“準(zhǔn)初三”學(xué)生為何要努力抓住暑假
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
2020年中考還沒(méi)有降溫，很多“準(zhǔn)初三”學(xué)生已經(jīng)開始關(guān)注2020年中考怎么考？初三年級(jí)復(fù)習(xí)應(yīng)該如何進(jìn)行等等問(wèn)題。
很多“準(zhǔn)初三”學(xué)生簡(jiǎn)單認(rèn)為初三學(xué)習(xí)與初一初二的復(fù)習(xí)區(qū)別不大，最多就是難度加大。如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，初三學(xué)習(xí)不是單純的把初一初二所學(xué)知識(shí)再簡(jiǎn)單溫習(xí)一遍，而是應(yīng)在全面掌握基本知識(shí)內(nèi)容基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用知識(shí)能力，提高學(xué)習(xí)能力等等。
因此，專注教育老師建議，初三學(xué)習(xí)要在兩個(gè)方面得到提高：廣度和深度。
廣度：學(xué)會(huì)抓住不同知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。如幾何中的三角形為例，從初一到初三，我們學(xué)習(xí)了三角形邊角關(guān)系、全等三角形、等腰三角形、直角三角形、等邊三角形、勾股定理、相似三角形、三角函數(shù)等一系列知識(shí)。
初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)我們不是把這些知識(shí)再看一遍，而是一定要注意這些知識(shí)之間的聯(lián)系，不同知識(shí)點(diǎn)之間的綜合。
深度：對(duì)于知識(shí)概念，我們不僅僅是知道，更要加深認(rèn)識(shí)、加深理解，如知識(shí)點(diǎn)背后所蘊(yùn)含思想方法等等。
初三學(xué)習(xí)不能僅停留知識(shí)表面，更要學(xué)會(huì)如何抓住知識(shí)運(yùn)用能力，綜合提高自己學(xué)習(xí)能力。因此，“準(zhǔn)初三”學(xué)生在暑假期間應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：
1、必須徹底、熟練掌握基本概念和公式；
2、學(xué)會(huì)總結(jié)反思，解題反思是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的精髓，真正做到“做一題會(huì)一類”；
3、學(xué)會(huì)建立錯(cuò)題本，面對(duì)做錯(cuò)題目和完全不會(huì)的題目，我們之所以建議大家建立錯(cuò)題本，是因?yàn)榭梢园l(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，尋找解決問(wèn)題的方法。
4、學(xué)習(xí)遇到不懂問(wèn)題，就積極提問(wèn)，積極向他人請(qǐng)教，討論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是具有很強(qiáng)的連貫性，如果前面的知識(shí)不清楚，到初三后會(huì)更難理解。當(dāng)這些問(wèn)題積累到一定程度，就會(huì)對(duì)你學(xué)習(xí)造成一定困擾，甚至最終影響你的中考。
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