孩子們需要什么形式的兒童節(jié) 紅色傳承、詩(shī)詞歌賦、趣味體驗(yàn)？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，把節(jié)日真正還給孩子，成為每個(gè)孩子自我發(fā)現(xiàn)、自我展示、自我成就的舞臺(tái)，或許是最本真、最有味道的節(jié)日打開方式。今年的兒童節(jié)活動(dòng)，更加豐富多元：快樂(lè)的趣味游戲、莊重的入隊(duì)儀式、頗具意義的公益跳蚤市場(chǎng)、文化味十足的詩(shī)詞大會(huì)、戲曲大會(huì)……對(duì)于孩子而言，他們?cè)谶@個(gè)專屬的節(jié)日里收獲助人之樂(lè)、閱讀之樂(lè)、勞動(dòng)之樂(lè)，創(chuàng)造了兒童節(jié)的“獨(dú)家記憶”。
紅色傳承
讓孩子牢記光榮使命
六一前，中國(guó)人民大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置）附屬小學(xué)一年級(jí)學(xué)生們來(lái)到“紅領(lǐng)巾”公園舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。特殊的時(shí)間和地點(diǎn)，必將成為孩子們終身難忘的記憶。兒童節(jié)主題活動(dòng)，不僅是一種慶?；顒?dòng)，更是一種信仰傳承的儀式，孩子們佩戴上鮮紅的領(lǐng)巾將紅色基因傳承下去。
5月30日下午，身穿白衣脖戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員雙手捧過(guò)了表彰證書，并宣誓要繼承先烈的光榮使命，傳承紅色基因。這是2020年度石景山區(qū)的“十佳少先隊(duì)員”的表彰頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。 600余名少先隊(duì)員歡聚一堂，舉行“擁抱新時(shí)代 爭(zhēng)做好隊(duì)員”為主題的2020年石景山區(qū)六一國(guó)際兒童節(jié)主題慶?；顒?dòng)。
據(jù)石景山區(qū)少工委辦公室主任王蕾介紹，今年的主題活動(dòng)不僅突出了新時(shí)代、夢(mèng)想、冬奧等元素;同時(shí)，在此次慶祝活動(dòng)前，石景山區(qū)少工委還組織全區(qū)少先隊(duì)員發(fā)起了“你好！新時(shí)代”主題繪畫活動(dòng)，以此激發(fā)全區(qū)少先隊(duì)員用畫筆描繪新時(shí)代的變化以及自己對(duì)新時(shí)代的理解。
說(shuō)到本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，王蕾說(shuō)，六一慶?；顒?dòng)要積極地對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，做到童心向黨，牢記光榮使命，傳承紅色基因。所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，要注重政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)，讓孩子能夠在很小的時(shí)候就能聽黨的話、跟黨走，讓理想信念的種子能在他們的心中生根發(fā)芽。
求真尚美
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年
在石景山區(qū)六一的慶祝舞臺(tái)上，當(dāng)音樂(lè)響起，來(lái)自北大附小石景山學(xué)校的十佳少先隊(duì)員高春雨拉著一年級(jí)小同學(xué)的手，說(shuō)起了自己的公益故事，她在貴州的大山里和山里的孩子們同吃同住同上課，留下了無(wú)數(shù)難忘的記憶。
之所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，石景山區(qū)少工委辦公室主任王蕾介紹說(shuō)：想要圍繞著少年兒童在黨的陽(yáng)光雨露照耀下健康成長(zhǎng)這樣一個(gè)核心主題，通過(guò)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的表達(dá)，以此激勵(lì)孩子們從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造。
六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為了讓西部山區(qū)的孩子和城市里的孩子一樣暢游書海，東城區(qū)金臺(tái)書院小學(xué)師生舉行了捐贈(zèng)圖書活動(dòng)，為新疆和田及甘肅貧困縣的小學(xué)生捐贈(zèng)2147本圖書。
除了走進(jìn)社會(huì)做公益，追求真善的品質(zhì)培養(yǎng)，美育展示也是六一慶?；顒?dòng)的重要組成部分。5月29日，“小鴨成長(zhǎng)記”校園文化音樂(lè)劇在世紀(jì)劇院舉行，這是朝陽(yáng)區(qū)石佛營(yíng)小學(xué)創(chuàng)編的新版丑小鴨故事：丑小鴨通過(guò)在佛小學(xué)堂“遵守則，學(xué)規(guī)范，踐行八德”的學(xué)習(xí)，最終被同學(xué)們所接納，變成了一只美麗的白天鵝。學(xué)校將“美智、美趣、美德、美行”的美育課程展現(xiàn)在音樂(lè)劇中，對(duì)孩子進(jìn)行生動(dòng)的美的教育，讓他們能崇尚美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
