培養(yǎng)孩子成才的重中之重
來源：好上學 ??時間：2023-07-26
父母都對自己的孩子抱又殷切的希望，“望子成龍，盼女成鳳”是每個家長所渴望的。那么，如何讓自己的孩子更好地成才呢？
一要不失時機地鼓勵孩子。家長是孩子最親近也是最重要的權(quán)威，家長的肯定是孩子自信的重要來源，而自信是走向成功重要的基礎，要抓住孩子哪怕是細小的成績和進步表揚孩子、鼓勵孩子。例如，當孩子用笨拙的線條勾勒出千奇百怪的人形時、當孩子費盡九牛二虎之力拼湊好簡單的玩具時，甚至當孩子配合大人順利地吃下食物時……這些都是恰當?shù)墓膭畋頁P孩子的時機。
二要幫助孩子確立適當?shù)哪繕恕＜议L教育孩子的一大誤區(qū)是，總把自己的孩子與最好的孩子相比，這種比較不僅不智，而且會直接摧毀孩子的自信。每一個孩子都有其獨有的特點和不可替代的價值，這個世界不可能、也不需要讓每個孩子成為第一，只需要孩子成為世界的唯一就足夠了。四年前，兒子以優(yōu)異成績保送北大，但我們從來沒有要求孩子非要考上某某大學，而是一再強調(diào)：你能考上本地兩所較著名的高校就可以了，就是考不上這兩所大學也不要緊，不少沒有考上著名高校的人也成就了不小的事業(yè)。
三要與孩子真誠地交流。陪伴孩子，與孩子平等、真誠的交流，才能消除孩子對外部世界的不安全感。一次兒子突然對我說：“爸爸，其實認真一想，人的一生真的很沒有意義?！蔽覈樍艘惶R上平靜地對兒子說：“人生本來是沒有多大意義，但我們可以賦予它意義。就像一個瓶子，本來是空的，我們往里面裝水，它就成了一瓶水，我們往里裝油，它就成了一瓶油，我們往里裝鉆石，它就價值連城。例如，有了你，爸爸就覺得人生的一切辛勞都有所值了。”一次與兒子一起購物，兒子挑選了幾條價值50多元的短*，我大聲說：“你爸穿的*是地攤上5元錢一條的，你這也太奢侈了吧。”兒子批評我說：“老爸，你在大庭廣眾之中這樣大聲說話，顯得很沒有涵養(yǎng)?！蔽覍Υ颂撔慕邮埽俅我煌徫飼r，孩子事先提醒我，我說：“你放心，你爸不會兩次犯同樣的錯誤。
四要尊重孩子的意見和決定。我和妻子都是大學教師，期望孩子能夠子承父業(yè)。我對兒子說，你如果很有出息，就做世界一流大學的教師，如果差一點，就做國內(nèi)較好的大學的教師，如果再差一點，做本地某所大學的教師也可以。但兒子志不在此，他入北大首選物理學院，并對經(jīng)濟學極有興趣，自選了經(jīng)濟學作為第二學位，出國留學選學金融工程專業(yè)，而且不考慮讀博士，準備讀完碩士就進金融企業(yè)就業(yè)，對此，我們完全尊重兒子的選擇。??
