哪里可以查到復旦課表 復旦大學旁聽,怎么找到課程表,還有書籍,還需要什么...

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研究生課程課表要進研究生系統(tǒng)查看，不對外公布。

花開不敗我的復旦夢(作文)

花開不敗。
花開不敗 我不知道應該怎樣寫，準確地說是不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整 地串起來，讓它們如絢麗的水晶不失原味地掛在那兒，讓你們分享，讓你們明白。 在這個熱得要命的八月寫下第一個字符的時候，我突然注意到窗外成片綻放 著許多不知名的小花，紅的，黃的，粉白的，澄藍的，花花綠綠地漾在一起，滿 目漂亮的色彩。天啊，這些花是什么時候開放的呢？這樣如火如荼的勢頭應該不 會只有幾天的時間吧。 我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮地開放著，如果是，我想我 應該感謝它們。我嗅得出空氣里有許多甜美的味道，有一個很美麗的詞突然冒出 來：花開不敗! 花開不敗。 花開不敗啊! 我想我終于可以平靜下來， 告訴你們這一年里發(fā)生的許多故事， 我想無論將來再發(fā)生什么事情，這一年里的點點滴滴、滴滴點點，我是再也不會 忘記了。 高三開始的前一個星期，開了一次家長會。 那是一次很嚴肅的家長會，一次沒有人缺席，甚至沒有人遲到的家長會。班 主任在那次會議上調動起了家長幾乎所有的情感。 高三的重要性自是不用多言的， 所謂"成也高三，敗也高三"，無論過去孩子們多么輝煌，也不論他們多么失敗。 班主任那么一個瘦弱的小姑娘， 竟然靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的兩個小時， 無非是讓我們相信，什么事情都是有可能發(fā)生的，奇跡或惡果，都會在這一年里 戲劇般地粉墨登場。 學校為了讓每個學生清楚地了解自己在班級、年級，甚至在區(qū)里、*跡則全市的排 名位置，精心*了一張高一高二的各科成績排名表?，F(xiàn)在想起來，我不得不佩 服那張表的細致程度了。每一門成績的總分、標分、名次，與年級里的均分對比 情況，甚至還有精心設計的由此得出的成績曲線走勢圖，最后還附帶綜合名次的 具體分析。密密麻麻地擠滿了一張紙，真可謂煞費苦心。 父親是陰著臉從學?；貋淼?， 情況如我所估計的一樣不容樂觀： 年級排名 290 名?？膳碌奈恢?。 "還有希望的。老師說的，什么都是有可能的。"父親說他是相信我的，然而我 卻不知道是不是應該再相信自己一次?？墒?，已經(jīng)沒有退路了。我們是過了河的 孩子，不能回頭。 我惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，最重要的是對得 起自己。 十一年漫漫的準備期，終于到了要拉開戰(zhàn)幕，拼命一戰(zhàn)的時刻了。我必須和 我的散漫、不負責任的過去說聲再見。 我在已輸?shù)靡粩⊥康氐那闆r下倉促應戰(zhàn)， 然而戰(zhàn)斗已經(jīng)開始了， 躲都躲不掉。 高三真的很不一樣。 對于高三來說，寫文章絕對是一件奢侈又浪費的事情。我不得不佩服高三的 強大動力，書桌上的催稿單越積越多，我收拾起鋼筆和稿紙，毅然地和它們說再 見。 那只雕著好看的龍紋的銀白色鋼筆太沉重， 我拿起來的時候真有點力不從心， 所以，我決定放棄。 在高三剛開始的那段時間，幾乎每個人都是躊躇滿志地躍躍欲試，每個人都 魄力異常得非復旦交大不進。我在床頭貼了一張"殺進復旦"的特大標語，在每天 早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高 考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學府。 當時一聽到關于復旦的一切消息， 我就立即熱血沸騰，激動不已，仿佛所有的東西都在那所學堂耀眼的光環(huán)下黯然 失色。 我從來都沒有想過第 290 名的分數(shù)和復旦的巨大差距，周圍的同學們似乎也 沒有意識到那種千軍萬馬過獨木橋的可怕陣勢。