孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦？怎么輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
現(xiàn)在上學(xué)階段，學(xué)生每天都會(huì)有很多作業(yè)要寫，有堆積成山的既視感，所以會(huì)有很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)很磨蹭，怎么辦呢?怎么輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)呢?
1、集中注意路。心無(wú)雜念是小說(shuō)中練功時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)入定狀態(tài)，在現(xiàn)實(shí)孩子寫作業(yè)也一樣，所以孩子要培養(yǎng)良好的寫作業(yè)習(xí)慣，比如晚上7點(diǎn)半準(zhǔn)點(diǎn)寫作業(yè)，那在7點(diǎn)半之前把洗澡、吃飯、玩*等等這些事情都處理完，這樣才能保證寫作業(yè)時(shí)心無(wú)雜念。
2、創(chuàng)造一個(gè)好的寫作業(yè)環(huán)境。這個(gè)主要是針對(duì)家長(zhǎng)的，孩子在寫作業(yè)而家長(zhǎng)會(huì)做其它事情，這樣會(huì)影響到孩子，所以一定要跟孩子隔離開(kāi)來(lái)，不要影響到孩子，否則他們會(huì)分心。比如看電視、打*、刷抖音等等。
3、監(jiān)督。孩子并不都是超級(jí)自覺(jué)型的，那么他們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí)就需要監(jiān)督了。這個(gè)監(jiān)督不是無(wú)時(shí)無(wú)刻盯著，而是適當(dāng)?shù)厝ゲ榭春⒆佑袥](méi)有在狀態(tài)，防止孩子開(kāi)小差，玩*等等。就像晚上看孩子有沒(méi)有蓋好被子一樣，沒(méi)蓋好給他拉上就行，不要一直看著孩子睡，這樣他也睡不安穩(wěn)。
4、寫完單科作業(yè)再檢查。每一科作業(yè)寫完了，再進(jìn)行檢查和請(qǐng)教不會(huì)的題目，不要每寫兩道題就查找資料、對(duì)答案，或者起身請(qǐng)教題目，這會(huì)嚴(yán)重影響作業(yè)完成速度，特別是數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)不需要全部檢查，因?yàn)槟菢拥脑挘憔鸵ㄙM(fèi)很多時(shí)間去全部都算一遍，檢查沒(méi)有把握的即可，要培養(yǎng)自己一次寫對(duì)的信心。
5、定時(shí)。每一科安排一個(gè)完成時(shí)間，時(shí)間到就停止，然后開(kāi)始寫下一科。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間觀念是很重要的，這種習(xí)慣在學(xué)習(xí)生活甚至是以后的工作都是對(duì)應(yīng)的，避免磨洋工。如果不知道每一科定多長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)明學(xué)生對(duì)自己或者父母對(duì)孩子不了解。睡覺(jué)時(shí)間最好也要定好，到點(diǎn)就睡，不管作業(yè)沒(méi)有寫完還是其他事情沒(méi)有完成。特殊情況可以除外，但是不能天天都是特殊情況。
6、獎(jiǎng)罰。家長(zhǎng)或老師制定一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)好壞的獎(jiǎng)罰規(guī)則。獎(jiǎng)勵(lì)可以是口頭表?yè)P(yáng)、禮品或者小愿望等等。懲罰可以是罰抄、減少娛樂(lè)時(shí)間等等。這個(gè)可以培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)需要有很大的耐心與恒心，希望以上關(guān)于怎么輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的幾點(diǎn)建議能夠幫助到你們。
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