三年級英語上冊學(xué)習(xí)不好 家長怎么輔導(dǎo)？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-25
我覺得要讓孩子們輕松地在三年級“入門”英語必須要注意以下三個方面，三年級英語上冊學(xué)習(xí)不好?家長這樣輔導(dǎo)會更好。
一、培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣
(一)、營造學(xué)英語的氛圍讓孩子們輕松學(xué)習(xí)英語
剛上三年級英語的時候，許多老師都怕用英語教學(xué),怕孩子們聽不懂,因此老師在教學(xué)中不用英語組織教學(xué),而是采用大量的漢語輔助教學(xué)，其實(shí)這樣非常不利于孩子們聽說習(xí)慣的培養(yǎng),因此也淡化了孩子們學(xué)習(xí)英語的好奇心,逐漸失去學(xué)習(xí)英語的興趣。所以在輔導(dǎo)中建議您應(yīng)該盡量使用課堂用語,創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,可以用一些肢體語言和表情手勢,如come?here可以邊說邊招招手;我們也可以盡量用一些非常簡單的用語，甚至可以是一個單詞,如listen?、look等等，效果也是比較好的。
還可以讓孩子自己來營造學(xué)習(xí)英語的氛圍,例如在Module?3的家居單詞教學(xué)中，可以引導(dǎo)孩子把我們的教室變成英語樂園,把學(xué)的單詞window,?chair?,desk等做成精美的圖片貼在相應(yīng)的實(shí)物上,通過您弟弟的動手動腦,知識的不斷呈現(xiàn)不僅*了孩子學(xué)習(xí)的欲望,也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣。
(二)、在說說畫畫中讓孩子們愉快學(xué)習(xí)
三年級的孩子愛說、愛畫、愛想象的可以充分地把孩子們這一特性運(yùn)用到輔導(dǎo)中去，讓您弟弟按要求完成，最后讓他跟著您一起做活動等。如此一來，既在輔導(dǎo)時牢牢的抓住了學(xué)生的注意力，又讓他在愉快的氛圍中自然地溶入課堂學(xué)習(xí)中，帶著愉快的情緒去學(xué)習(xí)英語。
二、引導(dǎo)孩子改變英語單詞的“形象”
成千上萬的英文單詞都是由26個英文字母組成的，如何讓這些字母能夠通過其外型來形象地表達(dá)單詞的意思呢?可以采取貼近生活的方式來輔導(dǎo)，孩子的認(rèn)讀能力可以提高很多。此后，孩子會自主地將單詞與相對的物品進(jìn)行聯(lián)想。從而，認(rèn)讀單詞成了一件十分有趣的事情。
三、設(shè)計(jì)有效的活動讓孩子快樂學(xué)習(xí)
三年級的孩子好奇、好動、好玩、好勝、好表揚(yáng)，您應(yīng)充分發(fā)揮活動的作用.有目的地設(shè)計(jì)、組織有效的活動，激發(fā)他的求知欲望，引導(dǎo)他主動參與，從而使英語輔導(dǎo)生動活潑，獲得理想的教學(xué)效果。
總之，要讓孩子輕松地“入門”英語就要先培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，您輔導(dǎo)弟弟只有不斷地去引導(dǎo)和調(diào)動他，給他提供一個愉快自由的學(xué)習(xí)氛圍，才能讓他輕松快樂地學(xué)習(xí)。
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