我們固守著心中的夢想，祥林嫂 般地嚷嚷著"我要××"，那種心理和由此*的一觸即發(fā)的緊張氣氛，是沒有高 三經(jīng)歷的人所不能體會的。 來自高三的第一次真正較量很快來臨了。 第一學期的期中測驗。一次我們認為已經(jīng)準備得很好卻被殺得慘不忍睹州仔的考 試。 我中棚們的排名就如同老師先前所預言的那樣來了一個天翻地覆的變化。班里許 多從前名不見經(jīng)傳的同學如同一匹匹的黑馬， 一下子讓大家大跌眼鏡， 起起浮浮、 竄上滑下之間，許多人開始變得實際起來。北大的校門的確藝術得夠格，可并不 是每個人都能夠在那兒感受高雅的，粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現(xiàn)實與夢 想的巨大落差前狼狽不已。 我是極少數(shù)仍抱著幻想不放的人。請注意我用的是"幻想"一詞，也就是那種 在當時看來是絕對不可能實現(xiàn)的事。按理說，我這種在高一高二不爭氣地徘徊在 二、三百名之間，而在高三已開始 1/4，卻仍是保持小幅盤長勢頭的人對復旦這 樣一所全國頂尖的學府是不應該再產生任何幻想的。可是天曉得我當時怎么就會 有如此一種革命樂觀主義精神。我固執(zhí)地抱著"每考一次，前進 50"的念頭，癡癡 地盤算，傻傻地得意。 而后來的事實也證明，正是由于當初自己那種嚇人的樂觀，才有了執(zhí)著下去 的動力，才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現(xiàn)出希望的曙光。 接下去的日子開始變得越來越平淡，越來越簡單，單一得重復。 每天早晨，我氣喘吁吁地沖進那間坐得撲撲滿的教室，放書包，拿練習，開 始演算。那一個個相似卻又不太相同的日子現(xiàn)在想來已經(jīng)抽象成了總是寫得密密 麻麻的草稿紙，黑板上一直擦不干凈的公式、習題，教師一句句發(fā)自肺腑的叮嚀 和永遠飄浮在空氣里的粉筆屑。 班里同學的幽默細胞在這種單純的環(huán)境中被訓練得異常尖銳，任何一點細枝 末節(jié)的小事一旦被抓住了，就立即被夸張地擴大再擴大，然后引來全體的轟動。 某作家的一篇關于"放狗屁/狗放屁/放屁狗"的文章，竟然引來了全班同學拍桌子 大笑、拆桌腿敲打的瘋狂舉動。老師說，這是一種高三綜合癥的表現(xiàn)，因為我們 的生活太單一了，因此，任何一點能激得起漣漪的東西都會給我們帶來不可估量 的快樂。 每周五下午兩節(jié)課后的短暫時光被我們定為"游戲日"，我們絞盡腦汁拼命地 往學校帶東西玩。有一種"彈硬幣"的小兒科游戲，特別受到我們的青睞。弄幾個 一角、一元的硬幣放在桌上，用幾塊橡皮搭起來做球門，不管男生女生全都趴在 桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦樂乎。我自己也搞不明白，已經(jīng)舉行過成人 儀式的我們怎會這么就容易滿足，笑起來怎么就這樣歇斯底里。 "玩的時候就拼命地玩，學習的時候就拼命地學習。"是我們高三學生信奉的 一條顛撲不破的真理。 高考倒計時牌上的數(shù)字越來越小，我們已經(jīng)沒有時間了。老師向我們嚷：" 該干什么就干什么吧。" 后來有一天， 不知是誰在教室里插了一捆新鮮的百合， 粉白的那種香水百合。 整個秋季，教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經(jīng)心地在淡淡的甜香里 一日復一日地演算，沒有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道卻真真 實實地深深烙在了每個人的心里。 我不知道該用什么詞語來準確地表達那一階段自己的感覺， 可能是"踏實"吧。 我依舊在每天早起和晚睡的時候大喊一句"殺進復旦"， 但卻不再一遍又一遍地將" 復旦"掛在口頭了。 每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底， 用各自的方法盡最大 的可能努力著。進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一 天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見我的同學們和我自己在這 一天天質樸的日子中真實地努力著，我的成績就在這種踏實感中穩(wěn)步攀升，一點 一點不快也不慢地前進。