語數(shù)外提分技巧，高考至少多得30分
來源：好上學 ??時間：2023-07-29
2020年高考就剩下不到一年的時間了，如何根據(jù)考綱、抓住重點復(fù)習各科目，爭取用最短的時間達到最好的效果，顯得至關(guān)重要。專注教育老師為大家總結(jié)了語數(shù)外各科復(fù)習重點和策略。
一、語文
在所有學科中只有語文成績和英語成績提高很難，因為這兩門學科需要扎實的基本功和日常的積累。但是，只要掌握一定的方法，也是有捷徑的。
1、理清內(nèi)容
在現(xiàn)階段的復(fù)習中，可以對歷年的一些高考真題認真做一遍，對其中規(guī)律性的內(nèi)容要做到心中有數(shù)，對整個試卷的結(jié)構(gòu)要了然于胸。
高考語文含五大塊內(nèi)容：語言知識和語言表達，文學常識和名句名篇，古代詩文閱讀，現(xiàn)代文閱讀，寫作。在第一學期全面復(fù)習的前提下，按照《高考考試說明》的要求，要做好思路整理，建立高考的整體框架的工作。
2、注意策略
相對于第一輪的專題復(fù)習，同學們在進行第二三輪復(fù)習就應(yīng)該注意自己的個體差異，采取有針對性的復(fù)習。
一般而論，高考語文上140分較難，但要上100分應(yīng)該不在話下。在最后的幾十天里，要使自己的語文分有一個較大的提高，就得清楚知道自己的缺陷與不足，了解自己經(jīng)常出錯誤的原因，找到攻克學習難關(guān)的途徑，探索提高自己學習效率的方法。
3、遵循步驟
在進行第二三輪復(fù)習前，首先要選擇一本和高考《考試大綱》結(jié)合比較緊密的專題復(fù)習參考書。書不在多，而在精。
考生應(yīng)該挑選適合自己的復(fù)習資料，然后詳細、系統(tǒng)地學習、練習。選好資料后，考生就應(yīng)根據(jù)高考《考試大綱》中所規(guī)定的內(nèi)容，一個專題一個專題地進行復(fù)習了。這里的復(fù)習包括兩方面的內(nèi)容：一是看，二是做。
二、數(shù)學
數(shù)學是最好得分的科目，同時數(shù)學又是高考成敗的關(guān)鍵。多少學子因為數(shù)學成績而走向不同的大學一輪復(fù)習將在很大程度上彌補以前的弱勢。
1、時間安排
第一輪復(fù)習結(jié)束后，緊接著需進入第二輪復(fù)習階段。在這一階段是對第一階段的鞏固與強化，如果說第一階段是知識點的積累，那么第二階段就是對知識的靈活運用。
二輪復(fù)習中更側(cè)重于知識的融會貫通，各個知識點的銜接，二輪復(fù)習大約持續(xù)40天左右，那么如何在短短的時間內(nèi)能夠高質(zhì)量得進行復(fù)習，這一點很重要。
2、解題思路
根據(jù)高考對知識點的考察我們可以歸類為七大模塊，并且針對每一個模塊進行有針對性的系統(tǒng)復(fù)習
專題一：函數(shù)與不等式，以函數(shù)為主線，不等式和函數(shù)綜合題型是考點
函數(shù)的性質(zhì)：著重掌握函數(shù)的單調(diào)性，奇偶性，周期性，對稱性。這些性質(zhì)通常會綜合起來一起考察，并且有時會考察具體函數(shù)的這些性質(zhì)，有時會考察抽象函數(shù)的這些性質(zhì)。
一元二次函數(shù)：一元二次函數(shù)是貫穿中學階段的一大函數(shù)，初中階段主要對它的一些基礎(chǔ)性質(zhì)進行了了解，高中階段更多的是將它與導數(shù)進行銜接，根據(jù)拋物線的開口方向，與x軸的交點位置，進而討論與定義域在x軸上的擺放順序，這樣可以判斷導數(shù)的正負，最終達到求出單調(diào)區(qū)間的目的，求出極值及最值。
不等式：這一類問題常常出現(xiàn)在恒成立，或存在性問題中，其實質(zhì)是求函數(shù)的最值。當然關(guān)于不等式的解法，均值不等式，這些不等式的基礎(chǔ)知識點需掌握，還有一類較難的綜合性問題為不等式與數(shù)列的結(jié)合問題，掌握幾種不等式的放縮技巧是非常必要的。
