湖北第二師范學(xué)院怎么樣 好不好

1、湖北第二師范學(xué)院怎么樣

湖北第二師范學(xué)院位于九省通衢的湖北省武漢市，是一所以教師教育為主要特色，教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為支撐的省屬普通本科院校，是湖北省教師教育的重要基地之一，為教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)高校、湖北省首批“優(yōu)師計(jì)劃”主培學(xué)校和“湖北省2011計(jì)劃”牽頭高校。

學(xué)校前身是1931年創(chuàng)立的湖北省立教育學(xué)院。湖北省工業(yè)學(xué)校、湖北省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院先后于2003年和2009年整體并入。2007年，在湖北教育學(xué)院基礎(chǔ)上建立湖北第二師范學(xué)院，開創(chuàng)了省級(jí)教育學(xué)院改制為普通本科院校的先例。湖北省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)——湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心、湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心設(shè)在學(xué)校，在服務(wù)、引領(lǐng)全省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。積極響應(yīng)“教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃”，獲批教育部普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心湖北分中心。與東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)共同創(chuàng)建“光谷教師教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”。與省體育局深度戰(zhàn)略合作，打造體教融合“樣板工程”。

學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，與英國、美國、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國等國家多所高校及科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，現(xiàn)有電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、學(xué)前教育等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，同時(shí)每年選派大學(xué)生赴國外參加游學(xué)、交換生、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目或長(zhǎng)、短期實(shí)習(xí)。學(xué)校是省教育廳指定的漢語教師海外志愿者派出高校，是國家漢辦的優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校，每年選送優(yōu)秀學(xué)生到海外開展國際中文教育。

學(xué)校將秉承“學(xué)高、身正、誠毅、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“正己達(dá)人、以生為本”的辦學(xué)理念和“百折不撓、追求卓越”的二師精神，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移錨定學(xué)校第二次黨代會(huì)提出的奮斗目標(biāo)，致力于將湖北第二師范學(xué)院建設(shè)成為一所國家需要、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的教師教育特色鮮明的高水平師范大學(xué)，為基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更強(qiáng)大的人才和技術(shù)支撐。

2、湖北第二師范學(xué)院一流本科專業(yè)名單

序號(hào)	專業(yè)名稱	等級(jí)	年度
1	新聞學(xué)	國家級(jí)	2019
2	小學(xué)教育	國家級(jí)	2020
3	漢語言文學(xué)	國家級(jí)	2020
4	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	國家級(jí)	2020
5	物理學(xué)	國家級(jí)	2020
6	思想政治教育	省級(jí)	2019
7	學(xué)前教育	省級(jí)	2019
8	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	省級(jí)	2019
9	生物科學(xué)	省級(jí)	2019
10	電子信息科學(xué)與技術(shù)	省級(jí)	2019
11	工程管理	省級(jí)	2019
12	物流管理	省級(jí)	2019
13	音樂學(xué)	省級(jí)	2019
14	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	省級(jí)	2020
15	體育教育	省級(jí)	2020
16	漢語國際教育	省級(jí)	2020
17	軟件工程	省級(jí)	2020
18	財(cái)務(wù)管理	省級(jí)	2020
19	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	省級(jí)	2020

3、湖北第二師范學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)

1.你要是考的好，就不覺得自己學(xué)校差了，可能某些方面確實(shí)不算太好，可是無論在什么大學(xué)，不學(xué)就注定一事無成，好大學(xué)任然有天天泡在寢室和網(wǎng)上不學(xué)無術(shù)的，一般學(xué)校自強(qiáng)不息的也不少，你有武大的分?jǐn)?shù)，就不會(huì)朝這個(gè)方向看。真心覺得學(xué)校是由你的分?jǐn)?shù)頻段決定的，據(jù)說2017年地鐵就要通過來了，這樣的話，二師還是很有潛力的，條件是算不上優(yōu)越，可資源還是有的，看你怎么利用，無論處在什么狀態(tài)，都要有好心態(tài)

2.我就在二師讀書。我個(gè)人覺得我們學(xué)校挺好的，校園環(huán)境不錯(cuò)，學(xué)校里也有現(xiàn)代化圖書館，體育館，游泳池。本科院校，師資力量也不錯(cuò)，評(píng)價(jià)只是個(gè)人的主觀判斷，要自己了解，最好是來學(xué)?？聪聦W(xué)校，這樣才還做個(gè)最明確的決定。

3.每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)，首先你應(yīng)該先了解專業(yè)，相對(duì)而言二師可能更正規(guī)一些，你需要注意的是上課住宿是否在本校，并且學(xué)校資源，例如圖書館是否與統(tǒng)招生共享等因素。

4.我就是湖北第二師范學(xué)院的，說實(shí)話，我們學(xué)校的環(huán)境不怎么樣，但是師質(zhì)力量來湖北師范學(xué)院吧，藝術(shù)系實(shí)力很強(qiáng)。校區(qū)綠化很好，音樂學(xué)院在湖邊，清靜幽雅。

5.二師挺好的呀，我就是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的……校園環(huán)境學(xué)習(xí)氛圍都不錯(cuò)，我同學(xué)，自考的，還考上了統(tǒng)招的研究生的，還有人直接留校工作了的……怎么說呢，大學(xué)還是要看自己怎么努力吧！

6.英語教育還是不錯(cuò)的，畢業(yè)可以拿到初中教師資格證。外院的老師都很不錯(cuò)的。不過呢，說實(shí)話。你要是想當(dāng)老師，?？扑绞遣粔虻?。就連英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要本科的

7.享受本部教學(xué)資源包括住宿，跟一般大學(xué)的學(xué)生享受同等的待遇，也有很多高校供你選擇 隨時(shí)來參觀學(xué)校 。本校的是雙證。畢業(yè)證+技能證。說實(shí)在的，現(xiàn)在的就業(yè)前景主要是靠自己的努力。

8.都是問學(xué)校怎樣的，其實(shí)還好啦，學(xué)校附近居民區(qū)，交通還算便利，校門口756直接到光谷二十分鐘以內(nèi)，學(xué)校圖書館斥巨資建的，還是新的咧；宿舍都是六人間上鋪，室內(nèi)陽臺(tái)，公共廁所衛(wèi)生間

9.湖北第二師范教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件都還不錯(cuò),這是我個(gè)人看法,其實(shí)好不好每個(gè)人看法都不盡相同,有人說好,可能你就不覺得好,你覺得可以,也許別人會(huì)說不好.這就看個(gè)人怎樣看待問題了.

標(biāo)簽：湖北第二師范學(xué)院??