)得好,學(xué)得精才是你所要做的。

看來題主和自己的孩子在文理選科問題上,發(fā)生了沖突。在學(xué)校里,我們老師也常??吹竭@些事情。

1、找老師幫忙

如果題主說服不了孩子,就請(qǐng)老師幫幫你。告訴老師 你的痛點(diǎn) 是什么。還有,男孩真的不一定要學(xué)習(xí)理科。放下執(zhí)念,才可能更加理性地幫助孩子。

除了找孩子信服的人尋求幫助外,還可以家長(zhǎng)自己和孩子討論此事!談話的時(shí)機(jī)真得很重要!請(qǐng)遵循一個(gè)原則——“孩子想聽了,你再說,孩子想說了,你再問?!鼻f不要講大道理!主要問問孩子的想法。

2、尊重孩子的選擇

為什么要尊重孩子的選擇? 因?yàn)楹⒆又?,自己是在為自己而學(xué)習(xí),即使遇到困難,他也會(huì)努力克服??墒?,如果是家長(zhǎng)幫他選的,遇到了困難,他更可能會(huì)放棄!因?yàn)樗麜?huì)找不到學(xué)習(xí)的意義的。還有,家長(zhǎng)和孩子發(fā)生沖突嚴(yán)重的話,孩子可能會(huì)做出不理智的行為。

如果經(jīng)過多次的努力,孩子還是選擇文科的話。我們家長(zhǎng)只好著手幫他選擇大學(xué)的專業(yè)了。可以給出你家兒子幾個(gè)選擇,再問問他的想法。

3、適合文科男生的幾個(gè)專業(yè)

新聞學(xué)、傳播學(xué) 。可以進(jìn)新聞單位,電視臺(tái),機(jī)關(guān)單位,即使自己做自媒體也更具優(yōu)勢(shì)。

師范 ,各個(gè)地方老師工資差異很大,選擇語文,英語等主科,就業(yè)機(jī)會(huì)廣!如果能再考研,留在就在大城市,工資上萬也是平常只事。

治安學(xué) ,就業(yè)方向鐵路警察,交警,派出所,武警。就業(yè)率極高。

還要根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)來。不能全憑興趣來。能力更重要,能力就是能考高分。

我就是學(xué)文科的,當(dāng)初橫下一條心只選擇文科,最直接的原因就是自己的物理和化學(xué)太差,自我感覺學(xué)理科一點(diǎn)希望都沒有,后來事實(shí)證明自己的選擇也是對(duì)的,選擇文科能上本科,選擇理科估計(jì)就是一個(gè)高職高專了,但文科專業(yè)一定要選好,否則也是很尷尬,很多人沒有選擇好文科專業(yè),畢業(yè)時(shí)真的是兩手空空,無可奈何。

首先,在選科前,學(xué)生本人和家長(zhǎng)一定要充分溝通好,對(duì)目前的學(xué)習(xí)和成績(jī)狀態(tài)做好分析和評(píng)估,主要是看自己文理科上有沒有什么跛腿問題,如果存在嚴(yán)重偏科問題,那就屬于沒的選擇類型,沒什么好討論的。

其次,要尊重孩子興趣和愛好,比如有些學(xué)生天生就是喜歡搞文學(xué),你非讓他讀機(jī)械工程,那很顯然是不合理的,大概率未來也是沒什么成績(jī)的。我們省曾經(jīng)的文科狀元當(dāng)年理科成績(jī)是優(yōu)于文科的,但是人家就是喜歡文科,就是喜歡管理學(xué),喜歡的才能盡情的發(fā)揮,出成績(jī)也是順理成章了。

最后,要和孩子分析清楚文科和理科未來就業(yè)的差異,文科的局限性較大,好的專業(yè)并不多,大多數(shù)專業(yè)實(shí)用型都不是很強(qiáng),尤其是那些哲學(xué), 歷史 ,管理,營(yíng)銷之類的專業(yè),除非一口氣讀到博士,然后看看在高校有沒有機(jī)會(huì),否則不要輕易嘗試。盡量選擇一些實(shí)用型的專業(yè),比如英語,會(huì)計(jì),法律類的,解決就業(yè)基本上問題不大。

總的來說,目前還在高一,喜歡文科那就選擇文科,只要肯努力未來考公務(wù)員,事業(yè)單 理 位也都是不錯(cuò)的選擇,但前提是一定要持之以恒的努力下去,文科的各方面競(jìng)爭(zhēng)的確比科大。

我覺得文科很好啊,我就是學(xué)文科,學(xué)術(shù)研究有成就也一樣成功。

高一男孩,態(tài)度堅(jiān)定要上文科,怎么辦?

