七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-29
學(xué)習(xí)最重要的就是總結(jié)，特別是像英語(yǔ)這樣知識(shí)點(diǎn)多而雜的學(xué)科。如果不及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)，那么學(xué)起來(lái)就會(huì)顯得毫無(wú)規(guī)律可言。下面是一份七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。
一、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)
1、一般現(xiàn)在時(shí)：
概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。
時(shí)間狀語(yǔ)：often，usually，always，sometimes，every week(day，year，month...)，once a week，on Sundays，etc.
基本結(jié)構(gòu)：①be動(dòng)詞;②行為動(dòng)詞
否定形式：① am /is /are +not;②此時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞，則在其前加don't，如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，則用doesn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
一般疑問(wèn)句：①把be動(dòng)詞放于句首;②用助動(dòng)詞 do提問(wèn)，如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)，則用does，同時(shí)，還原行為動(dòng)詞。
2、一般過(guò)去時(shí)：
概念：過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。
時(shí)間狀語(yǔ)：ago，yesterday，the day before yesterday，last week(year，night，month...)，in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc.
基本結(jié)構(gòu)：①be動(dòng)詞;②行為動(dòng)詞
否定形式：① was/were +not;②在行為動(dòng)詞前加didn't，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
一般疑問(wèn)句：①was或were放在句首;②用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did提問(wèn)，同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
3、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：
概念：表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。
時(shí)間狀語(yǔ)：now，at this time，these days，etc.
基本結(jié)構(gòu)：am/is/are +doing
否定形式：am/is/are +not+doing
一般疑問(wèn)句：把be動(dòng)詞放在句首
4、過(guò)去進(jìn)行時(shí)：
概念：表示過(guò)去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。
時(shí)間狀語(yǔ)：at this time yesterday，at that time或以when引導(dǎo)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)等。
基本結(jié)構(gòu)：was/were +doing
否定形式：was/were +not+doing
一般疑問(wèn)句：把was或were放在句首
5、現(xiàn)在完成時(shí)：
概念：過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。
時(shí)間狀語(yǔ)：recently，lately，since...，for...，in the past few years，etc.
基本結(jié)構(gòu)：have/has +done
否定形式：have/has +not+done
一般疑問(wèn)句：have/has放于句首
6、過(guò)去完成時(shí)：
概念：以過(guò)去某一時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為，或在過(guò)去某動(dòng)作之前完成的行為，即“過(guò)去的過(guò)去”。
時(shí)間狀語(yǔ)：before，by the end of last year(term，month...)，etc.
基本結(jié)構(gòu)：had +done
否定形式：had +not+done
一般疑問(wèn)句：had放于句首
7、一般將來(lái)時(shí)：
概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。
時(shí)間狀語(yǔ)：tomorrow，next day(week，month，year....)，soon，in a few minutes，by...，the day after tomorrow，etc.
基本結(jié)構(gòu)：①am/is/are/going to +do;②will/shall+do
否定形式：①am/is/are +not+going to +do;② will/shall+not+do
一般疑問(wèn)句：①be放于句首;② will/shall提到句首
8、過(guò)去將來(lái)時(shí)：
概念：立足于過(guò)去某一時(shí)刻，從過(guò)去看將來(lái)，常用于賓語(yǔ)從句中。
時(shí)間狀語(yǔ)：the next day(morning，year...)，the following month(week...)，etc.
基本結(jié)構(gòu)：①was/were/going to +do;② would/should +do
否定形式：①was/were/not+going to +do;②would/should +not+do
一般疑問(wèn)句：①was或were放于句首;②would/should提到句首
take sb sth=take sth to sb
play sports=do sports
a lot of=lofs of
want+名詞 想要某物
當(dāng)主語(yǔ)是人want to do sth想做某事
當(dāng)主語(yǔ)是物want doing 意思同上
12個(gè)月及說(shuō)出生年月的順序
go不能直接跟賓語(yǔ)(除了副詞外，如：go home,go here,go there)
play直接加體育運(yùn)動(dòng)，不能直接加樂(lè)器，要加上a或the，如：play a guitar
介詞后跟名詞代詞動(dòng)名詞
at+時(shí)間，如：at 7:00
主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)(my name is lin)
二、 詞匯
?、?單詞
1. 介詞：in, on, under, behind, near, at, of
1). in表示"在……中"， "在……內(nèi)"。例如：
in our class 在我們班上
in my bag 在我的書(shū)包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里
2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在墻上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上
3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在樹(shù)下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下
4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在門(mén)后
behind the tree 在樹(shù)后
5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在講桌附近
near the bed 在床附近
6). at表示"在……處"。例如：
at school 在學(xué)校
at home 在家
at the door 在門(mén)口
7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我們教室的一幅畫(huà)
a map of China 一張中國(guó)地圖
2. 冠詞 a / an / the:
冠詞一般位于所限定的名詞前，用來(lái)署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個(gè)形式，即a和an。a用在以輔音音素開(kāi)頭的詞前，如a book; an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前，如an apple.
a或an與可數(shù)名詞單數(shù)連用，泛指某類(lèi)人或某物中的一個(gè)。
This is a cat.
