英語差生怎么補起來？高二了英語30分怎么辦？
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
?英語基礎差的話，建議要注重詞匯的積累和語法的運用。學習是一個自主的過程，就算報了輔導班，自己學不進去，不去思考不去吸收也是白搭。那么英語差生怎么補起來？高二了英語30分怎么辦？接下來小編就來給各位迷茫的學生們支個招，幫助基礎薄弱的學生們學好英語吧!
????1.?找出自身英語基礎差的原因
之前為什么英語不好?是上課根本就不聽，單詞不背?還是英語老師上課太無聊，你不想聽?
還是你聽了，很認真的聽了，但是聽不懂，聽了也還是不會做?在下定決心去做之前，一定要弄明白這些問題，然后針對具體的問題找出解決的辦法。平常做題，問題錯的最多的是哪塊?閱讀理解錯誤是看不懂文章還是沒耐心看文章?把這些問題分析清楚，就是一個自我認知的過程，對學好英語非常重要。
????2.多讀英語書，培養(yǎng)語感
制定英語閱讀計劃，安排每天閱讀的書籍或文字材料，保證自己每天在不同時段，比如早上、中午、晚上，都能有時間閱讀英語，保持對大腦的持續(xù)*。通過多讀英語書，培養(yǎng)語感
來學好英語。新概念文章真的很好，推薦學一下，里面的句子很精致，文章也不長，大學老師依然在給我們推薦。
書讀的多了，自然知道那些空哪該選什么了。高中可以讀一些書蟲系列的書，薄薄的一小本，都是名著，英漢對照，也增長漢語知識。
????3.多讀英語書，積累詞匯量
詞匯量增加，閱讀水平才能提高?美國國家閱讀專家組卻是這樣說的：隨著兒童閱讀水平的提高，他們需要知道的詞匯量也相應地增加。對兒童來說，兒童應該通過直接和間接的指導來增加他們的詞匯量。
在美國普通學生，5年級應達到的單詞量是12000個，到12年級至少要達到18000，而絕大多數(shù)的中國學生(非國際學校)單詞量是5000。
唯有大量閱讀，才能擴展單詞，單純背單詞并無多大用處。建議學生每天至少要有30-60分鐘的閱讀，閱讀材料可以是書籍，報紙雜志文章，網站文章。久而久之積累下去，詞匯量一定會有多提高，對學好英語也很有幫助。
????4.避免啞巴英語，勇敢開口講
讓學生開口說英語,是培養(yǎng)語感、學好英語的重要途徑語感的很重要的一個方面就是“口感”。聽、說、讀、寫四種能力是相輔相成的,忽視了哪一方面都不行，所以，大量的口語練習是必須的。通過口語練習學生就能形成對語言文字比較直接、迅速、靈敏的領會和感悟能力。
可能看過了上面這些小技巧，你還是覺得學好英語很難，但是事實上，當你開始用心學英語每天一點一點的進步，會讓你慢慢感受到學習是快樂的，認真的復習一定是有收獲的，所以，這個時候，就一定要讓自己靜下心來好好學習。久而久之，也會發(fā)現(xiàn)自己的英語慢慢和別人差距縮小了!以上回答，希望對你有幫助。
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