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走進(jìn)新疆小學(xué) 小學(xué)學(xué)生書法、快板、國家通用語言樣樣行

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了走進(jìn)新疆小學(xué) 小學(xué)學(xué)生書法、快板、國家通用語言樣樣行相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
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新疆小學(xué)開展書法興趣班 讓學(xué)生感受中國書法之美

  走進(jìn)新疆喀什地區(qū)疏附縣托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué),藍(lán)天白云下,粉刷一新的教學(xué)樓大門兩旁,懸掛著兩塊牌匾。左書:學(xué)風(fēng)學(xué)好雙語報(bào)效祖國;右書:教風(fēng)牢記囑托不辱使命。
  
  走進(jìn)這棟被命名為感恩樓的教學(xué)樓書法教室,淡淡的墨香撲鼻而來,掛滿墻壁的書法作品令人眼前一亮。更讓記者大開眼界的是,五路攝像頭配置的高清投影設(shè)備,把書法教師教授書法的全過程,清清楚楚投射到黑板上。通過現(xiàn)代化設(shè)備,學(xué)生們可以看到每個(gè)筆畫的書寫過程。負(fù)責(zé)書法課的劉春紅老師正在為書法興趣班的十幾位孩子指導(dǎo)練習(xí)。
  
  四年級(jí)學(xué)生努爾賽比·巴圖爾正在認(rèn)真地寫著毛筆字。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺……她手中的毛筆游走在薄薄的宣紙上,短短幾分鐘,“知恩、感恩、報(bào)恩”六個(gè)大字便躍然紙上。誰能想到,一年前,她從未見過毛筆,更別說用毛筆寫字了。讓她和同學(xué)們愛上書法的,是一間書法教室。
  
  學(xué)校黨支部書記姚紅玉說:“2020年之前,學(xué)校的書法教育幾乎是空白?!痹谛陆逃龔d和中國出版集團(tuán)的大力支持幫助下,他們擁有了新疆南疆地區(qū)第一個(gè)“華文書法教室”。有了專業(yè)的書法教室,學(xué)校配備了專門的書法教師,訂購了書法教材,開設(shè)了書法課。通過學(xué)習(xí)書法,學(xué)生們可以進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)文化。
  
  很快,學(xué)生們就掌握了毛筆的使用方法,短短兩個(gè)月,就能寫出不錯(cuò)的書法作品。一次,努爾賽比·巴圖爾把自己的書法作品帶回了家,引起了她父親的關(guān)注。“第一次看到孩子的書法作品,我不敢相信是她寫的。”她的父親說?,F(xiàn)在,努爾賽比·巴圖爾成了父親的書法小老師,每天回到家,她都會(huì)教爸爸寫毛筆字。
  
  在學(xué)校每日的教學(xué)與各項(xiàng)活動(dòng)中,國學(xué)經(jīng)典誦讀、學(xué)生全員打快板等,形成了托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)獨(dú)特的校園文化。
  
  說起這幾年學(xué)校的變化,副校長覃利英興奮不已。“師資隊(duì)伍越來越壯大,學(xué)校的軟硬件都?xì)庀笠恍??!彼榻B,學(xué)校陸續(xù)來了11名漢族教師,為了夯實(shí)教育基礎(chǔ),其中7名教師擔(dān)任了一年級(jí)到三年級(jí)的班主任,極大地提升了全校教育水平?,F(xiàn)在全校每名教師都有一臺(tái)電腦,課堂上老師和學(xué)生隨時(shí)可以使用網(wǎng)上的各類教育資源,家長越來越支持教育。
  
  覃利英說,托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)已率先在喀什地區(qū)農(nóng)村學(xué)校中實(shí)現(xiàn)小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)國家通用語言文字教學(xué)全覆蓋,教育質(zhì)量不斷提升。不僅如此,通過“小手拉大手”,正影響著越來越多的少數(shù)民族家庭,孩子們學(xué)習(xí)后回家給父母當(dāng)“小老師”,學(xué)習(xí)的氛圍愈加濃厚。在各級(jí)黨委的關(guān)心和支持下,托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)雙語班已由原來的12個(gè)發(fā)展到15個(gè),在校生由410人增加到500多人。學(xué)校正在打造喀什地區(qū)乃至新疆雙語教育先進(jìn)示范校。
  
  郭潤蘭老師的家在甘肅省武威市,2015年她從蘭州文理學(xué)院畢業(yè)后到托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。除了擔(dān)任教學(xué)工作,她還與胡西旦·庫爾班一起在德育辦公室工作,兩人早已成了好姐妹。
  
  “因?yàn)椴欢?爾語,剛開始我和學(xué)生家長溝通時(shí)很困難,胡西旦大姐就給我當(dāng)翻譯,去學(xué)生家家訪時(shí)她總是陪我一起去。過中秋節(jié)時(shí),胡西旦大姐給所有漢族同事*了月餅。雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但在這兒我有很多哥哥姐姐,還有我可愛的學(xué)生們,我一點(diǎn)兒也不覺得孤單?!?br/>  
  通過家訪,郭潤蘭和學(xué)生阿不都賽米·阿不都艾尼一家結(jié)下了深厚的情誼,她和阿不都賽米·阿不都艾尼的父母結(jié)對(duì)認(rèn)親。教一年級(jí)時(shí),郭潤蘭發(fā)現(xiàn)阿不都賽米·阿不都艾尼上課時(shí)總是不發(fā)言,她就到他家家訪,鼓勵(lì)孩子在課堂上大膽發(fā)言?,F(xiàn)在,阿不都賽米·阿不都艾尼不僅能上臺(tái)表演快板,還擔(dān)任了班級(jí)少先隊(duì)干部。郭潤蘭對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,家長們看在眼里,感動(dòng)在心里,都把她當(dāng)作親人。
  
  校長阿爾祖古麗·圖爾蓀說,學(xué)校開展了豐富的“民族團(tuán)結(jié)一家親”聯(lián)誼活動(dòng)以及“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),學(xué)校所有老師都與學(xué)生、家長結(jié)對(duì)認(rèn)親,師生和家長一同澆灌著民族團(tuán)結(jié)大花園。民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)已融入到了各族師生的血液里,也帶動(dòng)和感染了家長。
  
  今年5月,在新疆*爾自治區(qū)黨委宣傳部、教育廳聯(lián)合主辦的“向祖國報(bào)告”新疆雙語教育成果展演晚會(huì)上,托克扎克鎮(zhèn)中心小學(xué)的50名學(xué)生表演了快板《陽光灑滿上學(xué)路》。參加的學(xué)生從一年級(jí)到六年級(jí)不等,他們用流利的國家通用語言表演,充分展示了自己的教學(xué)成果?!拔覀兪侵腥A民族的一員,接過先賢的接力棒,讓中華文化代代相傳……”

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