怎么教3年級孩子寫作文，小學作文輔導

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　　三年級學生，是剛剛開始接觸真正的大作文，也就是說開始寫整篇作文了。

　　那么這種時候，往往會有一部分學生寫不好，因為，前期一二年級更多的時候，是看圖寫話，只要寫出幾句話就可以了。如今，需要根據(jù)主題與要求，寫出一整篇，最大的問題，就是不知道寫什么。

　　也就是說，胸中無寫作素材。當然，也會出現(xiàn)這種情況，作文寫好后，內(nèi)容平平，重點不突出，也就是很多人說的流水賬。

　　可是，要說三年級學生作文怎么教？這是一個相當有難度的問題，我想，即便是專家教授，一番講座，也不可能使所有老師或家長學會如何教三年級學生的作文。

　　所以，從我個人角度來說，認為三年級孩子寫作文最重要的是要有興趣。而不是，教給孩子套路，一些假話大話空話，以及不切實際的寫法與謀篇布局。

　　三年級，與其苦惱不知道如何怎么教作文，不如反過來，通過各種方法來鼓勵孩子寫作，讓孩子徹底愛上寫作。當有一天，孩子真正樂于用文字表達自己的情感時，我想，他筆下的文字構(gòu)成的世界，一定是非常精彩的。

　　從個人角度來說，一般情況我，我教的是高年級。剛接班的時候，一提作文二字，班里絕大多數(shù)學生，就會垂頭喪氣。為什么呢？因為他們討厭作文，可以說煩到骨子里了，如果不是因為考試，只怕，就是給他們?nèi)賶K錢，也不想寫。

　　為此呢，我往往會想盡各種方法，先調(diào)動起孩子的書面表達欲望，再談所謂的寫作。

　　所以，三年級作文輔導方法，就是讓孩子愛上寫作，愛上作文。只要孩子有了強烈的書面表達欲望，即便你不讓他寫，他也會悄悄地寫出來。

　　因為，他需要發(fā)泄。而文字，就是他最好的發(fā)泄方式。

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