中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)校園 探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怎樣在中小學(xué)扎根？

近日，中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)、山東省教育廳巡視員張志勇等近四十位學(xué)者、專(zhuān)家，和來(lái)自山東、湖北等地的中小學(xué)老師齊聚北京原中法大學(xué)舊址，舉辦“百年之變：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)入山東必修地方課程研討對(duì)話會(huì)”，共同研討傳統(tǒng)文化課程納入國(guó)民教育體系對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的時(shí)代意義和實(shí)施效果。

自2020年9月起，山東中小學(xué)全面啟用《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》教材，這是全國(guó)第一套進(jìn)入國(guó)民教育體系的傳統(tǒng)文化教材。多位專(zhuān)家指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)入地方必修課堂，絕不是簡(jiǎn)單的回歸傳統(tǒng)，而是以“不忘本來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)”的寬廣視野，探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的當(dāng)代道路。采取“一綱多本”的形式，先有一些經(jīng)驗(yàn)的積累，再供其他省份加以借鑒，是一條比較可行的道路。

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