高中語文閱讀怎么拿高分，高中語文閱讀答題方法
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-27
所謂高中語文閱讀題一般就是指閱讀版塊里的簡答題、論述題和探究題。只要能針對不同的考點，歸納出簡答題的概括方法、論述題得分析角度、探究題思路，就能得高分。那么，高中語文閱讀題怎么拿高分？
第一：簡答題，以實用類文本中人物傳記為例
概括傳主的性格特征是人物傳記中概括題的高頻考點，概括方法是：
1. 找形容詞
找出文本中解釋、說明性的語句，并且找出句子中的說明性情的形容詞，這些形容詞就是答案。如：“在學(xué)術(shù)界，他的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真是出名的”，那么“嚴(yán)謹(jǐn)”、“認(rèn)真”就是傳主的性格特征。
2.找評價語句
找出其他相關(guān)人物對傳主的評價，也能體現(xiàn)傳主的性格特征。.
3.從背景、事件出發(fā)
理清傳主在什么背景下，做了哪些事情，然后概括每一件事情所反映出來的性格品質(zhì)，這也是有效答案。
4.不放過相關(guān)鏈接
仔細(xì)閱讀文本后面的相關(guān)鏈接，因為鏈接的內(nèi)容是對文本中沒有涉及或很少涉及到的傳主其他方面的補(bǔ)充介紹，一定有相關(guān)的說明性語句。
5.不忘舉出事例
如果題干中出現(xiàn)“結(jié)合文本加以分析”的字樣，就要在概括的性情、品質(zhì)之后，舉出在文本中能體現(xiàn)性情、品質(zhì)的事例。
6.一定要分點作答
第二：論述題，仍以實用類文本中人物傳記為例
分析傳主取得成就的原因是常見考查內(nèi)容，要從兩方面入手分析：
1.主觀的一面：包括性格、品質(zhì)、工作或者治學(xué)態(tài)度、方法。
2.客觀的一面：包括家庭、社會影響、老師的引導(dǎo)、朋友的幫助、*與社會的支持、
團(tuán)隊的協(xié)作等。
逐條篩選作答，答案會很全面，囊括采分點。
第三：探究題是就文本中傳主思想、行為做出評價。答題思路是：
1.表明觀點態(tài)度;
2.從文本中找出能支撐你觀點態(tài)度的事例，至少兩個;
3.聯(lián)系現(xiàn)實：在現(xiàn)實生活中找出能支撐你觀點態(tài)度的現(xiàn)象，至少兩個;
4.指出現(xiàn)實意義。
最后：需要重點強(qiáng)調(diào)的是：
學(xué)生要舉一反三，把每一個考點的概括方法、分析角度，答題步驟，做好筆記，熟記于心，就一定能夠有效提高閱讀題的分?jǐn)?shù)。
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