重慶物流專(zhuān)科學(xué)校排名 重慶不用高考的大專(zhuān)學(xué)校有哪些

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重慶不用高考的大專(zhuān)學(xué)校有哪些

1、重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院——據(jù)排名上顯示，重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶專(zhuān)科院校中的實(shí)力是最強(qiáng)的，當(dāng)然本身學(xué)校的工科還是很值得報(bào)考的，對(duì)于本地的理科生來(lái)說(shuō)性?xún)r(jià)比很高，屬于五星加的專(zhuān)科院校了。值得報(bào)考的專(zhuān)業(yè)中汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、 電氣自動(dòng)化技術(shù) 、數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè)都還是很不錯(cuò)的。

2、 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 ——電子校位于大學(xué)城，在專(zhuān)科院校中算是很受認(rèn)可且實(shí)力比較強(qiáng)的。學(xué)校的面積挺大，總的來(lái)說(shuō)算是一所本地考生比較中意的。在大學(xué)城里面，是除了本科院校中最受認(rèn)可的一所專(zhuān)科學(xué)校了。值得報(bào)考的專(zhuān)業(yè)中工程造價(jià)、軟件技術(shù)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理等都挺不錯(cuò)。

重慶不用考的大專(zhuān)學(xué)校(重慶不用考直接讀的大專(zhuān)學(xué)校)

3、重慶城碧并梁市管理職業(yè)學(xué)院——學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為城管校，位于重慶大學(xué)城，學(xué)校的面積還是比較大的，特別是操場(chǎng)。學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)是殯儀管理專(zhuān)業(yè)，相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)校屬于一所綜合類(lèi)院校，其蔽轎中的會(huì)計(jì)電算化、 物流管理 、民政管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的推薦指數(shù)還是比較高的，實(shí)力也還是不錯(cuò)。

4、 重慶工商職業(yè)學(xué)院 ——學(xué)校位于重慶合川，位置不在主城區(qū)，在區(qū)縣。當(dāng)然正因?yàn)樵趨^(qū)縣所以學(xué)校面積很大，修得很漂亮。更何況學(xué)校是公辦院校，學(xué)費(fèi)不高，所以即便是家庭條件不好的學(xué)生也很適合報(bào)考。不要覺(jué)得在區(qū)縣就不好了，圖書(shū)館修得很不錯(cuò)。工程造、應(yīng)用電子技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、軟件技術(shù)等專(zhuān)業(yè)很不錯(cuò)。

重慶不用考的大專(zhuān)學(xué)校(重慶不用考直接讀的大專(zhuān)學(xué)校)

5、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院——學(xué)校位于 重慶江津 ，同樣也屬于區(qū)縣，不過(guò)這個(gè)悔運(yùn)學(xué)校很適合理工科學(xué)生報(bào)考。就業(yè)率還是挺好的，比較有優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)就是學(xué)校的工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，實(shí)力在專(zhuān)科院校中還是挺強(qiáng)的，比如重慶不用考的大專(zhuān)學(xué)校：工程測(cè)量技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)等專(zhuān)業(yè)還是比較好的

重慶交通職業(yè)學(xué)院排名

目前查詢(xún)不到重慶交通職業(yè)學(xué)院的排名。

重慶交通職業(yè)學(xué)院（Chongqing Vocational College of Transportation）是經(jīng)重慶市人民*批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制普通專(zhuān)科高等院校。

學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的重慶市江津區(qū)雙福新區(qū)學(xué)院大道7號(hào)，學(xué)校與重慶交通大學(xué)形成“師資互派、干部互掛、資源共享、管理互動(dòng)”的實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系，是中國(guó)人告殲民*定向培養(yǎng)直招士官高校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。2019年起，學(xué)校與普通本科高校重慶科襪蠢沖技學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦“3+2專(zhuān)本貫通分段培養(yǎng)項(xiàng)目”本科專(zhuān)業(yè)。

據(jù)2021年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校占地896.5畝；檔鄭設(shè)立7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)設(shè)了46個(gè)專(zhuān)業(yè)；有教職工704人，專(zhuān)*教師577人，其中專(zhuān)任教師462人，全日制在校生12291人。

以下是其就業(yè)前景的一些特點(diǎn)：

1、針對(duì)市場(chǎng)需求培養(yǎng)：重慶交通職業(yè)學(xué)院課程設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求，結(jié)合市場(chǎng)的變化，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技能和創(chuàng)新能力為基礎(chǔ)，使學(xué)生更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。畢業(yè)生具有本專(zhuān)業(yè)的基本素質(zhì)和職業(yè)技能，便于在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

2、扎實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：學(xué)院教學(xué)中重視實(shí)踐，學(xué)生有較多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中提高了職業(yè)素養(yǎng)、技能和綜合素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

3、多元化的就業(yè)方向：重慶交通職業(yè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置涉及交通、物流、旅游等領(lǐng)域，為學(xué)生提供了廣泛的就業(yè)選擇?？梢栽?、企事業(yè)單位、交通、物流、旅游等各個(gè)行業(yè)中開(kāi)展職業(yè)生涯。