這種感覺，現(xiàn)在想起來，真是很好。 高三第二學期的日子較之第一學期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動 與不安的成分。 第一輪對知識的梳理和第二輪對綜合題的系統(tǒng)掌握已經(jīng)告一個段落，第三輪 緊張的考試和題海戰(zhàn)術的轟炸接踵而至。 那真是一段難以形容的日子。 課表改成了"語語數(shù)數(shù)外外+1+1 自修自修"這樣可怕的形式。 老師上課通常不 再幫我們概括什么，只是發(fā)下一疊一疊的各科模擬卷當堂測驗。我不知道老師怎 么會有那么多的考卷，每個區(qū)的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一 遍。還有別的市的、全國的各類統(tǒng)考卷，甚至連那些不知名的學習類報刊上的怪 試題也被老師無一遺漏地搜羅下來給我們做。 一節(jié)課的小測驗，兩節(jié)課連在一起的大測驗，全年級統(tǒng)一的自修課模擬考， 所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測驗就讓同學互相交替著批。分數(shù)于是 成了這個冬春交替的忽冷忽熱的季節(jié)里最*人又最不值錢的東西。 那真是一種強有力的*。 每天背 n 個單詞，每天做 n 張試卷，每天完成 n 份訂正。 計劃表上涂得密密麻麻，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚 心的杠杠和考卷上紅艷艷的大**，滴零滴落地灑滿了每一個黃昏和早晨，鋪滿了 學校和家庭那條惟一看得見漂亮花朵的小路。 像山一樣高的發(fā)黃的紙頁，浸在發(fā)霉的空氣里緩緩地挪動。有時候在家背書 背得眼淚都要掉下來，書都想扔到窗外去?？墒?，只要默念幾遍"復旦"馬上就會 平靜下來。我載著沉重的腦袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間要餿掉的屋子里 一遍遍地"之乎者也，a b c d"，執(zhí)著啊執(zhí)著，我不明白我這么一個散漫慣了的人 怎么會一下子變得這么正襟危坐，感天動地。 那是高三最刻骨銘心的一段日子。 到如今，我坐在空調房里愜意地整理著高三一年的書籍，仍是佩服自己當時 的毅力和勇氣。幾大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半米高的每張都仔仔細細做、 仔仔細細訂正和分析的考卷， 還有一本字典一樣厚 16 開的數(shù)學經(jīng)典習題， 每道題 竟都有四、五種解法，被看了不下 10 遍。在那個冷得要命的冬日和氣候怪異的春 天里，我用龜裂的雙手和粗糙的筆跡一個字一個字、一道題一道題地編織著心中 那個惟一的夢想。我想這就是高三所帶給我的影響與改變吧。 成長是憧憬和懷念的天平 當它傾斜得頹然倒下時 那些失去了月光的夜晚 該用怎樣的聲音去撫慰 老狼的歌我很喜歡，在那一段日子里，老狼讓我安靜，讓我釋然。我想如果 要用一個人的歌聲去給我的高三配樂，老狼的，很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。 我?guī)е?290 名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實作最后的搏斗。我仔細 審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我想，每個曾經(jīng)拼搏過高三 的人都體會過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗，都是在用心在感受最后的心情 里的那種悲壯情懷。 填志愿是一件要命的事情，遠比我設想的要復雜，讓人受不了。 我以為我會瀟灑地在第一志愿填上"復旦大學"的字眼，然后得意地繼續(xù)我的 夢想。我甚至設想了假如父母反對或老師不贊成，我會用怎樣的話語去填塞，用 怎樣的言辭去反駁。