怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ)？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
小編作為一名教育領(lǐng)域的工作者，在平時(shí)工作的過(guò)程中，常常有不少網(wǎng)友咨詢(xún)下面的問(wèn)題：
1. 我沒(méi)有任何基礎(chǔ)，但是想學(xué)英語(yǔ)，能不能學(xué)會(huì)?
2. 我英語(yǔ)上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)，已經(jīng)放下十幾年了，還能不能拾起來(lái)?
3. 我記憶力不是很好，怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)?
這些問(wèn)題很多朋友可能都問(wèn)過(guò)自己。我們就用這篇小文章來(lái)聊一下我們的看法（主要針對(duì)英語(yǔ)零基礎(chǔ)的朋友）。
1. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)，既是一種腦力勞動(dòng)，更是一種體力勞動(dòng)。 想把英語(yǔ)學(xué)好，第一步是正確的發(fā)音，也就是按照國(guó)際音標(biāo)的標(biāo)注，可以把單詞讀正確。語(yǔ)音的學(xué)習(xí)過(guò)程，應(yīng)該是一個(gè)體力勞動(dòng)。想發(fā)對(duì)一個(gè)音并不是困難的事。掌握了嘴唇的動(dòng)作，舌頭的位置，發(fā)聲的位置，那么這個(gè)音就不會(huì)發(fā)錯(cuò)。當(dāng)把每一個(gè)音都發(fā)對(duì)的時(shí)候，拼合到一起，就肯定是讀的對(duì)的單詞。這主要是體力勞動(dòng)。
2. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是改變舊有習(xí)慣，養(yǎng)成新的習(xí)慣的過(guò)程。無(wú)論是英語(yǔ)還是其他語(yǔ)言，我們很多時(shí)候發(fā)音不準(zhǔn)確，就是用了漢語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣來(lái)讀其他語(yǔ)言。我們的習(xí)慣，是指的舊有的肌肉記憶。如果要正確的發(fā)音，只要按照對(duì)的發(fā)音方式，不斷的練習(xí)相對(duì)應(yīng)的肌肉群，養(yǎng)成新的肌肉記憶，就可以發(fā)出準(zhǔn)確的讀音。
3. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要按照語(yǔ)言規(guī)律來(lái)學(xué)習(xí)。我們國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言教學(xué)體系是圍繞著考試來(lái)規(guī)劃的，這不利于語(yǔ)言的掌握。比如語(yǔ)法，在我們的教學(xué)中，是一個(gè)非常復(fù)雜的體系。語(yǔ)法是對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象的抽象和總結(jié)，如果我們沒(méi)有大量的對(duì)這個(gè)語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)，那么對(duì)于抽象出來(lái)的概念和體系，就沒(méi)有能完全理解的可能，更不用說(shuō)如何應(yīng)用了。所以，要大量的接觸實(shí)際使用中的英語(yǔ)語(yǔ)言，大量的感知一手的語(yǔ)言資料，在大量的接觸中，自己對(duì)相應(yīng)的語(yǔ)法現(xiàn)象形成一定的抽象和總結(jié)。雖然，這樣的方式相對(duì)較慢，但是，是一種真正可以把語(yǔ)言學(xué)成可以使用的語(yǔ)言的方式。
那么，如果我們沒(méi)有任何基礎(chǔ)，怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)呢?
1. 先過(guò)語(yǔ)音關(guān)。 如果發(fā)音不準(zhǔn)確，會(huì)直接影響閱讀，聽(tīng)力，以及語(yǔ)感的形成。需要在教師的指導(dǎo)以及*的糾音過(guò)程中，形成上面提到的新的肌肉記憶。
2. 使用一整套教材。因?yàn)槭忻嫔系臋?quán)威教材，比如《新概念英語(yǔ)》《走遍美國(guó)》等都是經(jīng)過(guò)國(guó)外語(yǔ)言專(zhuān)家精心編纂設(shè)計(jì)的，符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律。使用一整套教材，就可以幫助形成一個(gè)完整的語(yǔ)言系統(tǒng)。這樣，當(dāng)我們使用一種語(yǔ)言的時(shí)候，就能夠?qū)懗龌蛘哒f(shuō)出能夠表達(dá)我們想法的句子。如果僅僅碎片化的學(xué)習(xí)，那么，學(xué)到的知識(shí)也都是碎片，應(yīng)用時(shí)，就很難很貼切的表達(dá)我們的想法。
3. 最后，也是最重要的是，想清楚為什么要學(xué)，能不能有動(dòng)力和毅力堅(jiān)持。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，是螺旋式上升的，會(huì)有一個(gè)很長(zhǎng)的積累時(shí)間可能無(wú)法看到學(xué)習(xí)的成果。但是，當(dāng)積累到一定量的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)突然的提升。另外，在快節(jié)奏的今天，如果不能沉下心來(lái)把語(yǔ)言的發(fā)音要領(lǐng)掌握清楚，那么即使是學(xué)習(xí)正確發(fā)音也是很困難的。學(xué)習(xí)，需要正確的方法和不斷的努力，二者缺一不可。
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