小學英語語法大全小學有哪些英語語法？

來源：好上學 ??時間：2023-07-25

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了小學英語語法大全小學有哪些英語語法？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧
小學英語語法大全小學有哪些英語語法？

　　小學正是英語學習打下基礎(chǔ)階段，小編精心整理了小學英語語法大全，各位寶爸寶媽可以與家里的小寶貝共同學習。

　　一、名詞復數(shù)規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds

　　2.以s，x，sh，ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches

　　3.以“輔音字母?y”結(jié)尾，變y為i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries

　　4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v，再加-es，如：knife-knives

　　5.不規(guī)則名詞復數(shù)：

　　man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，child-childrenfoot-feet，tooth-teeth，fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese

　　二、一般現(xiàn)在時

　　一般現(xiàn)在時的功能

　　1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如：-?The?sky?is?blue.

　　2.表示經(jīng)常性或習慣性的動作。如：-?I?get?up?at?six?every?day.

　　3.表示客觀現(xiàn)實。如：-?The?earth?goes?around?the?sun.

　　一般現(xiàn)在時的構(gòu)成

　　1.be動詞：主語?be(am，is，are)，如：-?I?am?a?boy.

　　2.行為動詞：主語?行為動詞。如：-?We?study?English.

　　3.當主語為第三人稱單數(shù)(he，?she，it)時，要在動詞后加“-s”或“-es”。如：-?Mary?likes?Chinese.

　　一般現(xiàn)在時的變化

　　1.be動詞的變化

　　否定句：主語?be?not，如：-?He?is?not?a?worker.

　　一般疑問句：Be?主語，如：-?Are?you?a?student?-?Yes，I?am.?/?No，I‘m?not.

　　非凡疑問句：疑問詞?一般疑問句。如：-?Where?is?my?bike?

　　2.行為動詞的變化

　　否定句：主語?don’t(?doesn‘t?)?動詞原形，如：-?I?don’t?like?bread.

　　當主語為第三人稱單數(shù)時，要用doesn‘t構(gòu)成否定句，如：-?He?doesn’t?often?play.

　　一般疑問句：Do(?Does?)?主語?動詞原形，如：

　　-?Do?you?often?play?football?

　　-?Yes，I?do.?/?No，I?don‘t.

　　當主語為第三人稱單數(shù)時，要用does構(gòu)成一般疑問句，如：

　　-?Does?she?go?to?work?by?bike?

　　-?Yes，she?does.?/?No，she?doesn’t.

　　3.動詞?s的變化規(guī)則

　　一般情況下，直接加-s，如：cook-cooks，milk-milks

　　以s，x，sh，ch，o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses，wash-washes，watch-watches，go-goes

　　以“輔音字母?y”結(jié)尾，變y為i，再加-es，如：study-studies

　　三、現(xiàn)在進行時

　　1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

　　2.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be?動詞ing。

　　3.現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。

　　4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

　　5.現(xiàn)在進行時的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為：

　　一般情況下，直接加ing，如：cook-cooking

　　以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：make-making，taste-tasting

　　假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：run-running，stop-stopping

　　四、將來時

　　1.概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow，next?day(week，?month，?year…)，soon，the?day?after?tomorrow(后天)等。

　　2.基本結(jié)構(gòu)：be?going?to?do;will?do

　　3.否定句：在be動詞(am，is，are)l后加not或情態(tài)動詞will后加not成won‘t。

　　如：-?I’m?going?to?have?a?picnic?this?afternoon.→?I‘m?not?going?to?have?a?picnic?this?afternoon.

　　4.同義句：be?going?to?=?will

　　-?I?am?going?to?go?swimming?tomorrow.?=?I?will?go?swimming?tomorrow.

　　五、一般過去時

　　1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作。

　　2.Be動詞在一般過去時中的變化：

　　am?和is在一般過去時中變?yōu)閣as。(was?not=wasn’t)

　　are在一般過去時中變?yōu)閣ere(were?not=weren‘t)

　　3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子

　　否定句：didn’t?動詞原形，如：-?Jim?didn‘t?go?home?yesterday.

　　4.動詞過去式變化規(guī)則：

　　一般在動詞末尾加-ed，如：work-worked?，cook-cooked

　　結(jié)尾是e加d，如：live-lived

　　末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped

　　以“輔音字母?y”結(jié)尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied

　　5.不規(guī)則動詞過去式：

　　am，is-was，?are-were，?do-did，?see-saw，?say-said，?give-gave，?get-got，?go-went，?come-came，?have-had，?eat-ate，?take-took，?run-ran，?sing-sang，?put-put，?make-made，?read-read，?write-wrote，?draw-drew，?drink-drank，?swim-swam，?sit-sat

　　六、人稱代詞和物主代詞

　　主格賓格?形容詞性?名詞性

　　I?me?my?mine

　　you?you?youryours

　　he?him?his?his

　　she?her?her?hers

　　it?it?its?its

　　we?us?our?ours

　　they?them?theirtheirs

　　以上就是小學英語語法大全的全部內(nèi)容了

　　語言的學習要多練習，單純的看語法或者背單詞是沒有用的~

　　各位寶爸寶媽可以給孩子們列一個學習清單，比如每天聽1首英文歌、聽10分鐘的英文廣播、周末看1部英文電影等等。