這份爆紅的班主任給家長的試卷 你能得幾分？
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-31
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如何提高孩子閱讀能力，讓孩子愛上讀書
最近，一位班主任給家長的一份特殊考卷在網(wǎng)絡(luò)引發(fā)熱議。許多家長看后捫心自問、愧疚反思，不過也有少數(shù)家長沾沾自喜、胸有成竹。本期將列舉出十道直擊家長靈魂的拷問，邀請專家、班主任老師、家長們一起探討：你正用什么影響自己的孩子？如何讓孩子從父母身上看到閱讀、行走、情緒、陪伴的四種力量。
閱讀篇
問題1：“你家有藏書嗎？有多少本？”
問題2：“有多少本書是你讀過的？你還記得其中的主要內(nèi)容嗎？
問題3：“你跟孩子一起讀過書嗎？”
行走篇
問題4：“你多久帶孩子出去玩一次？都去過哪些地方？”
情緒篇
問題5：“你有在孩子面前和愛人吵過架嗎？”
問題6：“你有把怒氣發(fā)泄到孩子身上嗎？孩子是如何表現(xiàn)的？”
問題7：“你有不分青紅皂白的打罵過孩子嗎？”
問題8：“你有整日抱怨，消極應(yīng)對生活嗎？”
陪伴篇
問題9：“你能說出孩子最好的朋友是誰嗎？”
問題10：“你知道孩子最喜歡和最討厭的是什么嗎？”
這份特殊考卷帶來的家庭教育啟示——
最好的教育是父母不放棄自我成長
啟示1 讀書 家庭中最好的親子交流
中國首個未成年人心理健康服務(wù)平臺創(chuàng)始人徐長老被譽(yù)為“大書蟲”；他的女兒，也被譽(yù)為“小書蟲”。他，身邊隨時(shí)都會有本書；他的女兒，1天看完40本《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》，另有2本其他書籍。他和女兒的閱讀足跡遍布了武漢的各家書店，閱讀成為了他和女兒的最大樂趣。
說：“藏書不到500本，別說你愛書?！弊鳛榧议L，也可能讀不完那么多的書，但我們可以做到多購書，多藏書。在采訪中，順義區(qū)楊鎮(zhèn)一中班主任、語文老師劉峰說：“孩子小時(shí)候，看著家里大大小小的、五顏六色的書籍，有時(shí)候會出于好奇隨手一翻，書籍就成了玩具，讀書就可能成為你和孩子之間的另類游戲。你讀他聽，他讀你聽，或者兩個人各讀各的，不亦樂乎?！?br/>
啟示2 行走 和孩子一起去看山海湖泊
“每星期周末都會帶孩子出去一次，有時(shí)在周邊進(jìn)行爬山、跑步等戶外活動，有時(shí)去游樂場、文化廣場、博物館，假期就會去各地出游?！笔锥紟煼洞髮W(xué)附屬順義實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長劉豫寧認(rèn)為，“要么讀書，要么行走，身體和靈魂必須有一個要行在路上。”
親子節(jié)目《爸爸去哪兒》中，每期爸爸們都會帶著孩子們?nèi)ジ鞯赜刑厣拇迓淙ンw驗(yàn)文化與生活，成就好爸爸的同時(shí)，也讓寶貝們增長見識、學(xué)會與人相處。
劉峰老師認(rèn)為，父母行走的距離有多遠(yuǎn)，到過哪些地方可能是孩子有志于遠(yuǎn)方的起點(diǎn)。父母將生活體驗(yàn)連綴在一起形成有聲有色的故事，故事的魅力，就是“遠(yuǎn)方”的魅力。孩子走向遠(yuǎn)方的夢想，需要父母以講述故事的形式做向?qū)А?br/>
啟示3 情緒 別把勁兒都使在孩子身上
情緒管理遠(yuǎn)比我們在學(xué)校教育中所學(xué)習(xí)的任何一門學(xué)科都要重要。中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院專家、北京協(xié)和啟迪心理咨詢中心楊霞主任在家長大課堂上強(qiáng)調(diào)父母情緒管理的重要性，她認(rèn)為，一個幼兒心理健康的因素之一取決于父母在交流過程中的態(tài)度，也建議家長要時(shí)刻注意管理自己的情緒。
知名主持人楊瀾在采訪中說道：“做父母并非易事，身教比言傳更有說服力，別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實(shí)、快樂，有責(zé)任感，有情緒管理能力，孩子會模仿你的?！?br/>
在深圳，有這樣一所學(xué)校給家長上“情緒管理”課，還一學(xué)期布置12次作業(yè)。一位來自此學(xué)校的家長告訴記者，從其實(shí)“我”不懂你的心、紅綠燈法則、情緒無小事等提升情緒能量的課程中獲得了很多知識，并在生活里慢慢嘗試與應(yīng)用，效果顯著。
啟示4 陪伴 從真正了解孩子開始
《媽媽是超人3》節(jié)目中，通過“猜孩子的手勢是什么意思？孩子認(rèn)為自己淘氣嗎？”等問題考驗(yàn)?zāi)跖c親密程度，滿分得主的賈靜雯對女兒了如指掌的準(zhǔn)確回答令其余媽媽們十分欽佩。
被問及“你會把學(xué)校發(fā)生的事情回家告訴媽媽嗎？”上小學(xué)二年級的石頭搖了搖頭，“平時(shí)在學(xué)校的事情沒必要讓父母知道?！笔^堅(jiān)定地補(bǔ)充道。
“其實(shí)，家長挺難當(dāng)?shù)模袝r(shí)候，父母不是那么了解自己的孩子，孩子卻獨(dú)立到不再需要父母對自己生活的參與；有時(shí)候，父母太過熱心包攬一切，孩子也失去了獨(dú)立成長的空間。”孩子已上初中的車玉英女士感慨：“要學(xué)會讀懂孩子，恰如其分地與孩子相處?！?br/>
陪伴是最長情的告白，相守是最溫暖的承諾。懂得適當(dāng)?shù)呐惆槟茏尯⒆痈惺苡H情，也讓家長更加了解自己的孩子。
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