專題二：數(shù)列
以等差等比數(shù)列為載體，考察等差等比數(shù)列的通項公式，求和公式，通項公式和求和公式的關(guān)系，求通項公式的幾種常用方法，求前n項和的幾種常用方法，這些知識點需要掌握。
專題三：三角函數(shù)，平面向量，解三角形
三角函數(shù)是每年必考的知識點，難度較小，選擇，填空，解答題中都有涉及，有時候考察三角函數(shù)的公式之間的互相轉(zhuǎn)化，進而求單調(diào)區(qū)間或值域;有時候考察三角函數(shù)與解三角形，向量的綜合性問題，當然正弦，余弦定理是很好的工具。
向量可以很好得實現(xiàn)數(shù)與形的轉(zhuǎn)化，是一個很重要的知識銜接點，它還可以和數(shù)學的一大難點解析幾何整合。
專題四：立體幾何
立體幾何中，三視圖是每年必考點，主要出現(xiàn)在選擇，填空題中。大題中的立體幾何主要考察建立空間直角坐標系，通過向量這一手段求空間距離，線面角，二面角等。
另外，需要掌握棱錐，棱柱的性質(zhì)，在棱錐中，著重掌握三棱錐，四棱錐，棱柱中，應(yīng)該掌握三棱柱，長方體?？臻g直線與平面的位置關(guān)系應(yīng)以證明垂直為重點，當然常考察的方法為間接證明。
專題五：解析幾何
直線與圓錐曲線的位置關(guān)系，動點軌跡的探討，求定值，定點，最值這些為近年來考的熱點問題。解析幾何是考生所公認的難點，它的難點不是對題目無思路，不是不知道如何化解所給已知條件，難點在于如何巧妙地破解已知條件，如何巧妙地將復(fù)雜的運算量進行化簡。當然這里邊包含了一些常用方法，常用技巧，需要學生去記憶，體會。
專題六：概率統(tǒng)計，算法，復(fù)數(shù)
算發(fā)與復(fù)數(shù)一般會出現(xiàn)在選擇題中，難度較小，概率與統(tǒng)計問題著重考察學生的閱讀能力和獲取信息的能力，與實際生活關(guān)系密切，學生需學會能有效得提取信息，翻譯信息。做到這一點時，題目也就不攻自破了。
專題七：極坐標與參數(shù)方程，幾何證明
這部分所考察的題目比較簡單，主要出現(xiàn)在選擇，填空題中，學生需要熟記公式。
3、由弱變強
二輪復(fù)習中需要訓練的一個非常重要的技能：解題速度。高考不僅是對數(shù)學知識的考察，而且還是對學生綜合能力的考察，綜合能力中解題速度能力尤為重要，學生應(yīng)進行嚴格限時訓練，在規(guī)定的時間內(nèi)做規(guī)定的題量，有意識地訓練，在保證題目正確率的前提下，提升做題速度，從而在高考中取勝。
三、英語
英語的學習是一個持之以恒的過程，高中前兩年是做英語知識儲備，而高三一年中要做的，就是對之前所學的東西進行鞏固、深化和精細。而一輪復(fù)習要注重的就是對英語知識的鞏固。
1、落實基礎(chǔ)知識復(fù)習
落實基礎(chǔ)知識復(fù)習：查漏補缺，抓住重點、突破難點、消除疑點。詞匯復(fù)習：要求學生對照3500高考考綱詞匯自查，幫助學生整理出其中重難點詞匯，同義詞、近義詞，搭配活躍的動詞，并通過練習及時鞏固。
2、抓好專題復(fù)習
抓好專題復(fù)習：突出語篇和寫作，傳授技巧和方法，提高解題能力。按高考五大題型，綜合多種資料，對各專題進行深入的探究，精選訓練材料。
對照試題講授解題技巧和方法：通過訓練指導學生應(yīng)試的技巧和方法，找出學生解題過程中存在的問題，并通過強化訓練加以改正。
3、限時專項強化訓練
限時專項強化訓練：通過大量典型的限時專項訓練，提升學生解題速度和能力
4、突出閱讀和寫作重點
突出閱讀和寫作重點：精選閱讀材料，堅持每天提供幾篇高質(zhì)量的文章，供學生課下訓練;幫助學生進一步錘煉作文水平，針對不同作文程度的學生運用不同的策略，爭取在有限的時間里提升作文得分點。但是切忌為學生提供所謂萬能句式和萬能模板，在某種程度上會誤導學生去舍本逐末追求華麗的辭藻和復(fù)雜的句式。
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