初一學生暑假補習有用嗎？初一暑期輔導有效果嗎？
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
初一學生學習不好，先要搞清楚，是整體都不好，還是某一學科不好？是什么原因?qū)е碌膶W習不好？影響學習成績的因素有很多，從外因方面來說，初中和小學的學習方式有很大不同，是對初中的學習還不適應(yīng)、課堂聽講不專注？是沒有養(yǎng)成好的學習習慣？還是沒有掌握某一學科的思維方法和學習方法？從內(nèi)因方面來說，學生升入初中后，身心發(fā)育會產(chǎn)生很大的心理變化，自我意識覺醒，也很容易受到教師學生等外界因素的影響，那么，是否受到了一些同輩群體的影響，還是和某一學科的老師不對路？這些情況，都需要家長仔細調(diào)查，摸排清楚，才好對癥下藥。
再來說說“想在暑假的時候送他去小升初補習班補習”這個問題。我認為這樣做效果不是很好。小學和初中的知識體系、學習方法有很大的不同，小升初補習班一般是復習小學六年級的知識點，對初一的知識進行預(yù)習。如果孩子小學六年級成績不好的話，上這個補習班還有一點作用；如果六年級學得還可以，那上這個班費時費力費錢，就不劃算了。
最好的策略是先解決孩子思想上的問題。內(nèi)因理順了，外因才會起作用。
其次是找懂行的專業(yè)老師看一看孩子平時的作業(yè)、試卷，現(xiàn)場問問測測，和孩子交流一下，對孩子各科的學習、思維水平進行一個大致的評估，找出問題比較多的學科；建議找專業(yè)教師*進行補習。*能能針對孩子的情況查漏補缺，效果是最好的，而且即使解決問題、不把問題拖到初二初三，無疑是最明智的做法。丟到補習班如果是放羊式補習，也不會起到多大作用。
利用假期讓孩子見見世面、讀讀書、接觸一些優(yōu)秀的同齡人，也是一種重要的學習方式。學習的問題不僅僅是學習的問題，而是很多問題的集中反映，在假期的閱讀實踐中開闊眼界、磨練個性、成熟思想、改變認知，培養(yǎng)思維，才有可能從根本上解決問題。最后，專注教育專注中小學在線*家教<家教，是全國領(lǐng)先的在線輔導品牌，這邊有全國各地重點中學的一線名師，為每個孩子制定個性化*輔導方案，家長們可以來免費試聽一下。
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