怎樣學好初中語文？初中怎樣把語文學好？
來源：好上學 ??時間：2023-07-29
語文是個大學科，怎樣學好初中語文呢?我認為，要學好初中語文，需要從以下幾方面入手：
第一，要學會積累。
語文知識博大精深，要想學好語文，首先要學會積累。語文學習是一個漫長的過程，你積累的知識越多，語文功底就越深厚。所以我認為，語文學習可以從孩子抓起。當然，我絕不是讓孩子過早的去學寫字，學習寫字完全可以在孩子上學以后再進行。那么孩子小的時候需要積累什么呢?我認為，孩子小的時候可以讓孩子背誦古詩詞，聽成語故事、童話故事、名人的故事等。最好讓孩子自己能講一些故事，這樣既培養(yǎng)了孩子的聽說能力，又積累了一些文學常識，一舉兩得。小學時，讓孩子多讀、多寫，這一時期，可以讓孩子多加閱讀，可以閱讀故事書，童話書，名著簡本，甚至是刊物。這一時期一定要鼓勵孩子讀完后把自己喜歡的講出來。而且還要讓孩子多寫，寫自己的心里話，要做到語句通順、條理清晰。孩子從小的積累對初中語文學習有很大的幫助。當然，到了初中，依然要求學生要積累，多讀書，多寫作。我一直鼓勵學生訂意林刊物，我認為，意林的文章孩子們喜歡讀，也適合孩子們讀，讀意林遠比讀優(yōu)秀作文之類的書籍效果要好。我家孩子基本不讀作文書，從小她就喜歡讀意林。這本刊物，我從她上小學一直訂到高中畢業(yè)，她的閱讀寫作水平都不錯。
第二，抓住課堂時間，提高聽課效率。
一節(jié)課只有四十五分鐘，而老師要講的東西很多，所以課堂上老師講的東西都是重要的知識。有些同學認為，老師講的課文考試又不考，聽不聽沒關(guān)系。這種想法大錯特錯，老師講的每一篇課文都是一篇典型的閱讀，老師會抓住每一個知識點詳細的分析，會教給你答題方法，只要認真聽講，你就能掌握準確的答題方法。另外，要學會聽課。在課堂，老師講課時多次重復的知識，一定是重要知識，需要掌握的知識，所以要把老師多次重復的知識記在筆記上。上課開動腦筋，要跟著老師的思路走，多思考，這樣會讓你受益無窮。
第三，及時的復習鞏固。
世上沒有絕對的聰明，誰也不可能不學就會，其實每個學生的智商都差不多，重要的在于是否努力學習，能否把握正確的學習方法。語文學習是個漫長的過程，學生除了要抓住課堂時間，提高聽課效率以外，還要及時的復習鞏固。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線可知，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的，最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢。為了抗遺忘，就需要不斷地復習鞏固所學的知識。所以學生要在每天放學后，要及時復習鞏固每天所學的內(nèi)容，只有這樣，才能牢牢掌握所學知識。
第四，每天堅持做一篇閱讀理解。
閱讀水平的提高不是一朝一夕就能做到的，一天做一篇閱讀理解，并仔細的分析每一道題的答案，再結(jié)合老師對相關(guān)知識點的講解，久而久之就能慢慢的提高理解能力，掌握答題規(guī)律?，F(xiàn)代文閱讀有不同的體裁，有記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、小說閱讀、散文閱讀等。根據(jù)學校教學的安排，學生可以進行相應(yīng)文體的閱讀。課外古文閱讀在平時也要進行適當?shù)木毩?。一般的，初中考察的課外文言文比較簡單，只要學生在學習課內(nèi)古文時能較好的把握相應(yīng)的文言文知識，再加以適當?shù)木毩?，就能很好地進行課外文言文的閱讀了。
第五，提高自己的寫作水平。
寫作是語文教學中的重要部分，寫作水平的高低直接影響語文成績的好壞。那么怎樣提高自己的初中寫作水平呢?那就是多讀、多積累、多寫。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，閱讀不僅能提高學生的理解能力，還能開闊學生的視野，陶冶學生的情操，讓學生在潛移默化中領(lǐng)悟?qū)懽鞯募记桑瑸閷懽鞔蚝没A(chǔ)，所以要讓學生多讀。除了多讀，還要擅于積累。閱讀不是走馬觀花，閱讀要用心去讀，在讀的過程中積累一些文學素材，只有這樣才能在寫作時將這些素材信手拈來，為自己所用。多寫也是提高自己寫作水平的一個好方法。只有多寫，才能讓自己文筆越來越流暢，才能寫出一篇篇的好文章。
看到這里，對于怎樣學好初中語文，大家應(yīng)該多少有點體會了。只要你能堅持做到以上幾點，相信你一定會學好初中語文的。
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