這是一只貓。
It's an English book.
這是一本英語(yǔ)書(shū)。
His father is a worker.
他的爸爸是個(gè)工人。
the既可以用在可數(shù)名詞前，也可以用在不可數(shù)名詞前，表示某個(gè)或某些特定的人或事物，也可以指上文提到過(guò)的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是誰(shuí)呀?
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什么呀?
------ 我能看見(jiàn)一個(gè)書(shū)包。
------ 書(shū)包在哪呀?
------ 在桌子上。
3.some和any
?、僭诳隙ň渲杏胹ome.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些書(shū)。
Lucy has some good books露西有一些好書(shū)。
②在疑問(wèn)句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的鋼筆里有墨水嗎?
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹嗎?
There isn't any water in the glass.杯子里沒(méi)有水。
?、朴涀∷鼈兊奶厥庥梅?。
①some亦可用于表示盼望得到對(duì)方肯定的答復(fù)或表示建議、委婉請(qǐng)求的疑問(wèn)句中，這一點(diǎn)我們不久就會(huì)學(xué)到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃蘋(píng)果嗎?
?、赼ny也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我們當(dāng)中任何一個(gè)都能做這個(gè)。
some 和any的用法是經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，希望大家能準(zhǔn)確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個(gè)整體時(shí)，意思是"家庭"，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be用單數(shù)形式 is ;如把family看作為家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞be應(yīng)用are。
My family is a big family. 我的家庭是個(gè)大家庭。
My family are all at home now. 我的家人現(xiàn)在都在家。
Family強(qiáng)調(diào)由家人組成的一個(gè)集體或強(qiáng)調(diào)這個(gè)集體中的成員。home指?jìng)€(gè)人出生、被撫養(yǎng)長(zhǎng)大的環(huán)境和居住地點(diǎn)。 house指"家"、"房屋"，側(cè)重居住的建筑本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他現(xiàn)在不在家。
It's a picture of my family. 這是一張我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一只小狗，a little boy 一個(gè)小男孩。little常用來(lái)修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義，意為"少的"，加不可數(shù)名詞。
There is little time. 幾乎沒(méi)時(shí)間了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。
?、?詞組
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的鉛筆盒中
near the door 在門(mén)附近
a picture of a classroom 一個(gè)教室的圖片
look at the picture 看這張圖片
the teacher's desk 講桌
a map of China 一張中國(guó)地圖
family tree 家譜
have a seat 坐下，就坐
this way 這邊走
三、 日常用語(yǔ)
1. Come and meet my family.
2. Go and see. I think it's Li Lei.
3. Glad to meet you.
4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.
5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.(口語(yǔ))讓我想想看。
see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見(jiàn)"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是個(gè)名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說(shuō)take a seat, 和sit down的意思相同。
四、 語(yǔ)法
1. 名詞所有格
名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：
(1). 一般情況下在詞尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我媽媽的朋友
(2). 如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教師節(jié)
The boys' game 男孩們的游戲
(3). 如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 兒童節(jié)
Women's Day 婦女節(jié)
(4). 表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語(yǔ)來(lái)表示。
a map of China 一幅中國(guó)地圖
the name of her cat 她的貓的名字
a picture of my family 我的家庭的一張照片
the door of the bedroom 臥室的門(mén)
2. 祈使句
祈使句主要用來(lái)表示說(shuō)話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語(yǔ)，讀時(shí)用降調(diào)。為使語(yǔ)氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時(shí)，please前多用逗號(hào)。
(1). 祈使句肯定形式的謂語(yǔ)動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 請(qǐng)進(jìn)。
(2). 祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don't look at your books. 不要看書(shū)。
Don't play on the road. 不要在馬路上玩。
3. There be 的句子結(jié)構(gòu)
There be是一個(gè)"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式為：There be + 名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))+地點(diǎn)狀語(yǔ)或時(shí)間狀語(yǔ)。
be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定，看be后邊第一個(gè)名詞，當(dāng)所接主語(yǔ)為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞形式為is;當(dāng)所接主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞為are;當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語(yǔ)時(shí)，be動(dòng)詞與最臨近主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
(1)there be的否定句，即在be的后面加上not。
否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)。
There is not any cat in the room. 房間里沒(méi)貓。
There aren't any books on the desk. 桌子上沒(méi)書(shū)。
(2)there be句型的疑問(wèn)句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ)?肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 畫(huà)上有一只狗嗎?
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河里有船嗎?
---No, there aren't. 沒(méi)有。
(3)特殊疑問(wèn)句：How many . . . are there (+地點(diǎn)狀語(yǔ))?"某地有多少人或物?"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有時(shí)直接就用數(shù)字來(lái)回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少學(xué)生?
---There's only one. / There are nine. 只有一個(gè)。/有九個(gè)。
(4)如果名詞是不可數(shù)名詞，用：How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點(diǎn)狀語(yǔ)?
How much water is there in the cup? 杯中有多少水?
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物?
以上就是七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理的內(nèi)容。想知道七年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)?在線輔導(dǎo)可以了解一下。
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