初二英語上冊知識點總結(jié)，怎么掌握初二英語上冊知識點
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-30
怎么樣才能把學(xué)習(xí)成績提高?這是許多同學(xué)與家長的疑問。其實，學(xué)習(xí)的路上要求同學(xué)們要不斷地進(jìn)行總結(jié)和歸納。這才是學(xué)習(xí)的核心與重點。為了幫助初二的同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)英語，小編在此給大家獻(xiàn)上初二英語上冊知識點總結(jié)。
Unit1：
1.本單元主要是對過去發(fā)生的事情進(jìn)行討論，即復(fù)習(xí)一般過去時態(tài)。一般過去時表示過去某個時間或某個時間內(nèi)發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。
例如：Where did you go on vacation ?I went to shanghai.
2.學(xué)習(xí)掌握不定代詞的用法:anyone something anything everything nothing no one 等等。
Unit2:
1.本單元主要是對經(jīng)常做的事情進(jìn)行討論，一般用how often 進(jìn)行提問.
例如：How often do you exercise? I exercise every day .
2.學(xué)習(xí)掌握頻度副詞：always almost always usually often sometimes hardly ever seldom never
Unit3:
1.本單元主要是學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較級規(guī)則，分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化形容詞和副詞的比較級用法：表示兩者(人和事物)的比較。
規(guī)則變化：
1.一般在此為加er
2.以字母e結(jié)尾的詞，在詞尾加r
3.重度閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時，雙寫該輔音字母，再加er
4.以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先把y改I 再加er
5.多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞在詞前加more
不規(guī)則變化另外記憶。
Unit4:
1.本單元主要學(xué)習(xí)形容詞和副詞的最高級規(guī)則，分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。
形容詞和副詞的最級用法：表示三者或三者以上(人和事物)的比較，其中有一個在某一方面超過其他幾個，后面用of /in 短語來說明比較的范圍。
規(guī)則變化：
1.一般在此為加est
2.以字母e結(jié)尾的詞，在詞尾加st
3.重度閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時，雙寫該輔音字母，再加est
4.以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先把y改I 再加est
5.多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞在詞前加most
不規(guī)則變化另外記憶
Unit5:
1.本單元主要談?wù)搨€人喜好，學(xué)會做計劃。
例如：what do you think of talk show.
I can’t stand it
2.學(xué)習(xí)和掌握關(guān)于電視節(jié)目的單詞： talk show sitcomNews soap opera game show sports show talent show
Unit6:
1.談?wù)撽P(guān)于將來時的打算，學(xué)會用be going to 結(jié)構(gòu)的用法。
Be going to 是固定搭配，其后接動詞原形，用來表示按計劃或安排所要發(fā)生的動作，也可表示推測將要發(fā)生或肯定會發(fā)生的動作，有”打算，準(zhǔn)備“的意思。
2.掌握詞組：have to do with, make promise, have...in common, write down, for this reason,take up.
Unit7:
1.學(xué)習(xí)一般將來時態(tài)。一般將來時由“助動詞+動詞原形”構(gòu)成，表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也可以表示將來經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作，常與表示將來的時間狀語連用，如 tomorrow, next week ,next year ,in the future等。例如：what will the future be like ?
Unit8:
1.學(xué)會描述步驟和方法，掌握關(guān)聯(lián)詞：first then next finally
2.學(xué)會對可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問How much 對不可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問How many 對可數(shù)名詞的多少進(jìn)行提問
Unit9:
1.學(xué)會邀請人參加活動和委婉拒絕別人的邀請和建議.例如：can you come to my party on Saturday?Sure ,I ‘d love to Sorry ,I must study for a math test .
2.學(xué)會些邀請信和拒絕函。
Unit10:
1.學(xué)習(xí)簡單的if 引導(dǎo)的條件狀語從句If條件狀語從句表示在某條件下，某事很可能發(fā)生，條件是可能存在的，主句中某種情況發(fā)生的概率也是很高的。例如:if you ask him, he will help you
注意： If從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時，簡稱“主將從現(xiàn)”。
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