沙井中學(xué)事件(沙井中學(xué)高中部好不好)

“低進(jìn)特出”——在深圳教育界，這個聽起來尋常的評語，卻是對一所學(xué)校學(xué)業(yè)培養(yǎng)水平的極高贊譽(yù)。

坐落于深圳西部之濱，擁有“千年蠔鄉(xiāng)”美譽(yù)的沙井，就擁有這樣一所具有“低進(jìn)特出”育人能力的老牌學(xué)校。它就是沙井中學(xué)。

成立于1956年的沙井中學(xué)是一所公立完全中學(xué)，是深圳市歷史最悠久的4所完全中學(xué)之一。60余年的歷史沉淀與教學(xué)積累，它的育人培優(yōu)模式，經(jīng)歷了千錘百煉，它的教學(xué)質(zhì)量經(jīng)受住了時光的考驗(yàn)。

三年時光完成“逆襲”，沙中學(xué)子如何實(shí)現(xiàn)后來居上？

2020年沙井中學(xué)高考成績再創(chuàng)新高。學(xué)校高分投檔線上線58人，比去年多6人，增長了11%；純文化高分投檔上線率15%；本科上線341人，其中，純文理科上線226人，術(shù)科類專業(yè)文化雙上線115人；純文化本科上線率57.6%，理科最高分610分，文科最高分576分；音樂考生11人，聯(lián)考和文化本科雙上線達(dá)10人，本科率90%。

2021年，沙井中學(xué)術(shù)科高考成績再創(chuàng)輝煌。該校高三(8)班體育生不負(fù)眾望，取得可喜佳績：1人271分，比去年的本科線高出76分，260以上5人，230分以上12人，在周邊同類學(xué)校中獨(dú)樹一幟；傳媒班學(xué)生江欣諾通過中國傳媒大學(xué)綠色通道拿到了“播音與主持(雙語播音主持方向)”和“播音與主持藝術(shù)”兩個專業(yè)雙A，學(xué)生焦啟璐也殺入中國傳媒大學(xué)表演二試；音樂舞蹈類考試亦捷報頻傳：高三(12)班學(xué)生曾樂康在2021年音樂高考術(shù)科考試中取得器樂84.7分、聲樂79.4分的優(yōu)異成績，創(chuàng)該校音樂高考?xì)v史新高。

“有一些學(xué)子，入校的學(xué)業(yè)成績，也許并不是十分優(yōu)秀，但是一旦找到了他們的核心潛質(zhì)，找到了開啟他們心靈之鎖的鑰匙，他們一樣會迸發(fā)出十分可貴的后勁和能量。”沙井中學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說。

在沙井中學(xué)，有一批入校時學(xué)業(yè)水平并不理想的學(xué)子，經(jīng)過三年的進(jìn)修學(xué)習(xí)之后，完成了驚艷的“逆襲”，高考取得了他們最初入學(xué)時根本無法想象的成績，考上了重點(diǎn)大學(xué)。為何沙井中學(xué)能夠“批量生產(chǎn)”這樣的“逆襲學(xué)子”？沙井中學(xué)校長金如湘道出了該校育人模式的“奧秘”所在。

“每個學(xué)生的特質(zhì)都是不同的——最好的教育是因材施教，根據(jù)學(xué)生的個性特長對癥下藥?！鄙尘袑W(xué)校長金如湘認(rèn)為，要讓每個學(xué)生都能受到適當(dāng)?shù)慕逃?，學(xué)校就應(yīng)該切實(shí)貫徹“以人為本，因材施教”的特色辦學(xué)理念，從而讓每個學(xué)生都能各得其所、各盡所能、人人成才。

金如湘提出的“因材施教”，是一個知易行難的問題，如何把理念落到實(shí)處，考驗(yàn)著每一個教育工作者，考驗(yàn)著學(xué)校是否具有靈活的辦學(xué)機(jī)制與育人評價體系。為實(shí)現(xiàn)“真·因材施教”，沙井中學(xué)在課程設(shè)置、分科模式、育人方向上進(jìn)行了重大的調(diào)整與改革，自2017年起，推行“7 5”分科模式，促進(jìn)了學(xué)生本科上線人數(shù)的連年攀升。

