五年記英語(yǔ)記憶，孩子記不住英語(yǔ)怎么辦？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了五年記英語(yǔ)記憶，孩子記不住英語(yǔ)怎么辦？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　孩子背書(shū)慢，五年級(jí)英語(yǔ)記憶差，背了就忘怎么辦?作為一名英語(yǔ)老師，見(jiàn)過(guò)很多這樣的小朋友，為了背誦一篇文章，那是嘔心瀝血，有的甚至能背到凌晨。

　　這么幾回一折騰，孩子沒(méi)信心了，學(xué)習(xí)其他科目沒(méi)有時(shí)間了，每天熬到很晚，自然睡不好，而且第二天又是效率低下的一天;另一方面，家長(zhǎng)們也得跟著操心到很晚，陪讀時(shí)更加抓狂。

　　拋開(kāi)天生的記憶力差距，我們今天來(lái)討論的是，作為家長(zhǎng)或者老師，有沒(méi)有些背誦的技巧或者注意的地方？

　　理解是背誦的基礎(chǔ)

　　我有個(gè)學(xué)生叫A，每次背書(shū)的時(shí)候特別著急，剛讀了幾句，合上書(shū)就要開(kāi)始背誦，結(jié)果就是“卡殼”，然后打開(kāi)看下，繼續(xù)眼睛閉上背書(shū)，繼續(xù)“卡殼”...?就這樣一直循環(huán)，終于花了很長(zhǎng)時(shí)間，最后結(jié)結(jié)巴巴背好了。

　　我問(wèn)了他一句?“We?promise?not?to?pollute?the?environment是什么意思?”

　　他雙目對(duì)著我，“老師，你和我說(shuō)下promise是什么含義?

　　你看，他連自己背誦的材料都不知道是啥!一篇文章，如果這么多單詞和句型不知道什么含義，得花多長(zhǎng)時(shí)間才能背誦下來(lái)!?這叫死記硬背，記憶力好的學(xué)生是可以很快背下來(lái)，但是這種記憶方式屬于瞬時(shí)記憶，不會(huì)維持太長(zhǎng)時(shí)間!

　　該怎么解決

　　都說(shuō)磨刀不誤砍柴工，背誦就很明顯

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