安徽小學生的福利—2018年全部消除66人以上超大班額
來源:好上學 ??時間:2023-08-02
安徽省2020年全部消除66人以上超大班額、探索在省屬高校師范生免費教育項目中開展小學全科教師培養(yǎng)、引入社會第三方監(jiān)測和評估基礎教育質量……9月6日下午,安徽省教育廳召開關于義務教育均衡發(fā)展的新聞發(fā)布會。
[班額]2020年全部消除66人以上超大班額
動輒七八十人的班額,擁擠不堪的教室,家長們擔心自己的孩子在后排聽不清……“大班額”的噩夢即將過去,明年安徽省將全部消除66人以上的超大班額。
據介紹,全省力爭到2020年全部消除66人以上超大班額;到2020年基本消除56人以上大班額,控制在3%以內,2020年之后大班額比例逐年降低。同時將年度目標達成情況納入對*的目標工作考核。消除大班額的同時,安徽省將如何優(yōu)化配置資源促進教育公平共享?省教育廳副廳長金燕表示,安徽省在堅持合理編制中小學規(guī)劃、增加城市義務教育資源、努力消化“大班額”的同時,將繼續(xù)規(guī)范招生行為,促進教師流動;推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展規(guī)劃實施,提高學校布局合理性,落實國家和省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展政策措施,解決“城市擠、農村弱”的問題。
[教師]探索小學全科教師培養(yǎng)
農村地區(qū)學校缺乏“音體美”教師怎么辦?努力培養(yǎng)能文能武、能畫能唱的百科全書式好教師!今后,老師們不再是單一的語文老師、數學老師、英語老師,他們在勝任語數英等課程教學任務的同時,也熟練掌握音樂、舞蹈、美術、體育等技能。據了解,安徽省將繼續(xù)完善義務教育師資隊伍保障機制,建立新教師、特別是農村教師的保障機制,提高教師隊伍整體素質?!疤貏e是做好特崗教師招聘錄用和留任等工作,探索在省屬高校師范生免費教育項目中開展小學全科教師培養(yǎng),重點解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農村地區(qū)、邊遠地區(qū)教師,特別是短缺學科教師的補充問題。”金燕介紹說,安徽省還將大力實施鄉(xiāng)村教師支持計劃,不斷完善鄉(xiāng)村教師績效獎勵、職稱評聘等政策,建立激勵機制,支持農村學校建設發(fā)展。
[評價]引入第三方評估基礎教育質量
學校辦的好不好,到底誰說了算?是聽歷屆家長們的口碑?還是看期末的考試成績?這都不夠科學。安徽商報記者了解到,依據《義務教育學校管理標準》實施方案,安徽省將開展中小學校管理水平評估,指導各地推進中小學學校章程建設,健全現代學校制度體系,使學校辦學有標準、教學有規(guī)范、文化有內涵、治理有依據。此外,啟動基礎教育質量綜合評價工作,制定評價標準和實施方案,啟用綜合評價系統(tǒng)平臺,探索引入社會第三方進行監(jiān)測和評估?!拔覀冞€將推進考試評價制度改革,加大對學生綜合素質評價和實踐能力考查,建立多元發(fā)展的科學評價體系?!苯鹧嗾f。
義務教育均衡發(fā)展
多年來,安徽省通過教育資源配置方式改革,盤活存量、合理配置增量,在義務教育學校標準化建設總體水平不斷提高的同時,縣域內城鄉(xiāng)之間、校際之間義務教育學校辦學條件差距進一步縮小,日趨均衡。截至2020年底,全省義務教育階段適齡兒童入學率保持在99%以上,義務教育鞏固率93.4%,均高于全國平均水平,已有94個縣(市、區(qū))通過了國家認定,占所轄縣(市、區(qū))總數的90%,通過率高出全國同時期平均水平27個百分點,通過數居全國第7位、中部地區(qū)第2位,連續(xù)三年進入全國第一方陣。 2020年被定為義務教育均衡發(fā)展的攻堅之年,列入省*工作報告,將重點支持剩余的12個申報縣(區(qū)),確保提前三年達到全省縣域義務教育實現基本均衡。
以上就是好上學為大家?guī)淼陌不招W生的福利—2018年全部消除66人以上超大班額,希望能幫助到廣大考生!