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杭州一學校老師天天盼著太陽出來 為哪般?

來源:好上學 ??時間:2023-08-01

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了杭州一學校老師天天盼著太陽出來 為哪般?相關信息,供考生參考,一起來看一下吧
杭州一學校老師天天盼著太陽出來 為哪般?

杭州小學有門課要看天吃飯 老師天天祈禱:快點出太陽

老師們?nèi)绱恕拜^真”,看重的其實是這節(jié)課背后的實驗精神

最近一段時間,杭州的天氣真是不給力,尤其是太陽,總是猶抱琵琶半遮面,羞答答不肯露臉。對普通人來說,頂多向變幻莫測的天氣君吐吐槽,可杭城許多五年級的科學老師,卻急得火燒眉毛。因為有部分課程的內(nèi)容,沒有太陽就沒法上。

眼看本學期“余額”所剩無幾,課還一直上不完,能不著急嗎?

五年級有堂科學課

太陽不給面子就沒法上

難道現(xiàn)在老師都這么挑剔,上個課還要挑晴朗的好日子?

“當然不是!”科學老師一肚子委屈,跟記者揭開真相:不是不想上,而是五年級上冊科學課的第二單元,講的是光與熱的關系,其中有兩節(jié)課,要求學生試著*太陽能熱水器,并進行實驗。

“比起學生,我們老師更急。”一位科學老師告訴記者,“學生*的太陽能熱水器通常比較簡易,所以實驗時對陽光的要求很高,不然根本達不到加熱效果,看不出水溫變化?!?/p>

杭州求是星洲小學的科學老師支麗娜,負責五年級兩個班的科學課??戳讼卤局艿奶鞖?,她很慶幸上周五把太陽能熱水器那一課上完了。

“其實,那天的條件也不理想,太陽時隱時現(xiàn),只能算是多云天氣,但也只好將就把課上了。”支老師說,“相關理論早就講完,為了等晴天,孩子們*的太陽能熱水器,已經(jīng)在家里閑置一個多星期了。眼巴巴等到上周四,我查了查天氣預報,發(fā)現(xiàn)近期都不太可能有晴天,只好當機立斷,把實驗課上了?!?/p>

將理論教給孩子就行了

為什么一定要做實驗呢

話說回來,理論知識學完,實驗做與不做很重要嗎?

對此,杭州多名小學科學老師均表示,放棄實驗并不會對學生的科學成績產(chǎn)生影響,但科學探究必須通過實驗來完成,所以只要有條件一定會讓學生親手試一試。

“況且學生對類似實驗超有熱情。像太陽能熱水器的*,學生參與率幾乎達到100%,明顯高于平時其他作業(yè)。家長也很支持,隔壁班有學生的爸爸甚至拆了一架真的太陽能熱水器,拿了上面的真空集熱管給孩子做零件?!敝Ю蠋熣f。

太陽能熱水器聽著挺高大上的,*原理其實很簡單:利用光來發(fā)熱。而要做出加熱性能好的太陽能熱水器,其實就是研究怎樣從太陽那里獲得更多的熱量。孩子們之前已經(jīng)從課本上學到——顏色深的物體更容易吸收光能,通過鏡子反射可以獲得更多光……*過程就是將理論付諸實踐,所以做過的孩子都特別有成就感。

實驗場所,是學校的操場。支老師預先測量了一下室溫,然后給每個孩子一個200毫升的小水瓶,里面裝滿水,最后宣布實驗任務:在規(guī)定時間,比比誰的太陽能熱水器讓水溫升得高。

于是,孩子們滿操場找太陽光最好的地方。大家或坐或趴,有的*撅得老高。有些機靈的,還隨著太陽的移動,時不時調(diào)整熱水器角度。這時,誰要是到他們跟前晃悠,一定會被嫌棄:“走開走開,別擋著我的太陽!”

在小學科學課中

需要特定天氣的還有不少

杭州行知小學的科學老師張子蔚說,按照進度,“熱水器”這部分內(nèi)容的教學,應該在11月中旬就結(jié)束了。就是因為前段時間天氣不好,一直無法實驗,學生們心里癢癢的。為了真正達到實驗的目的,寧愿把這門課一直延后,也要等到一個大太陽的好天氣。

張老師說,太陽能熱水器相當于是一個光熱轉(zhuǎn)換器,是對聚光和保溫兩個知識點的應用實踐。學生在學習過程中會提很多問題,比如什么顏色更能吸收光熱,能不能用放大鏡,太陽照射的角度會不會對實驗產(chǎn)生影響等等。

“其實不止這一課,小學科學課中有很多內(nèi)容要看天氣臉色的?!焙贾莅布穼嶒瀸W校的科學老師袁發(fā)苗記者報料。甚至有科學老師戲稱,這是一門“看天吃飯”的課。

比如,五年級上冊第一單元“生物與環(huán)境”,就有“種子發(fā)芽實驗”、“觀察綠豆芽的生長”等內(nèi)容,也要在太陽下進行。又比如,第三單元講到“土地的侵蝕”,實驗也必須在戶外進行,要在晴天模擬下雨的場景,觀察土地受雨水侵蝕的過程。

求是星洲小學的陸文龍老師說,除了五年級,四年級部分科學課也對天氣有要求。其中有個單元講天氣的,要觀察各種云的形態(tài),包括積云、層云等等,也必須是晴或多云的天氣。

拱宸橋小學科學老師孫豫說:“按照正常進度,六年級科學課現(xiàn)在應該上到《生物的多樣性》,但冬天生長的植物有限,所以我一般會把這個單元提前到9月份開學的時候上。那時候植物生長茂盛,方便學生觀察和收集資料。”不然等到12月,滿地落葉,草木枯黃,就只能靠想象了。而收集數(shù)據(jù)資料,也是科學探究的第一步。

萬萬沒想到,看天吃飯的不是體育課,而是科學課。所以,拜托太陽快點出來吧!

以上就是好上學為大家?guī)淼暮贾菀粚W校老師天天盼著太陽出來 為哪般?,希望能幫助到廣大考生!

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