天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)有哪些專業(yè)？

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)有網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)器人工程、交通運(yùn)輸、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、機(jī)電技術(shù)教育、工業(yè)設(shè)計(jì)、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、人工智能、測(cè)控技術(shù)與儀器、新能源汽車工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè)，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況

2023年普通高考招生計(jì)劃查詢結(jié)果
省份	層次	專業(yè)名稱	專業(yè)類別	學(xué)制	科類	計(jì)劃性質(zhì)	計(jì)劃類別	批次	招生計(jì)劃數(shù)	專業(yè)備注
天津	本科	機(jī)器人工程	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	30	培養(yǎng)地點(diǎn)：天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院；與天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點(diǎn)工作，學(xué)生在天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀， 畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，錄取后考生須簽訂告知書
天津	本科	材料成型及控制工程（模具設(shè)計(jì)與制造）	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	30	培養(yǎng)地點(diǎn)：天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院；與天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點(diǎn)工作，學(xué)生在天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀， 畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，錄取后考生須簽訂告知書
天津	本科	電子信息工程(中外合作辦學(xué))	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	22	中外合作辦學(xué)專業(yè)
天津	本科	學(xué)前教育	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	30	培養(yǎng)地點(diǎn)：天津城市職業(yè)學(xué)院；與天津城市職業(yè)學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點(diǎn)工作，學(xué)生在天津城市職業(yè)學(xué)院就讀，畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，錄取后考生須簽訂告知書
天津	本科	汽車服務(wù)工程（汽車運(yùn)用與維修技術(shù)）	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	60	培養(yǎng)地點(diǎn)：天津交通職業(yè)學(xué)院；與天津交通職業(yè)學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點(diǎn)工作，學(xué)生在天津交通職業(yè)學(xué)院就讀，畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，錄取后考生須簽訂告知書
天津	本科	汽車服務(wù)工程（汽車運(yùn)用與維修技術(shù)）	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	30	培養(yǎng)地點(diǎn)：天津職業(yè)大學(xué)；與天津職業(yè)大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點(diǎn)工作，學(xué)生在天津職業(yè)大學(xué)就讀，畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，錄取后考生須簽訂告知書
天津	本科	交通運(yùn)輸（城市軌道交通）	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	30	培養(yǎng)地點(diǎn)：天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院；與天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點(diǎn)工作，學(xué)生在天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，錄取后考生須簽訂告知書
天津	本科	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（機(jī)械制造與自動(dòng)化）	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	60	培養(yǎng)地點(diǎn)：天津職業(yè)大學(xué)；與天津職業(yè)大學(xué)開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點(diǎn)工作，學(xué)生在天津職業(yè)大學(xué)就讀，畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，錄取后考生須簽訂告知書
天津	本科	自動(dòng)化（電氣自動(dòng)化技術(shù)）	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	60	培養(yǎng)地點(diǎn)：天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院；與天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、高端技能型人才試點(diǎn)工作，學(xué)生在天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，畢業(yè)后頒發(fā)天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位證，錄取后考生須簽訂告知書
天津	本科	網(wǎng)絡(luò)工程	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	機(jī)器人工程	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	交通運(yùn)輸（智能交通方向）	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	8
天津	本科	交通運(yùn)輸（城市軌道交通方向）	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	9
天津	本科	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	5
天津	本科	軟件工程	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	10
天津	本科	數(shù)字媒體技術(shù)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	9
天津	本科	機(jī)電技術(shù)教育	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	4
天津	本科	工業(yè)設(shè)計(jì)	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	3
天津	本科	自動(dòng)化	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	17
天津	本科	電氣工程及其自動(dòng)化	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	5
天津	本科	人工智能	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	測(cè)控技術(shù)與儀器	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	3
天津	本科	新能源汽車工程	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	8
天津	本科	汽車服務(wù)工程	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	3
天津	本科	車輛工程	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	4
天津	本科	光電信息科學(xué)與工程	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	微電子科學(xué)與工程	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	10
天津	本科	通信工程	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	7
天津	本科	電子科學(xué)與技術(shù)	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	9
天津	本科	智能制造工程	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	7
天津	本科	應(yīng)用物理學(xué)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	10
天津	本科	人力資源管理	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	5
天津	本科	財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	物流管理	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	5
天津	本科	機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	2
天津	本科	教育學(xué)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	教育技術(shù)學(xué)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	2
天津	本科	日語(yǔ)	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	2
天津	本科	英語(yǔ)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	漢語(yǔ)國(guó)際教育	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	6
天津	本科	信息與計(jì)算科學(xué)	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	5
天津	本科	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	12
天津	本科	材料成型及控制工程	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	2
天津	本科	學(xué)前教育	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	5
天津	本科	應(yīng)用心理學(xué)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	4
天津	本科	電子商務(wù)	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	5
天津	本科	金融學(xué)	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	5
天津	本科	信用管理	普通類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	1
天津	本科	勞動(dòng)教育	師范類	四年	綜合改革	非定向	普通類	普通類本科批A階段	4
天津	本科	動(dòng)畫	師范類	四年	藝術(shù)(不分文理)	非定向	藝術(shù)類專業(yè)	藝術(shù)類本科統(tǒng)考A(美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué))類	9	通過天津市美術(shù)及設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考
天津	本科	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	師范類	四年	藝術(shù)(不分文理)	非定向	藝術(shù)類專業(yè)	藝術(shù)類本科統(tǒng)考A(美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué))類	5	通過天津市美術(shù)及設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考
天津	本科	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	師范類	四年	藝術(shù)(不分文理)	非定向	藝術(shù)類專業(yè)	藝術(shù)類本科統(tǒng)考A(美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué))類	9	通過天津市美術(shù)及設(shè)計(jì)學(xué)類統(tǒng)考
天津	本科	藝術(shù)與科技	師范類	四年	藝術(shù)(不分文理)	非定向	藝術(shù)類專業(yè)	藝術(shù)類本科統(tǒng)考A(美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué))類	5	通過天津市美術(shù)及設(shè)計(jì)學(xué)

更多類型和專業(yè)招生計(jì)劃請(qǐng)查看：https://zb.tute.edu.cn/zszc2/ptgk.htm

2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)簡(jiǎn)介

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)（Tianjin University of Technology and Education），位于天津市，是一所全日制普通高等師范院校，教育部與天津市人民政府共建高校、人力資源社會(huì)保障部與天津市人民政府共建高校 ，教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校，中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校，天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。

學(xué)校成立于1979年，隸屬于原國(guó)家勞動(dòng)部；2000年，轉(zhuǎn)制為中央與地方共建，以天津市管理為主；2010年，更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。

標(biāo)簽：天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)??