“7 5”高考選科模式，即開設(shè)7個純文化班(6個物理班、1個歷史班)，5個術(shù)科班，其中3個美術(shù)班、1個體育班(含足球、田徑、籃球)、1個傳媒班(含音樂、舞蹈)?！斑@‘7 5’的內(nèi)涵，實(shí)際上是‘文化課’ ‘興趣課’的互補(bǔ)，精準(zhǔn)匹配不同學(xué)子的實(shí)際需求，讓孩子們可以在不同的賽道上發(fā)力?！苯鹑缦嬲f。

7 5是多元化育人模式的成功實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生理性地“選課”和有序地“走班”，做出適合自己的選擇，并且通過志同道合者的相互影響，充分發(fā)揮各自的潛能，高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)自己選擇的目標(biāo)，進(jìn)而促進(jìn)特長發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

課程改革收到了立竿見影的效果。沙井中學(xué)連續(xù)14年獲得“深圳市高考工作先進(jìn)單位”，其中7年獲得“深圳市高考工作超越獎”，是寶安區(qū)僅有的一所連續(xù)7年獲此殊榮的學(xué)校。迄今為止，沙井中學(xué)本科、重點(diǎn)上線率逐年攀升，不斷印證著“低進(jìn)特出、中進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的名副其實(shí)。

以“立本探源”精神引領(lǐng)教學(xué)變革，以“五育并舉”推動學(xué)生多元化發(fā)展

當(dāng)然，一所學(xué)校所依憑的不僅僅是“考試分?jǐn)?shù)”。育人模式的多元化，評價體系的豐富化，以及課程編排的特色化，亦是反映學(xué)校綜合價值的側(cè)面。一所品質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校，需要體現(xiàn)“分?jǐn)?shù)”以外的軟實(shí)力。

沙井中學(xué)的“校訓(xùn)”，追問著教育的本源：“我校的校訓(xùn)，立沙之本，探甘露之源；立生之本，探發(fā)展之源；立教育之本，探文化之源；立文化之本，探精神之源；立歷史之本，探未來之源。以此為訓(xùn)，繼往開來?！鄙尘袑W(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人透露。

正是這種“立本探源”的精神，引領(lǐng)著學(xué)校教學(xué)實(shí)踐的變革——一所學(xué)校，不僅要以智啟人，還要以體健人，以美育人，以德樹人，以勞煉人，五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)而培養(yǎng)科學(xué)與人文并重、能力和品質(zhì)同在的現(xiàn)代合格公民。這是沙井中學(xué)的終極人才觀。

在“體”方面，2015年，沙井中學(xué)被認(rèn)定為深圳市2015-2018年高水平運(yùn)動項(xiàng)目學(xué)校(男子足球)，2016年6月沙井中學(xué)被確立為2016年全國青少年校園足球特色學(xué)校?！伴L期以來，我校積極推行陽光體育活動，讓學(xué)生積極參與體育課、校長杯足球賽、籃球賽、年級乒乓球賽、羽毛球賽等，讓學(xué)生處處在運(yùn)動中鍛煉健康的身體，彰顯青春活力之美?！苯鹑缦嬲f。

金如湘進(jìn)一步介紹，學(xué)校以青少年校園足球運(yùn)動為載體，讓每一位熱愛足球的少年“運(yùn)動、健康、快樂、陽光”：“我校有一支白鯊足球隊(duì)，并按學(xué)段分為小小白鯊、小白鯊和大白鯊足球隊(duì)，命名‘白鯊’，希望像海底世界的強(qiáng)者白鯊一樣敏捷矯健、聰明智慧、所向披靡?！睅啄陙?，白鯊足球隊(duì)霸氣十足，參加各種足球比賽，連續(xù)幾年蟬聯(lián)區(qū)級、市級聯(lián)賽冠軍，并不斷在省級以上賽事中獲得佳績。

