初中數(shù)學(xué)該怎么學(xué)，初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-25
初中三年，要說重要，哪一年都很重要。從知識的系統(tǒng)化來說，數(shù)學(xué)是一門最具系統(tǒng)的學(xué)科，而初中三年就是這一系統(tǒng)初具雛形的階段。那么，初中數(shù)學(xué)該怎么學(xué)?
第一、重視計算能力
數(shù)學(xué)運算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有良好的運算能力，數(shù)學(xué)要想學(xué)好幾乎是不可能的。在小學(xué)學(xué)習(xí)了數(shù)的加減乘除運算，這都是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)從有理數(shù)的運算開始，實數(shù)的運算，一元一次方程的運算，二元一次方程組的運算，一元二次方程的運算，分式方程的運算，再到不等式和不等式組的運算，方程是初中數(shù)學(xué)運算的核心，初中代數(shù)部分最難的函數(shù)在本質(zhì)上還是一次方程和二次方程，函數(shù)的學(xué)習(xí)同樣離不開運算，只要運算能力過關(guān)了，初中數(shù)學(xué)的代數(shù)部分基本沒問題。
第二、掌握預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)數(shù)學(xué)自學(xué)能力
預(yù)習(xí)就是在課前學(xué)習(xí)課本新知識的學(xué)習(xí)方法，要學(xué)好初中數(shù)學(xué)，首先要學(xué)會預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)新知識，因為預(yù)習(xí)是聽好課，掌握好課堂知識的先決條件，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)。
數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)主要是看數(shù)學(xué)書，這需要我們既要動腦思考，還要動手練習(xí)。
第三、注重基礎(chǔ)知識的掌握
基本數(shù)學(xué)概念，定理，性質(zhì)，判定，這些也是必須要掌握的。不同于文科，僅僅記住是完全不夠的，看一個簡單的概念，卻包含很多深層次的東西，只有把一個概念理解透了，掌握了其內(nèi)涵和外延，才能正確高效地應(yīng)用。
第四、掌握課堂學(xué)習(xí)方法，提高課堂學(xué)習(xí)效果
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中最基本，最重要的環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容，特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題。
眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達(dá)的意思，看老師的演示實驗、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
口到：就是自己預(yù)習(xí)時沒有掌握的，課堂上新生的疑問，都提出來，請教老師或同學(xué)。
心到：就是課堂上要認(rèn)真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)有時是掌握例題的解法，有時是學(xué)會運用公式，
關(guān)鍵是理解并能融匯貫通，靈活使用。
第五、及時總結(jié)、及時復(fù)習(xí)
及時地進行總結(jié)有助于加深對已學(xué)知識的理解。而且，我們的大腦不是計算機的硬盤，遺忘是每一個人都不可避免的。根據(jù)遺忘規(guī)律，復(fù)習(xí)的間隔越短，記憶的效果越好。所以，希望大家養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，這可能會節(jié)省你不少時間。
認(rèn)真貫徹以上初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，加上自己身的努力和老師的指導(dǎo)，我相信你的數(shù)學(xué)成績一定會有所進步的。
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