新高一孩子該如何安排暑假
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
新高一孩子該如何安排暑假？輔導班可以去，但要看是什么班。暑假工沒必要，如果條件允許，可以讓孩子出去旅游或參加一些社會實踐活動。
先說培訓班，培訓班也有不同的種類的。有的是興趣特長班，讓孩子學習才藝特長的，比如舞蹈、美術、書法、樂器、籃球、游泳等，這類的培訓班可以讓孩子去上，發(fā)展點特長愛好，將來孩子進入大學也有展現(xiàn)身手的機會，不至于除了學習啥都不會。有的是文化課培訓班，這類的班有的是預習性質(zhì)的，就是讓孩子提前學習下一個年級的課程，這類的就不要參加了。因為，事實證明孩子提前學習，往往會導致以后到了學校不認真學習，因為他覺得老師講的他知道。還有一類文化課培訓班屬于是復習性質(zhì)的，你可以根據(jù)孩子的成績情況，征求孩子的意見，考慮要不要上。這類的培訓班質(zhì)量也是參差不齊，有的就是為了賺錢，老師就是臨時從哪個學校請來的，可能教學能力也不強。所以，如果要上的話，也要做好調(diào)查，對培訓機構的辦學資質(zhì)及師資力量事先了解一下。其實最好的做法是只要是文化課的培訓班不管是預習還是復習都不要參加，孩子放學在家肯定有家庭作業(yè)吧，只要把作業(yè)認認真真地完成，就可以了。
再說暑期工，你讓孩子打工的目的應該不是讓他掙多少錢吧，無非是想讓孩子體驗一下生活，多些社會經(jīng)驗，或讓他明白掙錢不易，要好好學習。我感覺這不是最好的辦法，因為孩子可能還不成年，沒有合適的工作，再就是還會有一些危險，畢竟他沒有受過培訓。不如，讓孩子去旅游，到外面的世界去走走看看，增長見識，開闊視野，陶冶性情，豐富閱歷。這對孩子的學習也有幫助，尤其是語文學習，孩子的見地和視野可能就高于別人。如果不具備旅游的條件，可以讓孩子做一下社會實踐活動，比如讓孩子調(diào)查一下周邊的生活壞境，廣場舞擾民、小區(qū)垃圾處理、空心村的相關情況、自己所在村子的污水排放、留守兒童的假期生活等等，可以參與的活動太多了，這樣的活動目的明確，便于操作，可以讓孩子在活動中對社會有更深刻的了解和體驗，其實也很好。
中考結束了，意味著長長的暑假也要來臨了。孩子們的暑假怎么過，還真是需要家長和孩子認真安排一下。不過，不管怎么安排，家長都不能因為自己工作忙，對孩子的學習和生活不聞不問，要么直接扔培訓班去，要么就是放任不管，讓孩子沉迷*、電視或網(wǎng)絡游戲。家長應該參與到孩子的假期生活中，有時候陪伴就是最好的教育，希望所有的孩子都能有一個充實愉快的暑假。專注教育專注中小學*補習，全國領先的在線輔導平臺，誠聘全國各地重點學校名師，孩子可以來找我們做小學家教，隨時歡迎咨詢。
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