詩(shī)詞歌賦
兒童節(jié)的中國(guó)味更濃了
有的孩子在扇面上畫山石、有的孩子身穿中式衣服朗朗地吟唱著古詩(shī)詞……石景山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉世彬校長(zhǎng)介紹今年學(xué)校的六一慶祝以中國(guó)文化為主題的，除了中國(guó)畫創(chuàng)作展示，還有特色的古詩(shī)詞吟唱活動(dòng)，中間穿插著詩(shī)詞大會(huì)，還邀請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)生們一起互動(dòng)。
而在海淀區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)，首屆詩(shī)詞大會(huì)也在孩子們《論語(yǔ)·學(xué)而篇》的吟誦聲中，緩緩拉開了序幕。作為學(xué)校為孩子們精心準(zhǔn)備的六一節(jié)禮物，一到六年級(jí)的600多名學(xué)生代表走上舞臺(tái)，校合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、民樂(lè)團(tuán)傾情助力，通過(guò)吟誦、琴歌、合唱、舞蹈等形式，表現(xiàn)了中華詩(shī)詞藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
海淀第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉海忠在致辭中說(shuō)，詩(shī)詞是中華民族獨(dú)特的文化基因，此次詩(shī)詞大會(huì)倡導(dǎo)“文以載道，詩(shī)以言志”，旨在讓孩子們賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美，在詩(shī)詞的海洋里盡情徜徉，汲取精神力量。學(xué)校鼓勵(lì)孩子們用自己的睿智、勤奮和才華，開創(chuàng)中華詩(shī)詞藝術(shù)的新境界。
除了大熱的詩(shī)詞大會(huì)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)（分?jǐn)?shù)線，專業(yè)設(shè)置）附屬小學(xué)表演了群口相聲、大鼓書、古箏表演和剪紙等活動(dòng)，召開了一場(chǎng)“在藝術(shù)中與世界對(duì)話”非遺課程成果展示，讓孩子們通過(guò)這樣的活動(dòng)，找到自己的民族自信心和文化自豪感。
繽紛舞臺(tái)
孩子站在正中央
每年的兒童節(jié)，都是孩子們的盛會(huì)，都是歌舞的海洋。幾乎每所學(xué)校都會(huì)組織一場(chǎng)文藝演出，讓孩子們通過(guò)自己的表演，歡度兒童節(jié)。石景山外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)劉世彬告訴記者：“我們學(xué)校設(shè)計(jì)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的時(shí)候，一直秉承著一個(gè)原則：給每個(gè)孩子提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。今年不論是書畫展，還是文藝展演，或是以前的每一項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校都秉承一個(gè)也不能少，每個(gè)孩子都過(guò)節(jié)的，這樣的一個(gè)理念，讓孩子們感覺(jué)到只要努力，每個(gè)人都精彩?！?br/>
《赤桑鎮(zhèn)》《野豬林》《定軍山》《霸王別姬》《丑行薈萃》……豐臺(tái)區(qū)東高地第二小學(xué)的孩子們一展國(guó)粹京昆藝術(shù)的風(fēng)采。近日，東高地第二小學(xué)以“承古韻風(fēng)雅 展藝海芳華”為主題舉行“六一活動(dòng)”，展示學(xué)校和北方昆曲劇院合作開展“高參小”項(xiàng)目以來(lái)，在傳統(tǒng)文化傳承以及社團(tuán)建設(shè)方面取得的成果。
這個(gè)六一，*實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生用靈動(dòng)的戲劇方式展現(xiàn)做“四有”好教師、“四美”好少年的追求。活動(dòng)中，*實(shí)驗(yàn)小學(xué)金帆藝術(shù)團(tuán)和各年級(jí)劇社的師生分別表演了歌舞《和美師生情》、音樂(lè)劇《精彩背后》、話劇《一個(gè)也不能少》《請(qǐng)正確看待替補(bǔ)隊(duì)員》和《致敬成長(zhǎng)》。其中除開場(chǎng)歌舞外，全部劇目均為*實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生原創(chuàng)，內(nèi)容都來(lái)自教育教學(xué)一線，是實(shí)際發(fā)生在課堂上、師生之間的真實(shí)事件，表現(xiàn)了*實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中給予學(xué)生的朋友般的尊重、無(wú)微不至的關(guān)懷和率先垂范的引領(lǐng)，創(chuàng)造了“師者大愛(ài)”的美好境界。