4、合理的薪酬水平：根據(jù)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況來(lái)看，就業(yè)崗位的月薪在2000元以上，較為合理。

物流專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名

你好，很高興回答你的問(wèn)題。 、北京科技大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】1985年組建了物流工程教研室，當(dāng)年開(kāi)始招收物流工程研究方向的碩士研究生。北科大擁有全國(guó)第一所專(zhuān)門(mén)從事物流教育和研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)國(guó)家“七五”、“八五”和“十五”重點(diǎn)科技攻關(guān)課題項(xiàng)目，曾獲多項(xiàng)國(guó)家和部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。為數(shù)家國(guó)家特大型企業(yè)、公司及*部門(mén)、軍工單位等進(jìn)行物流系統(tǒng)診斷、物流發(fā)展規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、物流計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和咨詢(xún)服務(wù)。
【畢業(yè)生去向】到目前為止，北科大已培養(yǎng)物流博士、碩士畢業(yè)生100余名，本科生300余名。就業(yè)率基本段虧達(dá)到100%，學(xué)生在畢業(yè)前已被“預(yù)訂”。畢業(yè)生分布在全國(guó)各地，如聯(lián)想、神州數(shù)碼、華為、海爾等著名企業(yè)以及一般企業(yè)從事物流技術(shù)與管理工作，也有一部分在大專(zhuān)院校和科研院所從事物流教學(xué)及研究工作。
2、大連海事大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】主要培養(yǎng)握沖神具有物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)理論和技能的高級(jí)物流經(jīng)營(yíng)管理人才。
1994年該校開(kāi)始以交通運(yùn)輸（國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)）的名稱(chēng)招生。2002年，成為教育部首批允許招收物流工程專(zhuān)業(yè)的八所院校之一。
【畢業(yè)生去向】該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。主要流向國(guó)家和地方*行政部門(mén)、物流企業(yè)、運(yùn)輸企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、港口企業(yè)、高等院校和科研院所等地方。
3、北京交通大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】北京交大在物流管理專(zhuān)業(yè)方面，創(chuàng)立了國(guó)內(nèi)許多個(gè)第一：第一個(gè)獲得“物資流通工程”碩士學(xué)位授予權(quán)；第一個(gè)獲得“物資流通工程”博士學(xué)位授予權(quán)；第一批獲得“管理學(xué)科與工程”博士學(xué)位物流管理授予權(quán)。
【畢業(yè)生去向】該專(zhuān)業(yè)本科生就業(yè)一直處于供不應(yīng)求狀態(tài)。除繼續(xù)深造外，就業(yè)去向一般為在大型企業(yè)現(xiàn)機(jī)構(gòu)中從事管理工作。碩士研究生與博士研究生可以師從著名物流專(zhuān)家，就業(yè)方向一般為各大型企業(yè)、大型機(jī)構(gòu)的高級(jí)管理工作。
4、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】該校國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院下設(shè)國(guó)判清際運(yùn)輸與物流系，優(yōu)勢(shì)主要是國(guó)際物流操作。學(xué)生精通海、陸、空運(yùn)和多式聯(lián)運(yùn)等具體操作環(huán)節(jié)，加上外經(jīng)貿(mào)的特殊背景，外語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)基礎(chǔ)都比較好。本科生從二年級(jí)開(kāi)始有專(zhuān)業(yè)課。
【畢業(yè)生去向】該專(zhuān)業(yè)一直保持100%的就業(yè)率，畢業(yè)前經(jīng)常被中外運(yùn)、中化等國(guó)內(nèi)外物流大公司“搶購(gòu)”一空，去向主要是北京、上海和深圳，甚至國(guó)外。
5、北京工商大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】北京工商大學(xué)是全國(guó)最早開(kāi)辦“物流管理”本科專(zhuān)業(yè)的高校之一，重點(diǎn)定位為“企業(yè)物流”與“物流企業(yè)”的管理。
其物流系統(tǒng)理論與方法、供應(yīng)鏈管理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、流通技術(shù)與方法、連鎖經(jīng)營(yíng)與配送等專(zhuān)業(yè)是該校物流專(zhuān)業(yè)的特色。有兩門(mén)課程直接采用英文原版教材，任課教師直接用英文講授。
【畢業(yè)生去向】該專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)率基本達(dá)到100%。用畢業(yè)生的大企業(yè)有海爾、長(zhǎng)虹、摩托羅拉、愛(ài)立信、西門(mén)子等；15名本科畢業(yè)生直接考入美國(guó)大學(xué)繼續(xù)攻讀“物流管理”的博士學(xué)位。
6、北京物資學(xué)院
【專(zhuān)業(yè)特色】北京物資學(xué)院物流系主要研究領(lǐng)域：物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、物流規(guī)劃、物流管理、物流結(jié)點(diǎn)建設(shè)、物流信息系統(tǒng)、國(guó)外物流等方面。
作為教育部最先批準(zhǔn)開(kāi)設(shè)物流管理專(zhuān)業(yè)的高校，現(xiàn)已構(gòu)建物流系、物流研究中心以及物流系統(tǒng)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室三大體系。物流研究中心多次承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題、企業(yè)物流方案設(shè)計(jì)，并多次獲獎(jiǎng)，已經(jīng)成為專(zhuān)業(yè)的物流研究、咨詢(xún)基地。北京市物流系統(tǒng)與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是全國(guó)范圍內(nèi)也是惟一一個(gè)物流領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室。
【畢業(yè)生去向】據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，物流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%，其中18%進(jìn)入大型生產(chǎn)企業(yè)，18%進(jìn)入商業(yè)企業(yè)，37%進(jìn)入物流企業(yè)，6%進(jìn)入IT行業(yè)，6%進(jìn)入*機(jī)關(guān)，6%進(jìn)入教科文部門(mén)，6%考研或出國(guó)深造。很多學(xué)生畢業(yè)是被企業(yè)提前“預(yù)訂”的。
7、上海交通大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】目前，正在構(gòu)筑以船舶與海洋工程為主干，融海洋科學(xué)技術(shù)、港口航道工程和海岸帶開(kāi)發(fā)技術(shù)以及國(guó)際航運(yùn)與物流管理為一體的學(xué)科體系，以期成為能對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)形成強(qiáng)大支撐的科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)基地。
【畢業(yè)生去向】學(xué)生畢業(yè)后可到航務(wù)、港務(wù)管理部門(mén)、港口、航道規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、研究、施工和管理單位，海岸帶開(kāi)發(fā)研究機(jī)構(gòu)、海港安全監(jiān)督部門(mén)和高等院校工作。也可從事信息產(chǎn)業(yè)、海洋開(kāi)發(fā)事業(yè)及相關(guān)行業(yè)的工作。
8、清華大學(xué)
【專(zhuān)業(yè)特色】物流工程是工業(yè)工程系的一個(gè)研究分支，本科階段以“工業(yè)工程”專(zhuān)業(yè)招生。工業(yè)工程系制訂的目標(biāo)是與世界一流大學(xué)的工業(yè)工程系接軌看齊，采用的手段是廣泛開(kāi)展國(guó)際、國(guó)內(nèi)合作，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外工業(yè)工程界的著名學(xué)者、教授來(lái)校任教、授課或開(kāi)展合作研究，參照世界一流大學(xué)的培養(yǎng)體系建立自己的培養(yǎng)方案，直接選用國(guó)際一流大學(xué)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)使用的外文教材，進(jìn)行雙語(yǔ)和英語(yǔ)授課。
美國(guó)工程院院士、普渡大學(xué)教授Salvendy先生任系主任和講席教授。他除了自己給學(xué)生上課外，今年還邀請(qǐng)了包括國(guó)際工效學(xué)學(xué)會(huì)主席Kawowsky教授在內(nèi)的多名國(guó)際知我學(xué)者給該系學(xué)生開(kāi)設(shè)課程。
【畢業(yè)生走向】畢業(yè)生以其數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好、兼有工程背景、又善于綜合平衡技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、效率等方面的特長(zhǎng)，在中國(guó)也越來(lái)越受到重視，在發(fā)達(dá)國(guó)家深受大企業(yè)的青睞。