然而，那都是填志愿以前的想法了。"以為"是"以為"，"現(xiàn)實 "是"現(xiàn)實"。 而事實上，填志愿這一過程，的確成了我高三歷程中最為波折的一件大事。 老師反復強調一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分數(shù)和排名以及高一高二的一 切表現(xiàn)來衡量自己的位置， 我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。 我行嗎？我可以嗎?在"殺進復旦"的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足， 細弱的 聲音在殘酷的現(xiàn)實里被攪得支離破碎。 老師們原本鼓勵的態(tài)度在這個時候全都來了個 180 度的大轉彎。他們找你談 話，用升學率，用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設法地讓你害怕，讓你體會" 一失足成千古恨"的毛骨悚然。 "保守，保守，再保守些。"成了填報志愿的首要原則。 我的處境有些令人絕望。全家上下的那點可憐的背景不足以引起任何能人慈 愛的眷顧，自己的成績又軟弱得沒有一點吶喊的能力?？v是大半年的努力換來了 年級前 80 名的稍稍靠前的位置， 但在 290 名的陰影和復旦這道高不可攀的門檻前 也變得悵然無力起來。 開始不斷地有同盟者退出來。 他們中有的因為某所次一點的學校的五分承諾，有的因為父親認識某所高校 的靈魂性人物，還有的因為被老師們的軟磨硬纏弄得暈頭轉向，總之，他們放棄 了。 我一下子變得孤立無援起來。 父親甚至背著我去華政領了一張 10 分的加分表 格，整日沒完沒了地向我陳述學法律的無量前途。最后，甚至連校長也發(fā)話了：" 你考復旦，只有 30%的希望。要考慮清楚啊。" 那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來，在難以企及的夢想與相對保險的退步中 飄忽不定， 猶豫不決。 一位華政的學長竟然用這樣的話安慰我： "先填我們學校吧。 要是真的考了很高的分數(shù)，大不了坐到復旦門口去哭一場嘛!" 于是，我選擇放棄。我不敢讓復旦如同一個美麗的童話僅僅存在于口頭，我 不敢用不自信的雞蛋去碰一下那堅硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的 那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中，顫顫抖抖地寫下了那所想 也沒有想過的學校的名字，任"背叛"的字眼在腦中炸開。 交掉表格后，我一個人坐了兩個小時車偷偷地跑到復旦的校園里去坐了一個 下午，去哀悼我夢想的破滅。 復旦真漂亮啊。鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園里醉人地開放，恰到好處地映 襯著我想象中肅穆、神圣的復旦校園。我的眼淚一下子流下來。我不甘心啊，我 不甘心一個做了 12 年的夢就這樣被一張薄薄的紙所徹底打碎， 我不甘心高三這一 年來日日不顧一切的拼搏就這樣被一句"保險"的理由而葬送。我知道沒有什么可 以替代復旦在我心中的那種舉足輕重的地位，若是真的以高分進了其他學校的任 何一個系，那種遺憾又豈是坐到復旦門口去大哭一場所能排遣的呢? 我知道那一個燥熱無比的星期天下午， 對我而言意味著一種執(zhí)著信念的勝利。 現(xiàn)在想起來，那一個下午的寧靜美麗的復旦，幫助我做出了一個屬于我自己的多 么重要的決定。 我終于還是在所有人詫異的目光下要回了我的那張志愿表，鄭重地在表格上 工工整整地填上了"復旦大學"那四個令我激動的大字。 那真是我 12 年來寫得最舒 服的、最漂亮的四個字。這四個字也是我這么多年來憑自己的意愿所做出的最重 要的一個決定，是體現(xiàn)我人生最初分量的一個決定。 我要我所要的，縱使是在現(xiàn)實面前被撞得頭破血流，縱使是在高考場上輸?shù)?一敗涂地，這是我自己做出的選擇。 接下去的日子就再也沒有什么值得書寫的地方了。