趣味體驗(yàn)
孩子開心最重要
除了傳統(tǒng)意義上的唱歌跳舞之外，現(xiàn)在的“六一”活動(dòng)越來(lái)越豐富多元。5月31日，史家小學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在市社會(huì)大課堂資源單位的協(xié)作下，舉辦全市首個(gè)禮儀花束創(chuàng)意大褰?；ɑ艽笥^園供給花材、冬奧禮儀用花文化講座，花束*技藝，花束構(gòu)思等。此外，冬奧冠軍陳露還去到學(xué)校，給孩子們講講冬奧運(yùn)動(dòng)的精神，并帶去了快樂(lè)祝福。
自編足球操表演、活力啦啦操、足球比賽……在北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬小學(xué)定福分校的六一節(jié)活動(dòng)上，學(xué)生們迎來(lái)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)的六一兒童節(jié)。六一期間，定福莊第一小學(xué)正式更名為北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬小學(xué)定福分校，學(xué)生們也將享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。二外附小校長(zhǎng)張冬云介紹，“每年學(xué)校都會(huì)以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展讓學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，此次以足球運(yùn)動(dòng)為主題的六一節(jié)活動(dòng)不僅體現(xiàn)了學(xué)校的特色，而且讓全體學(xué)生都參與其中，享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。”在張冬云看來(lái)，學(xué)校的六一活動(dòng)就要以學(xué)生為中心，辦孩子們喜歡的活動(dòng)，從而讓孩子喜歡上校園生活，進(jìn)而喜歡上學(xué)校。
“設(shè)計(jì)六一活動(dòng)的時(shí)候，我們考量的標(biāo)準(zhǔn)就是孩子是否開心。”在劉世彬看來(lái)，一場(chǎng)成功的六一活動(dòng)，應(yīng)該在孩子的童年生活中留下深刻的印象。
親子同樂(lè)
家長(zhǎng)參與見(jiàn)證成長(zhǎng)
六一前，北京小學(xué)大興分校的每一位家長(zhǎng)都收到了一份正式的邀請(qǐng)函。六一兒童節(jié)當(dāng)晚，他們將手持邀請(qǐng)函觀看一場(chǎng)特別的演出。這是學(xué)校為全校孩子組織的一場(chǎng)綜合素質(zhì)展演，現(xiàn)場(chǎng)展演的所有節(jié)目均來(lái)自學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)，更有全體師生同唱新版校歌《博雅之愛(ài)》。如此大規(guī)模地邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)與孩子共度六一，在大興區(qū)也屬首次。校長(zhǎng)王敏表示，“舉辦這種大型的六一活動(dòng)，既讓全體師生有一種真切的獲得感，每個(gè)孩子都能參與其中，能在展演中獲得自信，也讓家長(zhǎng)直觀地看到孩子們的綜合素質(zhì)，是家校溝通最好的宣傳?！?br/>
除了讓家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)校的六一展示活動(dòng)看到孩子的成長(zhǎng)和變化外，一些學(xué)校還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育環(huán)節(jié)，通過(guò)家校合力，達(dá)到更好的育人效果。
六一兒童節(jié)前夕，芳草地國(guó)際學(xué)校集團(tuán)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)組織了以“紅領(lǐng)巾心向黨——接過(guò)父輩手中的紅領(lǐng)巾”為主題的一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。儀式中，家長(zhǎng)們摘下胸前的紅領(lǐng)巾，親手把它佩戴在孩子胸前。當(dāng)孩子們接過(guò)父輩手中的紅領(lǐng)巾，他們知道自己身上肩負(fù)的責(zé)任更重了，但是他們無(wú)所畏懼：“我們將更加努力，不負(fù)關(guān)愛(ài)，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)成長(zhǎng)，用最積極的態(tài)度，最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤付出老師和家長(zhǎng)，爭(zhēng)做‘新時(shí)代的好隊(duì)員’，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們驕傲。”
