GES2018未來教育大會：阻斷貧困代際傳遞的教育
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-30
GES 2020未來教育大會，致力于打造一場以“融合·創(chuàng)新 讓教育點亮每個人”為主題，關(guān)注教育科技、中外教育交流合作的思想峰會。3日，在活動現(xiàn)場，中國發(fā)展研究基金會副理事長兼秘書長盧邁表示：“當(dāng)我們討論未來教育的時候，我們希望它一定是能夠阻斷貧困代際傳遞的教育，一定能夠是更公平社會的教育。”
提到早期教育，在城市中，有很多針對0-3歲兒童的親子班，有很多圍繞兒童的相關(guān)活動，但這種早期教育在中國的很多農(nóng)村還是一片空白。盧邁在發(fā)言中列舉了一系列相關(guān)研究數(shù)據(jù)：兒童早期發(fā)展中，已經(jīng)通過心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多學(xué)科的研究得出證明，兒童出生以后，大腦的神經(jīng)元之間不斷發(fā)生連接，這些突出的連接，在早期發(fā)生，如果在這個過程中能夠獲得足夠的營養(yǎng)，得到很好的關(guān)愛，孩子的大腦會獲得較好發(fā)展。 但是如果兒童生長在不利的家庭和社會環(huán)境中，會感受到持續(xù)的壓力，當(dāng)大腦持續(xù)的處在緊張狀態(tài)下，這種壓力會直接影響到兒童的大腦，尤其前額部分的發(fā)育。
盧邁認(rèn)為，貧困的代際傳遞影響兒童大腦發(fā)育，影響孩子發(fā)育，會導(dǎo)致孩子成長中遇到各種學(xué)習(xí)困難。他強調(diào)，在這個過程中要需要進行“干預(yù)”，這種干預(yù)可以體現(xiàn)在給孩子提供學(xué)前教育機會、對孩子進行早期教育投入，他認(rèn)為“越早進行干預(yù)效果越好。”
以長期堅持的家訪項目為例，盧邁算了這樣一筆賬：一次家訪員到家里去家訪，我們支付家訪員30元，一年50次家訪，支出成本共計1500元。如果加上玩具，加上督導(dǎo)員，總督導(dǎo)和培訓(xùn)費用，一個孩子平均成本是2800元。“這個成本高嗎？似乎確實不低，但跟城里一個家庭相動輒上萬的花銷相比，只是九牛一毛?！边@些投入帶來了什么改變？在盧邁看來，家訪員、幼教志愿者的加入為農(nóng)村創(chuàng)造了就業(yè)，為農(nóng)民帶來了歡樂，為村莊帶來了希望，更給這些孩子們帶來了幸福的童年。
盧邁在發(fā)言中呼吁大家一起來關(guān)注農(nóng)村孩子的學(xué)前教育，“他們一樣需要學(xué)前教育，農(nóng)村孩子也應(yīng)該得到早期教育。”他表示，中國發(fā)展研究基金會將繼續(xù)和各個教育機構(gòu)，和高校一起來研究如何提高中國教育的質(zhì)量，更好的為中國教育發(fā)展做出貢獻。
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