如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的方法
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)不一樣，初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的要求并不是很高，但高中數(shù)學(xué)就開始要求學(xué)生掌握其中的數(shù)學(xué)邏輯思維。有的同學(xué)在初中數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)，但到了高中就一落千丈了，可能是因?yàn)閯傞_始還沒適應(yīng)過來吧。因此想要學(xué)好數(shù)學(xué)的同學(xué)，要如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)呢?
1.計(jì)算能力要過關(guān)
由于初中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)和題型與高中相比，相對來說會(huì)比較少，所以很多初中老師給出的都是一種固定方法來解答常見的題型，而學(xué)生只需要練習(xí)就可以應(yīng)付考試了，這樣導(dǎo)致很多高一新生只會(huì)套用公式來進(jìn)行簡單的計(jì)算等。比如，解一元二次方程，很多同學(xué)只會(huì)用求根公式，而不知道用因式分解;二次函數(shù)圖像的處理也只會(huì)套公式等。
2.充分理解定理和定義
數(shù)學(xué)是建立在邏輯推理之上的，公理化流程。對定理定義的理解一定要學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問題。例如，函數(shù)的定義，我們不僅要理解文字上面的意思，還要通過函數(shù)圖像，函數(shù)解析式等方面去理解其深層含義;數(shù)列，從數(shù)列的定義，函數(shù)的定義，函數(shù)圖像的方面理解;立體幾何的證明，線線平行，線面平行，面面平行之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系等，建立起知識模塊之間的聯(lián)系，由單個(gè)點(diǎn)行成知識網(wǎng)絡(luò)，行成知識體系。
3.歸納總結(jié)
把常見的題型、常規(guī)的解題方法進(jìn)行劃分、歸納總結(jié)。例如，三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)，通過整體代換的思想，轉(zhuǎn)化為正余弦函數(shù)圖像及性質(zhì)來解決;要熟記數(shù)列求和的幾種常見方法和使用題型，分組求和，裂項(xiàng)相消，錯(cuò)位相減等對應(yīng)的題型。
4.掌握必要的答題技巧
高考數(shù)學(xué)試卷的題量和難度的分布是很平均的，基礎(chǔ)題型大概占100分左右，考試過程中要做到簡單題不失分甚至盡量拿滿分，規(guī)范答題少跳步，中檔題少丟分，得分點(diǎn)處寫清楚，難題就盡量多拿分，知道的寫一點(diǎn);每次答題需要做到心中有數(shù)，答題時(shí)間需要把握好，比如選擇和填空題時(shí)間最好控制在50分鐘之內(nèi)，前面的兩三道大題，每一題時(shí)間控制在12分鐘左右，當(dāng)然一開始很難，這就需要平時(shí)的努力，嚴(yán)格訓(xùn)練自己的答題速度和效率。
以上就是學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)的方法，當(dāng)然最重要的還是要勤奮，勤奮能夠使提高數(shù)學(xué)成績，跟其他同學(xué)相比不會(huì)落下太多。數(shù)學(xué)成績基礎(chǔ)不好，歡迎來在線輔導(dǎo)平臺(tái)咨詢。
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