初中補習(xí)班推薦，該怎么選擇暑假的初中補習(xí)班？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-28
暑假來臨之際，很多家長自己本身不能放假，為了讓孩子有人陪伴并且度過一個有意義的暑假，選擇以補習(xí)班的形式來輔導(dǎo)孩子作業(yè)。那么，應(yīng)該如何選擇暑假的初中補習(xí)班呢?
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1.?補習(xí)班分為平時的輔導(dǎo)班，以及寒暑假的補習(xí)班。平時的輔導(dǎo)班，就是孩子放學(xué)后，由輔導(dǎo)機構(gòu)的老師輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，以及對當(dāng)天所學(xué)的不理解的知識進行點撥，再講解。而寒暑假的補習(xí)班，作用主要有以下幾項：輔導(dǎo)孩子的寒暑假作業(yè)，重新點撥上學(xué)期學(xué)到的舊知識，然后把原來不會的，沒有理解的知識各個擊破，最后一項任務(wù)就是預(yù)習(xí)新的知識。2.?我上面提到的情況都是在“理想化”狀態(tài)下的任務(wù)和目標，但現(xiàn)實情況會大打折扣。為什么?輔導(dǎo)機構(gòu)畢竟還是以賺錢為目的，所以，輔導(dǎo)一個也是輔導(dǎo)，輔導(dǎo)多個也是輔導(dǎo)，為什么不在同一時間多輔導(dǎo)幾個呢?這樣就會產(chǎn)生利益最大化。即往往輔導(dǎo)班的孩子也是黑壓壓一大片，十幾個，二十幾個是很正常的。這與平時的上課有什么區(qū)別?你讓輔導(dǎo)老師單獨給你孩子認真輔導(dǎo)?很難實現(xiàn)。老師考慮的還是整體情況，而非個體的具體情況?；蛘哒f很少會顧及個體!這樣，孩子去輔導(dǎo)，該不會還是不會，該會還是會。
3.?如果孩子的程度可以，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯，*力也可以，報這樣的輔導(dǎo)班還是可以的，肯定會有一定的效果。如果孩子已經(jīng)是尖子生了，那么這樣的輔導(dǎo)班可能會錦上添花，但也可能會事與愿違。為什么?這樣的孩子，學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)很好了，如果愿意去上，肯定能錦上添花;但如果根本不愿意去上，而想自己獨立思考，獨立學(xué)習(xí)，而家長逼著去學(xué)，那就會事與愿違。
4.?給孩子報補習(xí)班，還是需要綜合考慮：孩子首先得愿意去學(xué)，如果不愿意，錢純粹白花;孩子如果程度超級差，基礎(chǔ)特別薄弱，我想即使輔導(dǎo)也毫無效果，除非孩子能洗心革面，認真對待學(xué)習(xí);如果孩子是中等生，可以有針對性的尋找補習(xí)班，尋找輔導(dǎo)班內(nèi)的人數(shù)盡量少，老師有經(jīng)驗的;如果孩子是尖子生，那就借鑒第3點的建議!
5.?補習(xí)班的學(xué)習(xí)，與*的輔導(dǎo)還是有很大區(qū)別的，效果最好的，肯定是*的輔導(dǎo)。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼某踔醒a習(xí)班推薦，該怎么選擇暑假的初中補習(xí)班？，希望能幫助到廣大考生！