馬上就訪
把童真還給兒童是至善之舉
謝春風(fēng)（北京教育科學(xué)研究院德育研究中心主任，研究員）：六一兒童節(jié)前夕，以養(yǎng)蓄美德、快樂(lè)成長(zhǎng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的“美德在我心”項(xiàng)目成果交流活動(dòng)在北京市朝陽(yáng)區(qū)日壇中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部舉行。學(xué)校老師們所表現(xiàn)出的仁愛(ài)、求真、慈悲和專業(yè)精神，孩子們所表現(xiàn)出的淳樸、自信、聰慧和通透氣息，幾度讓筆者動(dòng)容。這種動(dòng)之以情、曉之以理、養(yǎng)之以德的教育氛圍，把立德樹人根本任務(wù)落到了真善美的教育新生態(tài)里。這正是我們呼喚的教育，這就是我們可以信賴的兒童。這種不表演、求童真、尚大義的德育，是成人送給兒童最珍視的節(jié)日禮物和生命守護(hù)神。
每個(gè)人都有自己的童年，童年的經(jīng)歷刻骨銘心，無(wú)法彌補(bǔ)，是陽(yáng)光將照耀一生，是陰影將阻隔前程。所以，愛(ài)護(hù)兒童，保護(hù)兒童，善待兒童，是每一個(gè)文明社會(huì)的衡量標(biāo)尺和基石。黨和*高度重視兒童的養(yǎng)育，**關(guān)于“讓孩子們生活得更好是我們最大的心愿”的講話，具有極大的時(shí)代穿透力和行動(dòng)號(hào)召力。立德樹人，為孩子們系好人生的第一粒紐扣，成為各個(gè)學(xué)校的根本任務(wù)。
新時(shí)代的教育，一定要形成新的生態(tài)，具有新的神態(tài)。這個(gè)教育新生態(tài)就是，兒童要像兒童，教師要像教師，學(xué)校要像學(xué)校，教育要像教育。那種千人一面、口號(hào)不斷、兒童如大人、大人如機(jī)器的舊生態(tài)不符合基本教育規(guī)律，應(yīng)該盡快擯棄。這種教育新生態(tài)就是，德育要春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，要情景交融、真善大美，決不能急功近利、揠苗助長(zhǎng)、口是心非。大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善。這就是我們送給兒童最好的節(jié)日禮物。
用心陪伴 每天都可以是兒童節(jié)
李敏（首都師范大學(xué)兒童生命與道德教育研究中心副主任）：六一兒童節(jié)，更多的是傳導(dǎo)一種兒童文化的概念，更強(qiáng)調(diào)兒童性和游戲性。
每逢六一，很多學(xué)校都會(huì)組織活動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)校的組織化很強(qiáng)，可以在特定的時(shí)間和空間，有特定的組織學(xué)生的方式。學(xué)校組織六一兒童節(jié)活動(dòng)，就是希望在重大的節(jié)日給孩子留下成長(zhǎng)痕跡。比如我的孩子所在的學(xué)校，除了學(xué)校整體的活動(dòng)以外，還會(huì)有一些以班級(jí)為單位的活動(dòng)形式，兒童節(jié)文化墻，班級(jí)Party等，這些雖然不是傳統(tǒng)意義上的節(jié)日舞臺(tái)演出，但是孩子們也很喜歡，也能夠感受到節(jié)日的快樂(lè)氣氛。另外，學(xué)校在組織六一活動(dòng)時(shí)，也要有換位兒童思考的意識(shí)，比如孩子喜歡什么樣的活動(dòng)？設(shè)計(jì)什么樣的游戲孩子玩得最開心？只要學(xué)校管理者有這方面的意識(shí)，就有很多豐富多彩的游戲活動(dòng)可供選擇，包括趣味游戲、傳統(tǒng)游戲、益智游戲等。
另外，對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴和給予的快樂(lè)，不單單只是停留在六一兒童節(jié)的當(dāng)天或者前后。只要家長(zhǎng)用心陪伴，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)每天都可以是六一兒童節(jié)。我的孩子最期待的，可能就不是兒童節(jié)或者生日，每個(gè)周末對(duì)她而言都是幸福的、快樂(lè)的、可期待的，因?yàn)槊總€(gè)周末，我們都會(huì)帶她去到大自然、去到游樂(lè)園、去到博物館，孩子的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
標(biāo)簽：孩子們需要什么形式的兒童節(jié)??紅色傳承、詩(shī)詞歌賦、趣味體驗(yàn)？??