我覺得孩子既然態(tài)度如此堅(jiān)定肯定有他自己的理由,要么特別喜歡文科,要么感覺理科學(xué)起來吃力,沒有興趣,既然如此家長(zhǎng)還是要尊重孩子的意見為好。

我有個(gè)同事,他家孩子文理分班時(shí)學(xué)的理科,可是經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),孩子的理科確實(shí)學(xué)不會(huì),特別是物理、化學(xué),孩子感到很吃力。無奈中途轉(zhuǎn)到了文科。不過,好在孩子在文科班成績(jī)也不錯(cuò),后來考上了本科?,F(xiàn)在大學(xué)已經(jīng)畢業(yè),順利地考上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。因此,不要強(qiáng)迫孩子一定學(xué)理科,雖然理科招生的學(xué)校多,專業(yè)多、將來的就業(yè)面也廣,但是強(qiáng)扭的瓜不甜,孩子不愿意學(xué)或者學(xué)不進(jìn)去,一樣進(jìn)不了好大學(xué)。

說實(shí)在話,文科的好專業(yè)真的不多。像金融、法學(xué)、漢語言文學(xué)、財(cái)會(huì)等專業(yè),可以說報(bào)考的人確實(shí)很多,將來就業(yè)也比較難。但任何事情都不是絕對(duì)的,要一分為二地去看,文科生雖然就業(yè)面相對(duì)較窄,但“萬金油”的情況十分明顯,也就是擱哪哪中。特別是那些善于溝通,善于交際的文科生在職場(chǎng)上更能如魚得水。對(duì)于高素質(zhì)的文科生,特別是兼修了計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、管理、設(shè)計(jì)、第二外語方面的文科生而言,就業(yè)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力還是很強(qiáng)的。

下面我們來看看適合文科生報(bào)考的專業(yè):

在文科類專業(yè)中,有一部分專業(yè)還是比較吃香的,這類專業(yè)通常文理兼收。

比如:經(jīng)濟(jì)學(xué)類中的財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、稅務(wù)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、國(guó)家金融與貿(mào)易等。

管理學(xué)專業(yè)中的會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、行政和人才資源管理。而一些傳統(tǒng)的管理學(xué)專業(yè)像會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理,學(xué)好學(xué)精,應(yīng)該還是不錯(cuò)的。

文學(xué)類中的小語種專業(yè)、新聞傳播學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)等。

題眼

高一 男孩 態(tài)度堅(jiān)定 文件 建議或?qū)I(yè)方向

觀點(diǎn). 成因.親身經(jīng)歷

這位家長(zhǎng)底下的想法是:男孩子學(xué)文科不太好。

有兩方面的原因:

兩種觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)呢?不對(duì)。

兩種觀點(diǎn)的形成,前者源于 社會(huì) 現(xiàn)實(shí),整個(gè) 社會(huì) 重視實(shí)用主義,不太重視精神層面的東西,自然文科就受冷落。這與中國(guó)的發(fā)展 歷史 階段是有關(guān)的。尤其在我們的上一代,飯都吃不飽呢,那有那么多心思搞精神上的東西。

后者呢,源于文科容易讓人聯(lián)想到酸,文縐縐,文靜,文藝,柔弱等形象。具體從什么時(shí)候開始的不太清楚。大體家長(zhǎng)們都不太愿意自己的孩子以這種形象示人。

我本人是個(gè)文科特質(zhì)的人,從喜歡看書碼字就看的出來,但高中的時(shí)候因?yàn)橄矚g班主任,班主任被分到教文科班,再加上年級(jí)小沒人指導(dǎo),也沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的資訊渠道可以尋求大家的建議,還有對(duì)自己定位和認(rèn)識(shí)不深,莽莽撞撞選了理科。