生活中，有許多父母都抱怨自己對孩子疼愛有加，而孩子卻自私自利，不懂得關心父母、關愛他人。古人說：“人之初，性本善”，其實并不是孩子生來就缺少愛心，而是由于父母對孩子的溺愛、不注意教育方式等，把孩子的愛心在不經(jīng)意間給剝奪了。那么，如何在生活中培養(yǎng)孩子的愛心呢？ 愛心培養(yǎng)從娃娃抓起！ 嬰幼兒期是人各種心理品質(zhì)形成的關鍵時期，愛心的形成也是在嬰幼兒時期。因此培養(yǎng)孩子的愛心，要從孩子很小的時候抓起。在嬰兒時期，父母要經(jīng)常愛撫孩子，對孩子微笑，讓孩子感受到父母對他的愛，這是孩子萌生愛心的起點。隨著孩子一天天長大，父母要把自己看作孩子的伙伴，陪孩子游戲、聊天、學習，讓孩子感受到家庭的溫暖，感受到被愛的幸福，為孩子奉獻愛心打下基礎。 父母要富有愛心！父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。只有富有愛心的父母，才能培養(yǎng)出富有愛心的孩子。孩子時時刻刻把父母作為自己的榜樣，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子，身教重于言傳身教重于言教就是這個道理。因此，父母平時就要注意自己的言行舉止，做到孝敬老人、關心孩子、關愛他人、樂于助人等，讓孩子覺著父母是富有愛心的人，自己也要做一個富有愛心的人。
教孩子學會移情能力 所謂移情能力是指能設身處地地為他人著想、感受他人情感的能力。比如當看到別人生病疼痛時，要讓孩子結(jié)合自己的疼痛經(jīng)驗而能感受到并體諒他人的痛苦，從而為他人提供力所能及的物質(zhì)或精神上的幫助。 為孩子提供奉獻愛心的機會 許多父母只知道一味地疼愛孩子，卻忽略了給孩子提供奉獻愛心的機會。其實施愛與接受愛是相互的，如果讓孩子只是接受愛，漸漸地，他們就喪失了施愛的能力，只知道索取，不知道給予，并且覺得父母關心他是理所當然的。有的父母以為給孩子多點關心和疼愛，等他長大了，他就會孝敬父母，疼愛父母。其實這是一種誤解，你沒有給孩子學習關愛的機會，他們怎么會關愛父母呢？還有的父母認為孩子的任務就是學習，其他的都不重要，只有學習好了，將來才會有一個好的前程，于是什么事都為孩子著想，孩子1衣來伸手，飯來張口衣來伸手，飯來張口。學習固然重要，但是孩子的性格、習慣、品質(zhì)、心理對孩子的成長、成才更重要，并且這些都需要在生活、學習中培養(yǎng)的，不會一蹴而就。
保護好孩子的愛心 有時候父母由于工作忙或其他原因，對孩子表現(xiàn)出來的愛心視而不見，或訓斥一番，把孩子的愛心扼殺在萌芽之中。比如有個小女孩為剛下班的媽媽倒了一杯茶，媽媽卻著急地說：“去去去，快去寫作業(yè)，誰用你倒茶”。再如有個小孩蹲在地上幫一只受傷的小雞包扎，小孩的媽媽生氣地說：“誰讓你摸它了，小雞多臟呀！”孩子的愛心就這樣被父母剝奪了。事實上，在很多情況下父母并不知道自己的行為會在不經(jīng)意間傷害或剝奪孩子的愛心。 盧勤老師說：“孩子的愛心是稚嫩的，你在乎它，它就會長大；你忽視它，它就會枯萎；你打擊它，它就會死去?！比绻阆霌碛幸粋€富有愛心的孩子，那就請你在生活中培養(yǎng)它、呵護它吧。 涓涓之水，匯成江海，愛的殿堂靠一沙一石來構(gòu)建。自小給予孩子同情心和憐憫的情感，是在他身上培植善良之心、仁愛之情。兒童最初的同情心和憐憫心是成人同情心和憐憫之心的反映。所以，父母同情別人的困難、痛苦的言行會深深打動兒童心靈，感染和喚起孩子對別人的關心。比如，在公共汽車上，家長對孩子說：“你看，那個阿姨抱著小弟弟多累呀，我們讓她們坐到這里來吧?！编従永先松?，家長帶著孩子去探望問候，幫老人做事。新聞報道有人缺錢做手術(shù)，生命垂危，家長帶孩子去捐款，獻上一份愛心……經(jīng)?？吹酱笕耸窃趺赐?、關心、幫助他人的，對于培養(yǎng)孩子善良品質(zhì)是最好不過的了。平時讓兒童把自己的痛苦狀態(tài)時的感受與別人在同樣的情境下的體驗加以對比，體會別人的心情，可以使兒童學會理解別人，學會移情。
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