交掉了志愿表的我們，沒 有什么再值得勞心傷神的東西，讀好書，做好卷子，放松下心情，一切就是這么 簡單。 至于那被無數(shù)人稱之為黑色的三天，我以為緊張是有的，但對于身經(jīng)百戰(zhàn)的 我們來說，當它是一次特殊的模擬考，坦然面對就可以了。我覺得自己當時真是 超乎尋常的冷靜，心不慌手不抖地就做完了所有的考卷，監(jiān)考老師露出難得的微 笑，"考完了?""嗯。"我的高中結束了。走出考場的時候，腳有一點發(fā)軟，腦子里 嗡嗡作響。整個身子像被抽去了主心骨一般癱作一團。疲倦像小山一樣壓過來， 我累了，真的累了。交掉了考卷，仿佛交走了半生的囑托。 三百多個飽含汗 水與淚水的日日夜夜呀! 排山倒海的感覺涌過來，把我無聲無息地淹沒。 拿到復旦的通知書后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊 向里走的最后一間屋子，高三一年的青春從這里流走。講臺上的玻璃瓶里意外地 插著一束淡紫色的勿忘我， 嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中， 輕輕地在風里搖曳。 我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過了一 段最最艱苦的歲月。現(xiàn)在，他們中間有的去了北京，有的去了南京，或是留在了 上海的某一個遙遠的角落。我想起我的同學們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算 水的張力的情景，我想起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景，我 小心翼翼地將這個小屋子里曾經(jīng)那么真實地上演過的每一個飽含酸甜苦辣的小故 事深深地埋藏在心底，它們都是我難忘的高三一年的最好見證。 我們都曾經(jīng)因為一個共同的目標而相聚在這里，現(xiàn)在，每個人又不得不為了 新的目標而各奔前程。 天下沒有不散的宴席。 畢業(yè)晚會上許多男生都留下了眼淚， 歡樂也好，痛苦也罷，畢竟這一段的真實是我們共同攜手走過的最具有分量的人 生。 那片笑聲讓我想起我的那些花兒 在我生命每個角落靜靜地為我開著 我曾以為我會永遠守在她身旁 今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫 她們都老了吧 她們都在哪里呀 幸運的是我 曾陪她們開放 花兒開過了。我們承認也好，忽略也罷，只要花開于心，就會不敗。 有些故事還沒有講完那就算了吧 那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假 她們都老了吧 她們還在開吧 我們就這樣 各自奔天涯 。

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復旦大學旁聽,怎么找到課程表,還有書籍,還需要什么...

/ 上面有" 復旦大學 2011-2012學年第一學期本科生課程表、校歷”,PDF格式的。
/new_comservice/fdmap.htm 這個是校園地圖，你應該需要吧。
課表里H代表邯鄲校區(qū)，比如H3408，就代表邯鄲校區(qū)，第3教學，408室。再比如HGX104就代表，邯鄲校區(qū)，光華樓西輔樓104室。你也沒有說清要聽哪方面的課，如果想聽法律的專業(yè)課，就要去 江悄鍵灣 校區(qū)，如果想聽計算機的專業(yè)課，就要去 張江 。
另外，課表上在第一教學樓、計算中心的課往往要刷卡才能進，可能不適宜旁聽。
此外關于上課：你可以看課表上的選課人派運衡數(shù)，一般20人，30人的那種課，突然進去旁聽可能會有點毛骨悚然。通識課有很多都還是不錯的塵做，想要推薦可以再問我哦，好課太多啦！其實點名什么的也沒什么關系，你坐在后面一點，老師或是按照名單叫（顯然不會叫到你），或是拍桌子點，都不太會叫到你的。
一般是可以隨便進去聽的，但是也要注意形象哦~早點坐進去，不要遲到啦。旁聽堅持下來的人不多，因為沒有考試壓力會偷懶嘛，加油哦！>_<

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