結(jié)果是高考理綜才不到200分,到了大學(xué)學(xué)環(huán)境科學(xué),純理工學(xué)科,一點(diǎn)興趣都提不起來,更談不上深入去專研。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最后寫程序去了,還是理工類,不過生活所逼而已。內(nèi)心深處還是喜歡文科的,聞到書香心就安靜,就情不自禁的快樂,提起筆就有別人無法理解的滿足,內(nèi)心世界極其豐富。

所以天生來的某種特質(zhì)你想改都改不了,我稱之為天賦使命。也就是有的人說你天生就干這個(gè)的。你逆著來,心不安,痛苦,糾結(jié)。這就是把自己放錯(cuò)位置了。這位家長(zhǎng)的孩子那么小就傾聽到了內(nèi)心的聲音和使命,應(yīng)該被贊揚(yáng)和鼓勵(lì),而不應(yīng)該跟他內(nèi)心的聲音,內(nèi)在的沖動(dòng)擰著來。擰著來的結(jié)果是, 第一他會(huì)缺乏興趣,第二內(nèi)心不安定,第三干不好,第四很難取得成績(jī),第五,即便干好了也沒成就感和滿足感。

您可以掂量一下其中的輕重,不要貿(mào)然做決定。

怎么做

我的意見是:

意見一: 回顧,觀察您家孩子是個(gè)理工氣質(zhì)的人還是文科性質(zhì)的人。理工氣質(zhì)的人對(duì)數(shù)字啊,物理公式啊,實(shí)驗(yàn)啊,機(jī)械啊,什么的屬于理工的東西很好奇很感興趣。這是不難發(fā)現(xiàn)的。而且這類人喜歡鉆研。而非常討厭背誦,記憶,還有喜歡評(píng)論別人文縐縐的,酸腐等等。而文科型的人會(huì)喜歡看書啊,一個(gè)人發(fā)呆看窗外看山看水,喜歡文字,記日記啊,寫詩啊,也會(huì)有他自己喜歡的作家,詩人,思想家等等。這也是不難發(fā)現(xiàn)的。

意見二: 深入溝通一次。你為什么喜歡文科,具體是喜歡寫詩呢,還是習(xí)慣 歷史 ,政治,宗教,等等。他總會(huì)說出什么的。另外他以誰為偶像,他想成為一個(gè)什么樣的人。比如我一直有立言的使命和愿望,一字半句能直擊本質(zhì)或人心的都行。相信你肯定會(huì)有收獲的。

意見三: 去百度搜集所有文科專業(yè)以及就業(yè)方向。其實(shí)上大學(xué)不要把所有的注意力都放在就業(yè)上。為什么不放在深度開發(fā)孩子某種特殊使命或特長(zhǎng)上呢,比如朗朗爸媽重點(diǎn)培養(yǎng)他的鋼琴才華,韓寒的父母重點(diǎn)培養(yǎng)他的文學(xué)才華。不好么?挺好的。不功利而選擇專注的結(jié)果,往往可能名利雙收,所謂有心插柳柳不發(fā),無心栽花花滿園。

