中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)有用嗎？中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)推薦

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　　現(xiàn)在越來越多的家長開始選擇各類的輔導(dǎo)機構(gòu)給孩子查漏補缺，那么，中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)有用嗎?

　　其實，這個問題不能一概而論。還是要分情況進行討論的。

　　第一種情況是，孩子自身素質(zhì)不錯，只因平常課堂上不認真聽課，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成了學(xué)習(xí)成績不好，那他參加補習(xí)班之后，在優(yōu)秀的補習(xí)班老師的帶領(lǐng)之下，他的學(xué)習(xí)成績可能就能提高了。

　　第二種情況是，孩子的學(xué)習(xí)成績中等，他參加補習(xí)班，通過老師給他輔導(dǎo)鞏固多練習(xí)，不斷查漏補缺，那么，他的成績也可能就提高了。

　　第三種情況是，有些孩子即使上了補習(xí)班，成績也不一定提高了，為什么呢?因為孩子可能根本就不想去補習(xí)，是家長硬送去的，這樣孩子還是沒認真學(xué)習(xí)，怎么能提高呢?

　　有些孩子本來成績就特別好，家長還想讓他更好，去了補習(xí)班，這樣的孩子再提高就不容易了，你想啊，是99分到100容易呢還是60到70容易呢?

　　那么，有什么好的中小學(xué)輔導(dǎo)機構(gòu)推薦?

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