中考語文試題模擬，2020中考語文模擬試題
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
現(xiàn)今中考語文考試的題量大，分值高，一些學(xué)生往往因?yàn)榇痤}慢，最后考試結(jié)束的*響了還沒有答完，眼睜睜看著老師搶卷。開局不利，情緒不佳，個(gè)別學(xué)生捶胸頓足，以致影響了其他科的考試。所以掌握考試的節(jié)奏十分重要。接下來就讓我們看看這一份中考語文試題模擬。
1、下列各組中加點(diǎn)字注音完全正確的是(2分)
A、詮釋(quán)瞬間(xùn)咽喉(yān)載歌載舞(zài)
B、詛咒(zǔ)積攢(zǎn)歸省(xǐng)駭人聽聞(hài)
C、墜落(zhuì)炊煙(chuī)倔強(qiáng)(jué)提綱挈領(lǐng)(qì)
D、焦灼(zhuó)風(fēng)靡(mí)挪動(dòng)(nuó)一哄而散(hòng)
2、下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
A、這種奇景，古往今來，不知有多少詩(shī)人畫師，想要用詩(shī)句、用彩筆描繪出來，到底誰又能描繪得出那山水的精髓?
B、我從這篇文章里學(xué)到了“嫻靜”“高雅”“俯瞰”“愜意”“素雅”等詞匯，也學(xué)會(huì)了寓景于情、情景相生的寫法。
C、語文的世界，是一個(gè)美的世界：美的景，美的人，美的物，美的情，思想的美，智慧的美，崇高的美，悲劇的美……
D、我對(duì)他莊嚴(yán)的額上每一道皺紋都了如指掌——如同他生命的年輪，刻著憂患的印跡。
3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)
A、此時(shí)已是午夜時(shí)分，周麗媛穿著高跟鞋，獨(dú)自走在深巷中，周圍悄然無聲，只有空谷足音和自己的心跳聲，雖說是自己平時(shí)最熟悉的路，但她心中還是有幾分恐懼。
B、慶?！拔逡弧钡穆?lián)歡會(huì)場(chǎng)張燈結(jié)彩，五光十色，好一派姹紫嫣紅的景象。
C、文學(xué)鑒賞課上，教師的作用是要設(shè)法把學(xué)生帶入作品特定的語言環(huán)境中，使學(xué)生身臨其境，感同身受，而不能只是枯燥地去做理論分析。
D、無錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅，別具一格。
4、下列各句中，沒有語病的一句是(2分)
A、由于歐盟和美國(guó)一樣，把哈馬斯定性為恐怖組織，哈馬斯的政治立場(chǎng)將直接決定巴勒斯坦能否從這些國(guó)家得到援助。
B、登月計(jì)劃的實(shí)施，除去牢固確立中國(guó)的大國(guó)地位之外，更是人類對(duì)外太空資源的探索、利用與開發(fā)，同時(shí)對(duì)拉動(dòng)中國(guó)科技水平的全面提升也將產(chǎn)生積極的作用。
C、我國(guó)的各級(jí)教育行政主管機(jī)關(guān)對(duì)高校的亂收費(fèi)理解有加，庇護(hù)有加，因此(至少目前)不可能指望通過教育部門來徹底遏止高校亂收費(fèi)的局面。
D、在課改過程中，語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，給學(xué)生提供討論、合作、探究的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)新的積極性。
5、下列加點(diǎn)詞的解釋，全部正確的一項(xiàng)是(2分)
A、為壇而盟(盟誓)主人日再食(提供伙食)何苦而不平(痛苦)
B、孰視之(同“熟”，仔細(xì))是進(jìn)亦憂(這樣)先帝稱之曰能(為，是)
C、潭中魚可百許頭(大約)既而兒醒(助詞，表修飾)跪而拾之以歸(相當(dāng)于“而”)
D、吾嘗疑乎是(對(duì)于)而或長(zhǎng)煙一空(有的)世人甚愛牡丹(很)
6、將①—④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
⑴由于陽光的照射，云彩的流動(dòng)，霧靄的聚散和升降，不斷變換著深淺濃淡的顏色。
⑵這還不算，最妙的是在春天，清明前后，在那翠綠的叢林中，漫山遍野開滿了血紅的杜鵑。
⑶一座座的山峰，從地面上直拔了起來，陡升上去，卻又互相連接，互相掩映，互相襯托著。
⑷這使得人在一片幽靜的氣氛中，能生發(fā)出一種熱烈的情感。
⑸而且，陽朔的山，不像桂林的那樣*著巖石，而是長(zhǎng)滿了茂密的叢林，把它遮蓋得像穿上了綠色天鵝絨的裙子。
A、⑵⑴⑶⑸⑷B、⑶⑴⑸⑵⑷
C、⑶⑴⑷⑸⑵D、⑵⑶⑴⑸⑷
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