在“美”方面，沙井中學(xué)推出“云霖美術(shù)”項(xiàng)目。近年來，沙井中學(xué)竭力打造“美術(shù)”品牌，以新課改理論改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。如今，沙井中學(xué)美術(shù)特色教育全市聞名，成為華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院在深圳的唯一研究生基地。“現(xiàn)我校的美術(shù)特色教育在全市彰顯，經(jīng)過幾年發(fā)展，我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校精心打造云霖美苑，一批批美術(shù)優(yōu)秀生夢想從這里起飛，考入中央美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府。”沙井中學(xué)相關(guān)課程負(fù)責(zé)人如是說。

在“心”方面，沙井中學(xué)以課堂教學(xué)為主陣地，以公民課為平臺，多種形式開展心理健康教育活動，同時積極開發(fā)校本教材，供全校師生免費(fèi)使用閱讀，從而進(jìn)一步達(dá)到強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知和深化情緒體驗(yàn)效果。筆者了解到，沙井中學(xué)2006年被評為全國心理輔導(dǎo)特色學(xué)校；2008年以高分順利通過廣東省中小學(xué)心理健康教育示范校復(fù)評；2013年1月，獲全國生命教育科研成果一等獎；2013年12月，獲深圳市健康促進(jìn)學(xué)校(銅獎)；2015年被評為廣東省首批心理健康教育特色學(xué)校，成為原特區(qū)外唯一獲此殊榮的學(xué)校。

一年四季，沙井中學(xué)都在“過節(jié)”

沙井中學(xué)還是一所經(jīng)?！斑^節(jié)”的學(xué)校。學(xué)校圍繞“季節(jié)”特色，開展了與人文閱讀、科技創(chuàng)造、體育藝術(shù)、語言文化相關(guān)的“節(jié)日”，在春夏秋冬每個季節(jié)都有不同主題的豐富活動。

譬如，沙井中學(xué)的春季·讀書節(jié)，讓學(xué)生們在春日里，在閱讀和聆聽中開闊視野，感悟人生?！皬臅痴劷?jīng)典作品讀后感、百本好書推薦，到校園演講比賽、主題妙語評比。一項(xiàng)項(xiàng)豐富的讀書節(jié)活動，使得校園內(nèi)散發(fā)著一股濃濃的書香味兒，同學(xué)們在學(xué)校精心打造的良好讀書、品書氛圍中，盡情地感受著書籍帶來的美好享受與精神力量。”社團(tuán)負(fù)責(zé)人透露。

到了夏天，科技環(huán)保節(jié)便如期而至——“學(xué)生們從小發(fā)明、小制作中領(lǐng)略科學(xué)，踐行環(huán)保。從課內(nèi)到課外，自己動手，將學(xué)習(xí)理論應(yīng)用于手工制作中，學(xué)以致用，體會著學(xué)習(xí)帶來的樂趣，同時，也有利于學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中去。”負(fù)責(zé)人介紹。

到了秋天，體育藝術(shù)節(jié)成為主題——學(xué)生們在體育競技中展示健美，收獲自信。體育和藝術(shù)的盛宴讓校園活力四射。不拘一格“鍛造”人才，指引學(xué)生行走多種人生大路，讓學(xué)生在快樂運(yùn)動、享受藝術(shù)中，以體育、藝術(shù)的方式實(shí)現(xiàn)高考夢。

到了冬天，外國語言文化節(jié)準(zhǔn)時在年末上演——學(xué)生們在興趣活動中訓(xùn)練口語、互動交流。這是學(xué)校立足本土特色而設(shè)置的節(jié)日?！懊磕?2月份，學(xué)校組織學(xué)生參與各種有趣的外語歌曲演唱、外語電影配音、外語風(fēng)情朗誦、外國文化游園活動等。學(xué)生通過了解形形色色的國際文化，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，他們自發(fā)地去學(xué)習(xí)語言，取得了良好的效果?！鄙鐖F(tuán)負(fù)責(zé)人總結(jié)道。

統(tǒng)籌/文： 周正陽

制版：柴華 劉艷蘭 黃熾林