重慶專(zhuān)本貫通學(xué)校排名

重慶專(zhuān)本貫通學(xué)校排名如下：

重慶師范大姿絕學(xué)、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)、重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院、重慶第二師范學(xué)院、重慶人文科技學(xué)院、重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院、長(zhǎng)江師范學(xué)院、重慶大學(xué)城市科技學(xué)院、重慶理工、重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院、重慶文理學(xué)院、重慶三峽學(xué)院、重慶工程學(xué)院等。

專(zhuān)業(yè)有：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、物流管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)等。

專(zhuān)本貫通是指學(xué)生參加高職分類(lèi)考試后在專(zhuān)科學(xué)校完成3年高等職業(yè)教育學(xué)習(xí)任務(wù)并能獲得高職（專(zhuān)科）畢業(yè)證書(shū)者，經(jīng)轉(zhuǎn)段考核錄取后，再到本科高校就讀2年如冊(cè)液，完成本科教育學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得本科高校頒發(fā)的普通本科（專(zhuān)升本）畢業(yè)證、學(xué)位證。

專(zhuān)本貫通是考生通過(guò)高職分類(lèi)考試進(jìn)入專(zhuān)科院校，然后再通過(guò)轉(zhuǎn)段考試進(jìn)入對(duì)應(yīng)的本科院校，其中轉(zhuǎn)段考核需要通過(guò)試點(diǎn)高職專(zhuān)科院校過(guò)程考核和試點(diǎn)本科高校綜合測(cè)試。

專(zhuān)本貫通專(zhuān)業(yè)有明確的限制，且必須是相渣物對(duì)應(yīng)的本科院校專(zhuān)業(yè)。主要是將同一專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)科培養(yǎng)方案和本科培養(yǎng)方案課程教學(xué)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容貫通整合，并明確專(zhuān)科和本科階段教育培養(yǎng)內(nèi)容。

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