花樣暑假作業(yè) 讓這個(gè)暑假不一般
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31
最近各種家長(zhǎng)群里這句話又開(kāi)始流行起來(lái):“天不怕地不怕,就怕孩子放暑假?!笔钇趤?lái)臨,合肥中小學(xué)教師和家長(zhǎng)們除了擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題,也思考著如何讓孩子過(guò)一個(gè)不一樣的暑假。
近日,安徽合肥市一六八玫瑰園學(xué)校三年級(jí)教師張菁給班里的學(xué)生布置了一項(xiàng)“生命課程”暑期作業(yè)。據(jù)張菁介紹,生命課程是針對(duì)三年級(jí)學(xué)生們?cè)谶@個(gè)年齡段快速成長(zhǎng)內(nèi)心躁動(dòng)、與父母不經(jīng)常溝通導(dǎo)致一系列心理波動(dòng)的情況,特意構(gòu)建的班本課程。前期師生一起完成了種綠植、養(yǎng)金魚(yú)、做花餅、培麥苗等課程,鼓勵(lì)孩子感知生活。
“暑假里,我給學(xué)生們布置了養(yǎng)好兔子的任務(wù),此外還要求他們把一學(xué)期上‘生命課程’的點(diǎn)滴感悟整理好?!睆堓颊f(shuō)。
合肥一六八新橋?qū)W校在數(shù)學(xué)作業(yè)方面打破傳統(tǒng),安排了“數(shù)學(xué)攝影”“數(shù)學(xué)游記”“數(shù)說(shuō)變化”3項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)。
說(shuō)到“數(shù)學(xué)游記”這項(xiàng)暑假作業(yè),二年級(jí)學(xué)生陳立鴻一臉得意,去年假期他跟朋友出游,一起吃鹽水蝦的時(shí)候,產(chǎn)生了“吃蝦時(shí)究竟加多少醋最美味?”的疑問(wèn),于是他和媽媽一起做了有關(guān)醋的實(shí)驗(yàn),將不同比例的水和醋混合,觀察顏色品嘗味道,最后通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn),醋和水的比值是3∶10時(shí)口感很好。據(jù)此,他寫了一篇數(shù)學(xué)小論文《吃醋的奧秘》,還得了獎(jiǎng)?!斑@是一個(gè)有意思的作業(yè),讓我覺(jué)得生活中處處有數(shù)學(xué)?!标惲Ⅷ櫿f(shuō),他期待今年暑期自己有新的發(fā)現(xiàn)。
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