無(wú)錫補(bǔ)習(xí)班，怎么看待補(bǔ)習(xí)班
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-25
關(guān)于補(bǔ)習(xí)班，這里的說(shuō)道挺多的。舉個(gè)例子：無(wú)錫補(bǔ)習(xí)班大大小小一百來(lái)家是有的，可其中正規(guī)的達(dá)標(biāo)的也就這么幾十家，這直接導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)無(wú)錫補(bǔ)習(xí)班的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半，補(bǔ)習(xí)、很多人認(rèn)為差了就去補(bǔ)，似乎大家都這么做，我不這么干就少了點(diǎn)什么，其實(shí)很多孩子沒(méi)必要補(bǔ)課，但家長(zhǎng)可不管這些先給你報(bào)上再說(shuō)，還美其名曰，我這是為你好。
得，您要真為孩子好啊，您就該替他好好考慮考慮，人生不只有成績(jī)，一味的拿成績(jī)說(shuō)事的家長(zhǎng)您真的愛(ài)您的孩子嗎，補(bǔ)習(xí)班作為一種社會(huì)現(xiàn)象，還是有很多可以詳說(shuō)的東西，下面咱來(lái)講講補(bǔ)習(xí)班的那點(diǎn)事兒。
1.是孩子想補(bǔ)還是家長(zhǎng)讓補(bǔ)?我的建議是孩子想補(bǔ)的課去補(bǔ)才是有意義的，有成效的，自我意愿被尊重的。
2.孩子不想通過(guò)補(bǔ)課提高成績(jī)的話，有沒(méi)有別的方法，比如自學(xué)，自己多做題，自己提出問(wèn)題自己解決或者向別人咨詢解決。如果我的孩子哪科成績(jī)需要提高，我會(huì)問(wèn)一句，需要幫忙嗎?或者需要補(bǔ)課的話，說(shuō)一聲，他一般會(huì)說(shuō)，靠我自己吧。那我就閉上嘴，不再說(shuō)了。也就是說(shuō)，作為家長(zhǎng)，我是幫助者的角色，既然我們都知道學(xué)習(xí)是孩子的事情，作為家長(zhǎng)，怎么能楞把它變成自己的事情呢，所以不應(yīng)該擅自給孩子報(bào)班補(bǔ)課。
3.有人說(shuō)小孩子哪里會(huì)自學(xué)啊，哪里會(huì)提出問(wèn)題啊，想想看，如果早早就會(huì)了呢，他的學(xué)習(xí)能力是不是會(huì)很強(qiáng)，他的成績(jī)會(huì)不會(huì)提高，他對(duì)自己的控制能力是不是也很厲害?很多優(yōu)秀的孩子在中學(xué)階段就慢慢培養(yǎng)了這樣的能力。像那些高考狀元，考清華北大的，沒(méi)有幾個(gè)是靠補(bǔ)課上去的，就是這個(gè)原因。
4.讓孩子補(bǔ)課的家長(zhǎng)心里是怎樣想的呢?“現(xiàn)在家庭條件好了，想補(bǔ)課也補(bǔ)得起了。”有這樣的嗎?“反正該給你花的錢也花了，以后不要落埋怨，說(shuō)我不管你，不關(guān)心你。”有這樣的嗎?“現(xiàn)在學(xué)的東西多難呀，我哪里會(huì)了，還是花錢去補(bǔ)課省心。”有沒(méi)有這樣的呢? 當(dāng)然我承認(rèn)很多家長(zhǎng)學(xué)歷低，解決不了孩子問(wèn)題的，但是也有不少家長(zhǎng)關(guān)心不夠，一切都推出去，想著只要自己花了錢就心安理得了。
5.現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，補(bǔ)課老師那么多，魚(yú)目混珠，有的水到不行，亂到不行，還都能招到學(xué)生，面上看起來(lái)是有這樣的需求，但是不是同時(shí)說(shuō)明家長(zhǎng)的錢好騙呢?補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)拿到錢了，他們好意思像在中小學(xué)一樣，天天給您打*告狀說(shuō)您兒子不學(xué)習(xí)嗎?估計(jì)打兩個(gè)，您就會(huì)說(shuō)退學(xué)我不上了。您問(wèn)兒子學(xué)的怎么樣，他好意思說(shuō)天天上課在玩，老師也管不了嗎?他為了避免挨打，肯定說(shuō)還差不多，老師講的還行。有的孩子到周末補(bǔ)課的點(diǎn)兒就出去了，結(jié)果兩月都沒(méi)上課在外面瘋玩的，他可是又有錢又有時(shí)間。
6.我家沒(méi)有多少錢，所以我教育孩子不做那種浪費(fèi)錢，浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命的事情。在學(xué)校好好聽(tīng)講，努力當(dāng)?shù)谝粋€(gè)舉手的人，第一個(gè)想出答案的人，不會(huì)的問(wèn)老師，弄明白，自己平時(shí)努力有禮貌，老師不會(huì)不告訴你的，不要說(shuō)老師講的不好，所以學(xué)不到知識(shí)，除非你考的是第一名，你或許才有點(diǎn)資格說(shuō)。哪里學(xué)的不好了，*兩本參考書(shū)看看，也就沒(méi)什么難的。 現(xiàn)在都在談詩(shī)和遠(yuǎn)方，讓孩子心里也有著詩(shī)和遠(yuǎn)方，有著對(duì)未來(lái)美好愿景的憧憬，他會(huì)知道他的付出是值得的，他也不會(huì)認(rèn)為他的學(xué)習(xí)生涯是茍且，而是為了美好未來(lái)做的最有意義，最正確的事情。我在這里想說(shuō)的事是作為家長(zhǎng)，真的有很多事情可以做，還真的不是補(bǔ)課。
7.如果孩子有補(bǔ)課需要，就像餓了想要吃飯，那也沒(méi)什么說(shuō)的，給與精神，物質(zhì)和金錢的支持就對(duì)了。能夠幫助孩子的家長(zhǎng)就是好家長(zhǎng)。
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