結(jié)語

有志者立長(zhǎng)志,無志者常立志。

文科的男生??茖W(xué)校有什么專業(yè)好


文科男生??茖W(xué)校排名榜 高一男孩,態(tài)度堅(jiān)定要上文科,前輩們給點(diǎn)建議和專業(yè)方... 您好!您可以考慮學(xué)習(xí)汽車新技術(shù)專業(yè),前景不錯(cuò)!例如:新能源汽車,智能網(wǎng)聯(lián)汽車專業(yè)等等?,F(xiàn)在是汽車時(shí)代了,熱門的生活與社會(huì)的發(fā)展需要汽車來保障,從事汽車養(yǎng)護(hù)維修行業(yè),學(xué)汽車美容維修技術(shù),學(xué)會(huì)了時(shí)機(jī)成熟開這樣的汽車養(yǎng)護(hù)店前景也不錯(cuò)的。汽修肯定是有前途的,現(xiàn)在游氏讓汽修、汽車養(yǎng)護(hù)美容需求量都非常大,專業(yè)汽車人才緊缺,但是你要想好第一,汽修這份工作到底是不是你喜歡的?有的人就是對(duì)機(jī)械感興趣,喜歡研究發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)原理,若真是這樣,你可以堅(jiān)持下去其二,是否能通過汽修獲取除金錢之外的其他東西?若是能通過這份工作有所得,能夠駕馭的問題越多,這樣就不愁沒有發(fā)展。當(dāng)然,前提是你充分發(fā)揮神局主觀主觀能動(dòng)性去學(xué)習(xí)其三,學(xué)成汽修后,后面的晉升和發(fā)展的可能性如何?你不可能一輩子是個(gè)汽核耐修工,通過自己的努力爭(zhēng)取,或走上專業(yè)技師崗,或在自身資金足夠之后你能去自己經(jīng)營(yíng)一家店,這是兩個(gè)可行的方向,你需要認(rèn)真評(píng),通過自的不懈努力,是否能達(dá)到這樣結(jié)果。希望能對(duì)您有所幫助!

江蘇省文科男生上??圃盒_x擇哪個(gè)學(xué)校?學(xué)什么專業(yè)...


文科男生專科學(xué)校排名榜 高一男孩,態(tài)度堅(jiān)定要上文科,前輩們給點(diǎn)建議和專業(yè)方... 一個(gè)考生即使分?jǐn)?shù)考的十分好,如果填報(bào)志愿不慎也可能導(dǎo)致無學(xué)可上,也有的考生所考分?jǐn)?shù)并不高,但是由于填報(bào)志愿時(shí)把握得較好,還是被錄取了。由此可見,填報(bào)志愿決非是任意胡填的,而是有很大的技巧性的。那么,填報(bào)志愿的鍵模過程中一般要注意什么問題呢?
填報(bào)前必須做到知己知彼,所謂“知己”,即明確自己的水平位置、興趣愛好及優(yōu)勢(shì)所在。興趣愛好是選擇專業(yè)的重要依據(jù),否則將一生遺憾。同時(shí),根據(jù)錄取政策,再明確一下自己是否有哪些方面能夠被照顧。所謂“知彼”,就是要全面了解當(dāng)年的招生政策、招生計(jì)劃、錄取原則,以及有關(guān)招生院校的基本情況和特殊要求,還要加強(qiáng)對(duì)高校的了解及與高校的聯(lián)系,使所填報(bào)的院校、專業(yè)具有針對(duì)性。
一定要保住有學(xué)上,鑒于目前國(guó)內(nèi)的實(shí)際狀況,考上大學(xué)實(shí)際上是眾多的考生,甚至段蘆每個(gè)考生家庭改變命運(yùn)的重要機(jī)會(huì),尤其對(duì)一些身在農(nóng)村及欠發(fā)達(dá)地區(qū)的考生而言。所以,填報(bào)志愿時(shí)只要自己估計(jì)可以達(dá)到本地區(qū)最低錄取分?jǐn)?shù)線就必須以穩(wěn)求勝,決不可盲目攀高,以致無學(xué)可上,這時(shí)候就需要考生、家長(zhǎng)、老師仔細(xì)地研究。如果考生避開競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校、熱門的專業(yè),出奇制勝,往往容握亮帶易奏效。
高考志愿填報(bào)技巧及注意事項(xiàng):確定第一志愿和專業(yè)。在網(wǎng)上異地遠(yuǎn)程錄取的情況下,學(xué)校和專業(yè)的第一志愿十分重要,第一志愿要穩(wěn)扎穩(wěn)打。在沒有其他異常情況的前提下,有兩個(gè)個(gè)條件要到位:①自我總分≥近三年該高校在省(市自治區(qū))錄取的平均分;②相關(guān)科目成績(jī)≥學(xué)校要求;身體條件不受學(xué)校及專業(yè)限制。若有異常情況,如當(dāng)年的高考試題過難、過易,分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,則需據(jù)各批計(jì)劃數(shù)和分段人數(shù)作統(tǒng)計(jì)分析,綜合評(píng)估調(diào)整,理性定位。

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